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学习资料收集于网络,仅供参考小学六年级句子分类练习题2018.4一、 改病句。先选择病句的类型,再进行修改!八种病句的类型。a成份残缺;b词序颠倒;c用词不当;d前后矛盾;e搭配不当;f意思重复;g分类不当;h指代不明(1)他穿着一件白上衣,一顶白帽子。 ( )(2)全班同学通过并讨论了春游活动计划。 ( )(3)他的家乡是吉林松花江人。( )(4)爸爸买了黄瓜、西红柿、茄子等水果。( )(5)我最爱看舞蹈和音乐。( )(6)东方儿童这个电视节目对我很感兴趣。( )(7)老师经常鼓励我们好好学习和读书。( )(8)足球比赛增加了各班同学之间的友谊。( )(9)老师每次提问,小华总是首先第一个举手发言。( )(10)李秘书记录并听取了会议的发言。( )(11)踏一条幽径,独自一个人单独去访问我的朋友。( )(12)伯父逝世已经整整10年多了。 ( )(13)这台录音机外观很美,很实惠。 ( )(14)拾金不昧的好品质值得我们学习。( )二、缩句(1)天空中的云彩悠悠地向远方飘去。(2)松树上的小苍蝇展开了柔嫩的绿翅膀。(3)满载旅客的列车飞一般地驶向偏僻的山区小站。(4)这个单元的内容深深地感动了我。(5)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(6)一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。(7)她是音乐学院最有声望的教授。三、按要求改写句子(1)但是有一点是可以肯定的,计算机越来越“神”。 改为双重否定句:_(2)李老师这样关心我,让我十分感动。 改为反问句:_(3)小明说:“我今天不能参加课外活了,你能给我向老师请假吗?”改为转述句:_(4)小华对妈妈说:“咱们邻居张叔叔参加健身大赛得奖了。”改为转述句:_(5)妈妈说:“我希望你这次能考出优异的成绩。”改为转述句:_(6)也许我会用心去感受这音乐,我能做你的听众吗,每天早晨?改为陈述句:_改为反问句:_我帮老师收作业。 我为大家扫地。(7)我们要是能听听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!例:小鸟一边飞一边叫。改为陈述句:_改为反问句:_耳朵旁:阳、那、都四、用恰当的关联词语将下面两句话连成一句话。大大的西瓜 可爱的小熊 快乐的生日地球上有适合的条件。生命能够生存。_超市里有饼干,有水果,还有蔬菜。我家的电脑能看DVD。我家的电脑能听CD。_我们破坏了地球。我们别无去处。_我很喜欢这本书。我没有钱买。_五、按要求写句子。千山万水 诗情画意 四面八方 各种各样 自言自语 万里无云1、这个问题不能不讲清楚。(换个说法,意思不变)3、日 木 女 王 日 口 4、音 门 日 禾 女 山 2、小华对妈妈说:“咱们邻居张叔叔参加健身大赛得奖了。”(改为转述句)很红很红的苹果 很多很多的小鸟 很美很美的花儿 3、例:这山可真高。 这山可真高,快要把青天刺破了。(仿写)重轻 圆扁 东西 生死 胖瘦 头尾 宽窄 美丑 进出 臭香今天的电影太感人了, 心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息4、例:对
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