高考语文试题解析分项汇编（第04期）专题07 文言文阅读（含解析） (2)(1).doc

2014届高考语文试题解析分项汇编（第04期）专题07 文言文阅读（含解析）一、（2014届安徽安庆六校高三联考）阅读下面文章，完成后面题目（19分）王鼎字鼎臣，以进士第，累迁太常博士。时天子患吏治多弛，监司不举职，而范仲淹等方执政，择诸路使者令按举不法，以鼎提点江东刑狱。与转运使杨纮、判官王绰竞揭发吏，至微隐罪无所贷。于是所部官吏怨之，目为“三虎”。仁宗闻之，不说，后傅惟几奉使江东，戒以毋效“三虎”为也。仲淹等罢，鼎与纮、绰皆为人所言，时鼎提点两浙刑狱，降知深州。明年，河北大饥，人相食，鼎经营赈救，颇尽力。徙建州，其俗生子多不举，鼎为条教禁止。时盗贩茶盐者众，一切杖遣之，监司数以为言，鼎弗为变。徙提点河北刑狱，治奸赃益急，所劾举，不避贵势。召为开封府判官，改盐铁判官，累迁司封员外郎、淮南两浙荆湖制置发运副使。内侍杨永德奏请沿汴置铺挽漕舟，岁可省卒六万，鼎议以为不可。永德横猾，执政重违其奏，乃令三司判官一员将永德就鼎议，发八难，永德不能复。鼎因疏言：“陛下幸察用臣，不宜过听小人，妄有所改，以误国计。”于是永德言不用。居二年，遂以为使。前使者多市南物，因奏计京师，持遗权贵。鼎一无所市，独悉意精吏事，事无大小，必出于己。凡调发纲吏，度漕路远近，定先后为成法，于是劳逸均，吏不能为重轻。官舟禁私载，舟兵无以自给，则尽盗官米为奸。有能居贩自赡者，市人持以法，不肯偿所逋。鼎为移州县督偿之，舟人有以自给，不为奸，而所运米未尝不足也。鼎性廉不欺，尝任其子，族人欲增年以图速仕，鼎不可。父死，分诸子以财，鼎悉推与其弟。尝知临邛县，转运使选摄新繁，新繁多职田，斗粟不以自入。奉使契丹，得千缣，散之族人，一日尽。所至不扰，唯市饮食日用物，增直以偿。事继母孝，教育孤侄甚至，自奉养俭约。当官明敏，强直不可挠。所荐士多知名，有终身不识者。 （选自宋史列传第五十九，有删改）【小题2】以下六句话分别编为四组，全都能表明王鼎“强直不可挠”的一项是（3分） （ ） 竞擿发吏，至微隐罪无所贷 分诸子以财，鼎悉推与其弟 所至不扰，唯市饮食日用物 一切杖遣之，监司数以为言，鼎弗为变 事继母孝，教育孤侄甚至，自奉养俭约 治奸赃益急，所劾举，不避贵势 a. b. c. d.【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） （ ） a.河北地区发生大灾荒,人吃人,王鼎想方设法救济灾民。调为建州知州，那里的风俗是生了孩子多不抚养,王鼎就制定条例教育州民,禁止他们这样做。b.杨永德横暴狡猾,执政难于违背他的奏请,就让三司判官中的一个人带永德来和王鼎辩论,王鼎连发八问,杨永德回答不出。c.王鼎担任临邛县知县时,在新繁办公,新繁有很多官田,但王鼎一斗粟也不拿回家。他奉命出使契丹,得到一千匹缣,就把他分给了族人。d.傅惟几奉命出使江东,仁宗就拿“三虎”的做法告诫他，要他像王鼎等人那样检举不法，坚持原则，刚正不阿。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）与转运使杨纮、判官王绰竞揭发吏，至微隐罪无所贷。（5分）（2）居二年，遂以为使。前使者多市南物，因奏计京师，持遗权贵。（5分）【答案】【解析】【小题1】【小题3】【参考译文】王鼎生性廉洁不欺骗人，曾经任用过他的儿子，族人想让他给儿子虚报年龄来谋求早点做官，王鼎不允许。二、（2014届安徽亳州高三期末）阅读下面的文言文，完成后面题目。博尔术，阿儿剌氏。父纳忽阿儿阑，与烈祖神元皇帝接境，敦睦邻好。博尔术志意沉雄，善战知兵，事太祖，共履艰危，义均同气，征伐四出，无往不从。时诸部未宁，博尔术每警夜，帝寝必安枕。语及政要，或至达旦。君臣之契，犹鱼水也。初，要儿斤部卒盗牧马，博尔术与往追之，时年十三，知众寡不敌，乃出奇从旁夹击之，盗舍所掠去。即战于大赤兀里，两军相接，下令殊死战，跬步勿退。博尔术系马于腰，跽而引满，分寸不离故处，太祖嘉其勇胆。又尝溃围于怯列，太祖失马，博尔术拥帝累骑饵驰，顿止中野。会天雨雪，失牙帐所在，卧草泽中，与木华黎张毡裘以蔽帝，通夕植立，足迹不移，及旦，雪深数尺，遂免于难。篾里期之战，亦以风雪迷阵，再入敌中，求太祖不见，急趋辎重，则帝已还卧憩车中，闻博尔术至，曰：“聪天赞我也。”丙寅岁，太祖即皇帝位，君臣之分益密，尝从容谓博尔术及木华黎曰：“今国内平定，多汝等之力，我之与汝，犹车之有辕，身之有臂，汝等宜体此勿替。”遂以博尔术及木华黎为左右万户，各以其属翊卫，位在诸将上。皇子察哈台出镇西域，有旨从博尔术受教，博尔术教以人生经涉险阻，必获善地，所过无轻舍止。太祖谓皇子曰：“朕之教汝，亦不逾是。”未几，赐广平路户一亡七千三百有奇为分地。以老病薨，太祖痛悼之，谥武忠。【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ） （3分）a敦睦邻好 敦：亲善b盗舍所掠去 舍：住舍c君臣之契 契：投合d赐广平路户一万七千三百有奇为分地 奇：零数【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ） （3分）a与木华黎张毡裘以蔽帝 乐琴书以消优b朕之教汝，亦不逾是 凌万顷之茫然c与烈祖神元皇帝接境 与尔三矢，尔其无忘乃父之志d乃出奇从旁夹击之 今其智乃反不髓及【小题3】下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） （3分）a少年博尔术沉着勇敢，灵活用兵，从要儿斤部族士兵手中夺回被盗的牧马。b怯列一战中，博尔术与木华黎一起张开毛毡皮裘掩蔽太祖，三人幸免于难。c篾里期之战，博尔术深入敌阵救护太祖，受到太祖高度褒奖。d博尔术受命教导皇子察哈台，太祖对博尔术的方法非常认同。【小题4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10分）（1）博尔术系马于腰，跽而引满，分寸不离故处，太祖嘉其勇胆。（2）今国内平定，多汝等之力，我之与汝，犹车之有辕，身之有错，汝等宜体此勿替。【答案】【解析】【小题1】【小题4】【参考译文】三、（2014安徽省合肥八中等届高三上学期联考）阅读下面的文言文，完成后面题目。 项羽死，高祖袭夺信军，徙信为楚王，都不邳。信至国，召所从食漂母，赐千金。及下乡亭长，钱百，曰：“公，小人，为德不竞。”召辱已少年令出跨下者，以为中尉，告诸将相日：“此壮士也。方辱我耐，宁不能死？死之无名，故忍而就此。 项王亡将钟离昧家在伊庐，素与信善。项王败，昧亡归信。汉怨昧，闻在楚，诏楚捕之。信初之国，行县邑，陈兵出入。有变告信欲反，书闻，上患之。用陈乎谋，伪游于云梦者，实欲袭信，信弗知。高祖且至楚，信欲发兵，自度无罪，欲谒上，恐见禽。人或说信日：“斩昧谒上，上必喜，亡患。信见昧计事，昧曰：“汉所以不击取楚，以昧在。公若欲捕我自媚汉，吾今死，公随手亡矣。”乃骂信日：“公非长者！”卒自刭。信持其首谒于陈。高祖令武士缚信，载后车。信曰：“果若人言，狡兔死，良狗烹。”上曰：“人告公反。”遂械信。至洛阳，赦以为淮阴侯。信知汉王畏恶其能，称疾不朝从。由此日怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列。尝过樊将军哙。哙趋拜送迎，言称臣曰：“大王乃肯临臣。”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！上尝从容与信言诸将能各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“如公何如？”曰：“如臣，多多益办耳。”上笑曰：“多多益办，何为为我禽？”信日：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”（节选自汉书韩信传）太史公日：吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉，于汉家勋可以比周、召、太公之徒，后世血食矣。不务出此，而天下已集（同辑），乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！ （节选自史记淮阴侯列传） 注：鞅鞅：郁郁不乐的样子。 【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）a公，小人，为德不竟竟：终了，完毕 b素与信善 素：一向c欲谒上，恐见禽 见：看见 d吾如淮阴 如：前往【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）（3分） a信初之国 周、召、太公之徒 b高祖且至楚 不出，火且尽c大王乃肯临臣 乃骂信曰 d召辱己少年令出跨下者 今者项庄拔剑舞【小题3】下列对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）a项王的逃亡将领钟离昧，与韩信交好。项王死后，他逃亡投奔韩信。汉王忌恨钟离昧，听说他在楚国，就下令让楚国逮捕他。 b有人告发韩信意图谋反，汉高祖感到担忧。他采用陈平的计策，准备攻击韩信。韩信出卖了钟离昧，解除了刘邦对他的疑忌。 c韩信即使是平民百姓时，心志就与众不同。他母亲死了，家中贫困无法埋葬，可他还是找旁边可以安置万户人家的宽敞的坟地。 d司马迁认为韩信在汉朝的功勋可以和周朝的周公、召公相比。可是，他却在天下已经安定之时，图谋叛乱，理应被诛灭宗族。 【小题4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（附加一则课本语句翻译）（1）陛下不能将兵，而善将将，此乃信之为陛下禽也。（3分） （2）假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉。（4分）（3）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（3分）【答案】【解析】【小题1】要词语：（1）能善于，将带领，乃是，为被。（2）假假使，令让，伐夸耀，不矜自恃，庶几表猜测，可能、可以。（3）既已经，咎责怪，其自己。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解b。【参考译文】韩信知道汉王害怕和嫉妒自己的才能，装病不去朝见和随从出行等事。在家常心怀怨恨，羞于与绛侯、四、（2014届安徽省合肥市高三第一次教学质量检测语）阅读下面的文言文，完成后面题目。李白，字太白，陇西成纪人，凉武昭王暠九世孙。蝉联珪组，世为显著。中叶非罪，谪居条支，易姓与名。然自穷蝉至舜，五世为庶，累世不大曜，亦可叹焉。神龙之始，逃归于蜀，复指李树，而生伯阳，名白，以太白字之，世称太白之精，得之矣。不读非圣之书，耻为郑、卫之作，故其言多似天仙之辞。凡所著称，言多讽兴。自三代已来，风骚之后，千载独步，唯公一人。故王公趋风，列岳结轨；群贤翕习，如鸟归凤。卢黄门云：“陈拾遗（子昂）横制颓波，天下质文翕然一变。至今朝诗体，尚有梁、陈宫掖之风，至公大变，扫地并尽。今古文集，遏而不行。唯公文章，横被六合，可谓力敌造化欤！”天宝中，皇祖下诏，征就金马，降辇步迎如见绮皓。以七宝床赐食，御手调羹以饭之，谓曰：卿是布衣，名为朕知，非素蓄道义，何以及此？置于金銮殿，出入翰林中，问以国政，潜草诏诰，人无知者。丑正同列，害能成谤，格言不入，帝用疏之。公乃浪迹纵酒，以自昏秽。咏歌之际，屡称东山。又与贺知章、崔宗之等自为八仙之游，谓公谪仙人，朝列赋谪仙之歌，凡数百首，多言公之不得意。天子知其不可留，乃赐金归之。遂就从祖陈留采访大使彦允，请北海高天师授道箓于齐州紫极宫。阳冰试弦歌于当涂，心非所好，公遐不弃我，乘扁舟而相顾。临当挂冠，公又疾亟，草稿万卷，手集未修。枕上授简，俾予为序。自中原有事，公避地八年，当时著述，十丧其九，今所存者，皆得之他人焉。时宝应元年十一月乙酉也。（李阳冰草堂集序，有删节）安禄山反，永王璘辟为府僚佐。璘起兵，逃还彭泽；璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎。有诏长流夜郎，会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几辞职。李阳冰为当涂令，白依之，代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。（节选自新唐书卷二o二）【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ） （3分）a言多讽兴 讽：劝谏b横被六合 被：覆盖c害能成谤 害：害怕d手集未修 修：编纂【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ） （3分）a公乃浪迹纵酒 衡乃拟班固两都作二京赋b御手调羹以饭之 臣具以表闻，辞不就职c俾予为序 卒相与欢，为刎颈之交d今所存者 为国者无使为积威之所劫哉【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） （3分）a李自远祖显赫。先人曾为凉武昭王，累世为官，中世无辜被贬，其后五代均为平民，令人叹惜。b李白才华卓著。有人说，陈子昂改变了当时的文风，李白改变了诗坛自梁、陈以来的绮靡之风。c李自仕途不济。也曾深得皇上宠信，一度出入翰林，终因谗言被疏远，后位列八仙，誉为谪仙。d李白晚景落魄。因卷入“永王之乱”，被流放夜郎，后辗转依附于当涂李阳冰，文稿得以整理。【小题4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）卿是布衣，名为朕知，非素蓄道义，何以及此？（4分）（2）天子知其不可留，乃赐金归之。（2分）（3）有诏长流夜郎，会赦，还寻阳，坐事下狱。（4分）【答案】【解析】【小题1】【小题4】【参考译文】天宝（唐玄宗年号）年间，祖皇帝下诏，征招李白到宫廷中（金马，汉朝宫殿之门列置金马，故称金从别人那儿收集来的。五、（2014年福建省漳州市高三毕业班教学质量检查）阅读下面的文言文，完成后面题目。谕纪泽纪鸿曾国藩字谕纪泽、纪鸿儿：目下值局势万紧之际，四面梗塞，接济已断，加此一挫，军心尤大震动。所盼望者，左军能破景德镇、乐平之贼，鲍军能从湖口迅速来援，事或略有转机，否则不堪设想矣。余自从军以来，即怀见危授命之志。丁、戊年在家抱病，常恐溘逝牖下，渝我初志，失信于世。起复再出，意尤坚定，此次若遂不测，毫无牵恋。自念贫窭无知，官至一品，寿逾五十，薄有浮名，兼秉兵权，忝窃万分，夫复何憾!惟古文与诗，二者用力颇深，探索颇苦，而未能介然用之，独辟康庄。古文尤确有依据，若遽先朝露，则寸心所得，遂成广陵之散。作字用功最浅，而近年亦略有入处。三者一无所成，不无耿耿。至行军本非余所长，兵贵奇而余太平，兵贵诈而金太直。岂能办此滔天之贼?即前此屡有克捷，已为侥幸，出于非望矣。尔等长大之后，切不可涉历兵间，此事难于见功，易于遣孽，尤易于贻万世口实。余久处行间，日日如坐针毡，所差不负吾心，不负所学者，未尝须臾忘爱民之意耳。近来阅历愈多，深谙督师之苦。尔曹惟当一意读书，不可从军，亦不必作官。吾教子弟不离八本、三致祥。八者曰：读古书以训诂为本，作诗文以声调为本，养亲以得欢心为本，养生以少恼怒为本，立身以不妄语为本，治家以不晏起为本，居官以不要钱为本，行军以不扰民为本。三者曰：孝致祥，勤致祥，恕致祥。吾父竹亭公之教人，则专重孝字。其少壮敬亲，暮年爱亲，出于至诚。故吾纂墓志，仅叙一事。处兹乱世，银钱愈少，则愈可免祸；用度愈省，则愈可养福。尔兄弟奉母，除劳字俭字之外，别无安身之法。吾当军事极危，辄将此二字叮嘱一遍，此外亦别元遗训之语，尔可禀告诸叔及尔母无忘。 咸丰十一年三月十三日 (选自曾国藩家书，有删节)【注】纪泽、纪鸿：曾国藩的两个儿子。局势万紧之际：l861年3月，太平军多次击败湘军的抵抗，使曾国藩几乎陷入绝境。左军：即左宗棠的军队。后文的“鲍军”为鲍超的军队。起复：指官员为父母眼丧规满，复任官职。广陵之散：魏末嵇康因反对司马氏的专政而惨遭杀害，临刑前他从容弹奏此越，弹奏完叹息道，广陵散今天成为绝响。【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)a左军能破景德镇、乐平之贼 破：击败b薄有浮名，兼秉兵权 秉：拿着c余久处行间 行：行伍，指军队d吾教子弟不离八本、三致祥 致：招来【小题2】下列四组中，全部直接体现曾国藩教导儿子立身或治家一组是(3分) 加此一挫，军心尤大震动 起复再出，意尤坚定 切不可涉历兵间 不可从军，亦不必作官 故吾纂墓志，仅叙一事 除劳字俭字之外，别无安身之法 a b c d【小题3】下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分) a由于四面都被阻塞后接济断绝，友军军情难料等原因，曾国藩深感部队已深陷危境。 b曾国藩曾担心自己突然病死，这主要是因为他诗文和书法的才华还没来得及施展。 c从军的经历使曾国藩认识到带兵打仗难见功业，容易造孽和留下被人非难的口实。 d在这封信中，曾国藩郑重地告诫两个儿子，乱世中金钱会招来灾祸，节俭方能养福。【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)（1）兵贵奇而余太平，兵贵诈而余太直，岂能办此滔天之贼?(4分)（2）近来阅历愈多，深谙督师之苦。(2分)【答案】【小题2】【参考译文】的更多，深切了解到带领军队的艰苦。你们应当一心一意地读书，将来不要从军，也不一定要出去做官。六、（2014届福建省漳州市七校高三第二次联考）阅读下面的文言文，完成后面题目。（15分）张朴村墓志铭君讳云章，字汉瞻，号朴村，江南嘉定人也。曩者崐山徐司寇好文术，以得士为名，自海内耆旧以及乡里朴学、雍庠才俊有不能致，则心耻之，而士亦以此附焉。余初至京师，所见司寇之客十八九；其务进取者，多矜文藻，驰逐声气；即二三老宿亦争立崖岸，相镇以名；惟君处其间，敛然静默，体恭而气和。余心异之，而君亦昵就余。 君始以校勘宋元经解客司寇家，其后诸公贵人考订文史，必以相属，而君尝就陆稼书先生问学，独阴以名义自砥。方稼书先生为当路所排，君上书崐山相国；其后仪封张中丞与江督噶礼互劾奏，谳久未决，君上书安溪相国。在君见谓义不可以苟止，而以言之不与为众所咍。君在举场数十年，所与比肩游好次第登要津，司贡举，每欲引手，君辄曲避，以是终无所遇。 康熙五十二年，诏求岩穴之士。时华亭王司空承修尚书，奏君参校；书既成，而君淹留逾时，众以为疑。余间诘其所以然？君曰：假予急功利，乃侘傺到今邪？顾窃自念生逢明圣平生所志具上殿箚欲进见时一自列之耳。既出京，会仪封公总督仓场，留主潞河书院；又逾年，然后归。今上嗣位，诏举孝廉方正，江苏布政使鄂公以君为举首，君老不能行，再书辞。大江以南，遂无列荐者。君内行饬修，遭母丧，既禫，子孙请少进肉洎，君固不肯，时年六十矣。将终，语不及私，慨然曰：吾生独君臣义缺，命也夫！ 铭曰：敛其容，志则强。居虽蔽，闻既彰。身寿耇，嗣衍昌，归幽墟，宜乐康。 注：耆旧：年高望重的人。朴学、雍庠：这里泛指有知识的人。谳（yn）：奏折递上去后等候裁决。咍（hi）：讥笑。侘傺（ch ch）：失意的样子。箚（zh）子：古时官用上奏 的一种文书。禫（dn）：古时除丧服时的礼仪。 【小题1】对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ） a其务进取者 务：谋求 b多矜文藻 矜：夸耀 c余间诘其所以然 间：私下 d君固不肯 固：本来 【小题2】以下语句分别编为四组，全都表明作者认为可“敛其容”的一组是 （ ） 独阴以名义自砥 每欲引手，君辄曲避 而君淹留逾时 遂无列荐者 君内行饬修 将终，语不及私 a b c d 【小题3】下列对原文内容的分析与概括，不正确的一项是 （ ） a张朴村曾因为仪封张中丞和江督噶礼互相上奏折弹劾对方而长期没有结果一事，上 书给安溪相国。 b张朴村认为义是不可以因为苟且停止下来的，只因这一观点与众不同，所以大家才 纷纷讥笑他。 c与张朴村他并肩游学交好的人一个个获得了要职，管理着贡生和举人，他们每每想要伸手援助他。 d张朴村临终前表示自己此生惟一的遗憾是没有实现君臣大义，而且认为这是他自己 的命运所致。 【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）余心异之，而君亦昵就余。 （2）书既成，而君淹留逾时，众以为疑。【答案】【解析】【小题1】言语与众不同。选项曲解文意。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。【小题4】【参考译文】墓志铭写道：敛其容，志则强。居虽蔽，闻既彰。身寿耇，嗣衍昌，归幽墟，宜乐康。（意译：内敛严谨，志向刚毅。身居蓬荜，名声显赫。一生长寿，子孙繁盛，归于丘墟，理应极乐。） 七、（2014届河北保定高三摸底）阅读下面的文言文，完成后面题目。赵延进，澶州顿丘人。父晖，周太子太师。延进颇亲学，尝与乱军入民家，少年同行者竞取财贿，延进独持书数十编以归，同辈哂之。汉末，晖领凤翔节度，未赴镇，王景崇据城反，命晖为都招讨使击之。延进年十八，屡当军锋。景崇平，延进奉捷奏以入，授凤翔牙内指挥使，领贵州刺史。晖徙宋州，亦从为牙职，改领荣州刺史。睢阳有盗数百，各立酋帅，为民患。延进以父命，领牙兵千余悉禽戮之，诏书褒美。宋初，迁右羽林军将军、濠州都监。会伐蜀，以襄州当川路津要，命为钤辖、同知州务。蜀平，专领郡事。汉江水岁坏堤，害民田，常兴工修护，延进累石为岸，遂绝其患，入为两浙、漳泉国信使。太平兴国中，大军平并州，讨幽蓟，皆为攻城八作壕砦使。尝诏督造炮具八百，期以半月，延进八日成。太宗亲试之，大悦。辽人扰边，命延进与崔翰、李继隆将兵八万御之，赐阵图，分为八阵，俾以从事。师次满城，辽骑坌至，延进乘高望之，东西亘野，不见其际。翰等方按图布阵，阵去各百步，士众疑惧，略无斗志。延进谓翰等曰：“今敌众若此，而我师星布，其势悬绝，彼若持我，将何以济！不如合而击之，可以决胜。主上委吾等以边事，盖期于克敌尔。违令而获利，不犹愈于辱国乎？”翰等曰：“万一不捷，则若之何？”延进曰：“倘有丧败，则延进独当其责。”于是改为二阵，前后相副。三战，大破之。以功迁右监门卫大将军、知镇州。及代，吏民数千守阙借留，诏许留一年。淳化初，飞蝗不入境，诏褒之。还，判右金吾街仗事。至道二年，拜右金吾卫大将军。咸平二年卒，年七十三，赠左武卫上将军。延进姿状秀整，涉猎经史，拳勇有谋，士流以此多之。延进妻即淑德皇后之妹，故在显德、兴国中，颇任以腹心。子昂，太平兴国二年登进士第，至户部郎中、直昭文馆。 注： 攻城八作壕砦使：负责后勤的官职名，砦（同“寨”）。（节选自宋史）【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：a晖领凤翔节度 领：兼任b俾以从事 俾：使，让c师次满城 次：驻扎d士流以此多之 多：多疑【小题2】下列有关内容都直接表现赵延进拳勇有谋的一项是：延进年十八，屡当军锋 领牙兵千余悉禽戮之 延进累石为岸，遂绝其患 皆为攻城八作壕砦使 不如合而击之，可以决胜 淳化初，飞蝗不入境，诏褒之a b c d【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：a赵延进少年有为，作战英勇。王景崇据城造反的时候，赵延进随父亲赵晖讨伐叛逆，多次充作先锋；王景崇被平定，赵延进入朝送捷报，受朝廷赏识而升迁。b赵延进关心百姓，恪尽职守。太平兴国年间在襄州郡任上时，不仅组织治水，杜绝汉江水患，而且在奉命督造八百副炮具时，也提前出色地完成了任务。c赵延进应变得法，勇于担责。对辽作战时，他登高望敌，发现了本军布阵死板的弊病，在大家不愿抗上的情况下，敢于独自承担罪责，后合兵进击得以大胜。d赵延进深受百姓拥戴，皇帝信任。离任时，几千吏民守着城门口希望他能留下，后皇帝下诏允许他留任一年；他能于军事，又是皇亲，所以被当做心腹任用。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1) 少年同行者竞取财贿，延进独持书数十编以归，同辈哂之。(2) 主上委吾等以边事，盖期于克敌尔。违令而获利，不犹愈于辱国乎？【答案】【解析】【小题1】【小题3】试题分析：此类题目一般不会太难，命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误，应该很简单，治理水患不是在太平兴国年间，时间错误。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。【小题4】【参考译文】等到赵延进要被替代的时候，几千官吏百姓守在城门口希望他能留任，皇帝下诏允许他再留任一年。淳化初年，飞蝗不入邓州境内，朝廷下诏褒扬他。回京后，被任命为判右金吾街仗事。至道二年，被任命为右金吾卫大将军。咸平二年去世，享年七十三岁，追赠左武卫上将军。八、（2014届河北衡水中学高三四调）文言文阅读(选择题9分，翻译题10分)司马穰苴者，田完之苗裔也。齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵扞燕晋之师。穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻。愿得君之宠臣，国之所尊，以监军，乃可。”于是景公许之，使庄贾往。穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏，待贾。贾素骄贵，以为将己之军而己为监，不甚急；亲戚、左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则扑表决漏，入，行军勒兵，申明约束。约束既定，夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将受命之日则忘其家，监军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵，邦内骚动，士卒暴露于境，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓相送乎！”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公，请救。既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振慄。久之，景公遣使者持节赦贾，驰入军中。穰苴曰：“将在军，君令有所不受。”问军政曰：“驰三军法何？”正曰：“当斩。”使者大惧。穰苴曰：“君之使不可杀之。”乃斩其仆，车之左驸，马之左骖，以徇三军。遣使者还报，然后行。士卒次舍井灶，饮食问疾医药，身自拊循之。悉取将军之资粮享士卒，身与士卒平分粮食，最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行，争奋出为之赴战。晋师闻之，为罢去。燕师闻之，度水而解。于是追击之，遂取所亡封内故境而引兵归。未至国，释兵旅，解约束，誓盟而后入邑。景公与诸大夫郊迎，劳师成礼，然后反归寝。既见穰苴，尊为大司马。田氏日益尊于齐。已而大夫鲍氏、高、国之属害之，谮于景公。景公退穰苴，苴发疾而死。庶孽：妾生的孩子，身份低微就像树的孽生一样。 表，是阳光下竖起的木杆，用来计算时间；漏是用来记时的铜壶，壶中蓄水，壶底穿一小孔，壶中立箭，箭杆上有刻度。 史记司马穰苴列传第四【小题1】下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）a将兵扞燕晋之师 扞： 抵御b 已而大夫鲍氏、高、国之属害之 害： 谋害c 援枹鼓之急则忘其身 援：操起，拿起d 士卒次舍井灶饮食问疾医药 次：停留 驻扎【小题2】下列句子中，全都表明司马穰苴“文能附众，武能威敌”的一组是（ ）景公召穰苴，与语兵事，在说之，以为将军， 穰苴则扑表决漏病者皆求行，争奋出为之赴战。愿得君之宠臣，国之所尊，以监军，乃可。晋师闻之，为罢去。 燕师闻之，度水而解a b c d 【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）a穰苴出身平民，地位卑微，但他足智多谋，文武双全，在齐国遭到晋燕两国入侵，而齐军又惨遭失败时，因晏婴的推荐，受命出征的。b 穰苴的地位卑贱，没有威望，人微权轻，他为树立威信诛杀国君宠臣庄贾，整饬军队，斩了皇帝说情使者的仆从，砍断了使者车子左边的夹车木，杀死了左边驾车的马，收到了很好的效果。c 穰苴整饬军队，和士卒同甘共苦的，收到战士争相为之奋勇作战，使晋、燕之师不战而屈，收复失地的功效，他们家族也因此在齐国的地位一天天地显贵起来。d 本文塑造了一位身负重任，治军严谨，与战士同甘苦的将领形象，穰苴在与庄贾的比照中，其形象就更显得鲜明生动了。【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）穰苴则扑表决漏，入，行军勒兵，申明约束。（5分） （2）士卒次舍井灶，饮食问疾医药，身自拊循之。（5分） 【答案】【解析】【小题1】穰苴”性格特征是“文能附众，武能威敌”， 是表明他很受景公赏识 是他为树威信的具体行为 表明他文能附众表明他武能威敌，由此得到答案。考点：筛选文中的信息。能力层级为c。【小题3】【参考译文】回，就把庄贾斩首，向三军巡行示众，全军将士都震惊害怕。过了好长时间，齐景公派的使者才拿着节符来赦免庄贾。车马飞奔直入军营。穰苴说：“将领在军队里，国君的命令有的可以不接受。”又问军法官说：九、（2014届河北冀州中学高三期中）阅读下面的文言文，完成后面的题目。（选择每个2分，16分）吴奎，字长文，潍州北海人。性强记，于书无所不读。举五经，至大理丞，监京东排岸。庆历宿卫之变，奎上疏曰：“涉春以来，连阴不解。今卫士之变，起于肘腋，流传四方，惊骇群听。闻皇城司官六人，其五已受责，独杨怀敏尚留。人谓陛下私近幸而屈公法，且获贼之际，传令勿杀，而左右辄屠之。此必其党欲以灭口，不然，何以不奉诏？”遂乞召对面论，仁宗深器之。入为右司谏，改起居舍人，同知谏院。每进言，惟劝帝禁束左右奸幸。奎劾开封府尹魏瓘，出瓘越州。彭思永论事，诏诘所从受。奎言：“御史法许风闻，若穷核主名，则后谁敢来告以事？是自涂其耳目也。”上为罢不问。至和三年，大水，诏中外言得失。奎上疏曰：“陛下在位三十四年，而储嗣未立。陛下勿听奸人邪谋，以误大事。若仓卒之际，柄有所归，书之史册，为万世叹愤。臣不愿以圣明之资，当危亡之比。此事不宜优游，愿蚤裁定。”帝感其言，拜翰林学士，权开封府。奎达于从政，应事敏捷，吏不敢欺。富人孙氏辜榷财利，负其息者，至评取物产及妇女。奎发孙宿恶，徙其兄弟于淮、闽，豪猾畏敛。治平中，丁父忧，居丧毁瘠，庐于墓侧，岁时洁严祭祀，不为浮屠事。神宗初立，奎适终制，以故职还朝。逾月，参知政事。时已召王安石，辞不至。奎曰：“臣尝与安石同领群牧，见其护短自用，所为迂阔。万一用之，必紊乱纲纪。”乃命知江宁。御史中丞王陶，以论文德不押班事诋韩琦，奎状其过。诏除陶翰林学士，奎执不可。陶又疏奎阿附。陶既出，奎亦以资政殿大学士知青州。司马光谏曰：“奎名望清重，今为陶绌奎，恐大臣皆不自安，各求引去。陛下新即位，于四方观听非宜。”帝乃召奎归中书。及琦罢相，竟出知青州。明年薨，年五十八。赠兵部尚书，谥曰文肃。(节选自宋史列传第七十五)【注】 辜榷，垄断。评取：评，凭，仗势；取，拿走，抢走。浮屠事，佛教礼仪。文德不押班事：文德殿，皇帝主要政务活动场所；押班，百官朝会时领班，管理百官朝会位次。唐制，以监察御史二人任其事。宋制，由参知政事、宰相分日押班。【小题1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()2分a陛下私近幸而屈公法 私：偏爱b此事不宜优游 优游：犹豫。c奎适终制 适：刚好。d今为陶绌奎 绌：通“黜”，揭发短处。【小题2】以下六句话，分别编为四组，表现吴奎“忠君而谏”的一组是()2分陛下私近幸而屈公法 惟劝帝禁束左右奸幸岁时洁严祭祀，不为浮屠事万一用之，必紊乱纲纪诏除陶翰林学士，奎执不可恐人臣皆不自安，各求引去a b c d【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()2分a吴奎博览群书，通过科考担任了大理寺丞，并在庆历年间御前侍卫兵变时，向仁宗皇帝上书解读了引起兵变的天气征兆，皇帝对此深信不疑，因此非常器重他。b开封府尹被吴奎弹劾后就被外调到越州，皇帝也想知道有关举报信息的来源，却被吴奎拒绝了，理由就是如果查到报信人的名字恐怕再没有人敢提供举报信息了。c至和三年的时候，皇帝想了解朝廷内外的意见，此时吴奎提出不能因为确定皇太子的事而影响到君主的圣明资质。d虽然经过司马光的劝谏，吴奎没有立刻被皇帝外调到青州，可最终还是因韩琦被免去相位而出任青州。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)若仓卒之际，柄有所归，书之史册，为万世叹愤。(2)臣尝与安石同领群牧，见其护短自用，所为迂阔。【答案】【解析】【小题1】【参考译文】至和三年，天下大闹水灾，诏令朝野议论朝政得失。吴奎上书说：“皇上在位三十四年了，还未确定皇位继十、（2014届山西曲沃中学高三期中）阅读下面的文言文，完成后面题目。 黄琼字世英，江夏安陆人，魏郡太守香之子也。琼初以父任为太子舍人，辞病不就。遭父忧，服阕，五府俱辟，连年不应。永建中，公卿多荐琼者，于是与会稽贺纯、广汉杨厚俱公车征。琼至纶氏，称疾不进。有司劾不敬，诏下县以礼慰遣，遂不得已。琼至，即拜议郎，稍迁尚书仆射。初，琼随父在台阁，习见故事。及后居职，达练官曹，争议朝堂，莫能抗夺。三年，大旱。琼复上疏曰：“昔鲁僖遇旱，以六事自让，躬节俭，闭女谒，放谗佞者十三人，诛税民受货者九人，退舍南郊，天立大雨。今亦宜顾省政事，有所损阙，务存质俭，以易民听。尚方御府，息除烦费。明敕近臣，使遵法度，如有不移，示以好恶。数见公卿，引纳儒士，访以政化，使陈得失。又囚徒尚积，多致死亡，亦足以感伤和气，招降灾旱。若改敝从善，择用嘉谋，则灾消福至矣。”书奏，引见德阳殿，使中常侍以琼奏书属主者施行。元嘉元年，迁司空。桓帝欲褒崇大将军梁冀，使中朝二千石以上会议其礼。特进胡广、太常羊溥、司隶校尉祝恬、太中大夫边韶等，咸称冀之勋德，其制度赍赏，以宜比周公，锡之山川、土田、附庸。琼独建议曰：“冀前以亲迎之劳，增邑三千，又其子胤亦加封赏。昔周公辅相成王，制礼作乐，化致太平，是以大启土宇，开地七百。今诸侯以户邑为制，不以里数为限。萧何识高祖于泗水，霍光定倾危以兴国，皆益户增封，以显其功。冀可比邓禹，合食四县，赏赐之差，同于霍光，使天下知赏必当功，爵不越德。”朝廷从之。冀意以为恨。会以地动策免。复为太仆。永兴元年，迁司徒，转太尉。梁冀前后所托辟召，一无所用。虽有善人而为冀所饰举者，亦不加命。延熹元年，以日食免。复为大司农。明年，梁冀被诛，太尉胡广、司徒韩演、司空孙朗皆坐阿附免废，复拜琼为太尉。以师傅之恩，而不阿梁氏，乃封为邟乡侯，邑千户。琼辞疾让封六七上，言旨恳恻，乃许之。梁冀既诛，琼首居公位，举奏州郡素行贪污至死徙者十余人，海内由是翕然望之。寻而五侯擅权，倾动内外，自度力不能匡，乃称疾不起。四年，以寇贼免。其年复为司空。秋，以地震免。七年，疾笃，其年卒，时年七十九。赠车骑将军，谥曰忠侯。 （后汉书黄琼传）【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）a有司劾不敬 劾：检举揭发罪状 b争议朝堂，莫能抗夺 夺：改变c锡之山川、土田、附庸 锡：同“赐”赏赐d赏赐之差 差：不好，不够标准 【小题2】以下各组句子中，全都表明黄琼“正直不阿”的一组是（ ）五府俱辟，连年不应 使中常侍以琼书属主者施行 冀可比邓禹，合食四县，赏赐之差，同于霍光，使天下知赏必当功，爵不越德 梁冀前后所托辟召，一无所用 太尉胡广、司徒韩演、司空孙朗皆坐阿附免废，复拜琼为太尉 举奏州郡素行贪污至死徙者十余人a b c d【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）a黄琼多次称疾不仕。因父亲的缘故被任命为太子舍人，称疾没有就任；接受公车征召，行至纶氏，不愿就任而称病；皇帝授任他太尉之职，他称疾退让，言语恳切凄恻，皇帝答应了他的请求。b黄琼知识渊博，能力很强。自幼跟随父亲在尚书台学习，了解朝廷的许多典章制度和文献资料，出仕为官后，办理公务娴熟练达，在朝中议政没有人能跟他抗衡。c黄琼敢于直言。他借遭遇旱灾之机，劝谏当朝皇帝应该顾念和省察政事，心存节俭；要明白敕令近臣，让他们遵守国家法度；要广开言路，询问公卿儒士政治教化的问题，让他们陈述朝政的得失。d黄琼深受当朝皇帝器重。受征召入朝后，屡屡官居要职，从尚书仆射到司空、司徒、太尉乃至大将军，梁冀被杀后位至三公首位；并且皇帝常常听从他的进谏按他的建议下旨。【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） 遭父忧，服阕，五府俱辟，连年不应。（5分） 寻而五侯擅权，倾动内外，自度力不能匡，乃称疾不起。（5分）【答案】【解析】【小题1】【小题2】【参考译文】上路。黄琼到京，当即被任命为议郎，渐渐地升任尚书仆射。当初，黄琼跟随父亲在尚书台，学习过一些十一、（2014届山西省忻州一中 康杰中学 长治二中 临汾一中高三第三次四校联考）阅读下面的文言文，完成后面题目。谢瞻，字宣远，一名檐，字通远，陈郡阳夏人，卫将军晦第三兄也。年六岁，能属文，为紫石英赞、果然诗，当时才士，莫不叹异。初为桓伟安西参军，楚台秘书郎。瞻幼孤，叔母刘抚养有恩纪，兄弟事之，同于至亲。刘弟柳为吴郡，将姊俱行，瞻不能违，解职随从，为柳建威长史。弟晦时为宋台右卫，权遇已重，于彭城还都迎家，宾客辐辏，门巷填咽。时瞻在家，惊骇谓晦曰：“汝名位未多，而人归趣乃尔。吾家以素退为业，不愿干预时事，交游不过亲朋，而汝遂势倾朝野，此岂门户之福邪？”乃篱隔门庭，曰：“吾不忍见此。”及还彭城，言于高祖曰：“臣本素士，父、祖位不过二千石。弟年始三十，志用凡近，荣冠台府，位任显密，福过灾生，其应无远。特乞降黜，以保衰门。”前后屡陈。高祖以瞻为吴兴郡，又自陈请，乃为豫章太守。晦或以朝廷密事语瞻，瞻辄向亲旧陈说，以为笑戏，以绝其言。晦遂建佐命之功，任寄隆重，瞻愈忧惧。永初二年，在郡遇疾，不肯自治，幸于不永。晦闻疾奔往，瞻见之，曰：“汝为国大臣，又总戎重，万里远出，必生疑谤。”时果有诉告晦反者。瞻疾笃还都，高祖以晦禁旅，不得出宿，使瞻居于晋南郡公主婿羊贲故第，在领军府东门。瞻曰：“吾有先人弊庐，何为于此！”临终，遗晦书曰：“吾得启体幸全，归骨山足，亦何所多恨。弟思自勉厉，为国为家。”遂卒，时年三十五。瞻善于文章，辞采之美，与族叔混、族弟灵运相抗。灵运父瑛，无才能。为秘书郎，早年而亡。灵运好臧否人物，混患之，欲加裁折，未有方也。谓瞻曰：“非汝莫能。”乃与晦、曜、弘微等共游戏，使瞻与灵运共车；灵运登车，便商较人物，瞻谓之曰：“秘书早亡，谈者亦互有同异。”灵运默然，言论自此衰止。【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）a将姊俱行 将：带着b而人归趣乃尔 趣：奔赴，奔向c志用凡近 凡：平凡d与族叔混、族弟灵运相抗 抗：争斗【小题2】下列各组句子，全都表明谢瞻“忧患意识”内容的一组是（ ）（3分）瞻不能违，解职随从 乃篱隔门庭，曰：“吾不忍见此。”特乞降黜，以保衰门。 在郡遇疾，不肯自治万里远出，必生疑谤 临终，遗晦书曰a b c d【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）a谢瞻知恩图报。叔母把他们弟兄养大成人，他们对叔母也如同亲生母亲一样，甚至叔母要到吴郡去，谢瞻也辞官跟了过去。b谢瞻有先见之明。向高祖要求对自己的弟弟谢晦降职，结果高祖很爽快地答应了他。c谢瞻