湖北省黄冈市八级语文下学期3月月考试题（扫描版） 新人教版.doc

湖北省黄冈市2017-2018学年八年级语文下学期3月月考试题2018年春季八年级语文参考答案1.微君之躬；2. 枣园的灯光照人心；3.马鸣风萧萧；4.气蒸云梦泽，波撼岳阳城；5.海内存知己，天涯若比邻；6.示例：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔护题都城南庄）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。（陆游临安春雨初霁）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晚景）风乍起，吹皱一池春水。（冯延已蝶恋花）7.挑兮达兮，在城阙兮，一日不见，如三月兮；8.下自成蹊；9.c 【解析】a.衣襟（jn）；b. 糜子（mi）；蓦然（m）；d归省（xng）戛然而止(ji )10.b【解析】a. 此句是一个陈述句，结尾不应该用问号，应该用句号；c项中连用书名号中间不需要标点符号；d项中“十一二”表示概数，中间的顿号应去掉。11.d【解析】a项缺主语，应将中华人民共和国宪法修正案放在句首；b前后矛盾；c.一面对两面。12.b【解析】“吃了三碗”是后补短语。13.b【解析】a.小说的要素包括人物、故事情节和环境。因为环境又分为自然环境和社会环境。a选项中只说社会环境是不全面的；c项“从百草园到三味书屋社戏藤野先生都出自他的散文集朝花夕拾”表述错误，因为社戏是小说，选自鲁迅先生的小说集呐喊;d项中的作者是尼古拉奥斯特洛夫斯基，主人公是保尔柯察金。14.c【解析】仔细阅读六个句子，可以找到表达的中心“某种程度上说，人活着就是一种态度”，故是首句；然后指出人生的客观事实“总会遇到这样或者那样的困难与挫折”，即；接着从“固然”“更是”词语的关系可以看出后面两句依次是；接着用美学大师蒋勤的名言论证，即，最后第句紧承后文的内容“只不过”。15.（1）示例：叔叔，您好！共享单车就是为了更便利大众，您将共享单车推进居民楼，那会影响共享单车的使用率，对他人带来了不便。请您换位思考，文明接力，好吗？（2）建议国产动画片在保持较强的教育意义的同时，提高娱乐性；内容要丰富多彩，手法要新颖多样化；希望勇于创新，制作既有民族特色，又能给人以启迪的“国货”。16.运用了举例子、列数字的说明方法（答出两个即得1分），具体、准确地说明了圆珠笔头对加工精度的要求极高。（1分）17.c【解析】是“精度”，不是“硬度”。18.“寒门贵子，贵在奋斗”或“努力奋斗，成就寒门贵子”19.举例论证（事例论证）（1分），列举湖北青年石钟神成为“网红”的事例，具体地论证了“寒门贵子的成功很大程度上与他们刻苦奋斗和拥有的社会信任以及社会支持力量相关”这一观点（1分）。20.示例：在现实生活中，虽然我们出身寒门，社会地位、教育背景、物质生活条件远不及富二代或官二代，但是我们只要凭借自身的本领，靠着坚韧的品质，通过自身的努力，积极进取，创造出一定的社会价值，我们就会成为当之无愧的贵子！【提示】围绕“寒门贵子，贵在奋斗”这一中心论点，并联系生活实际回答，言之有理即可给满分。21.（1）像狗牙那样（2）穿透（3）更加（4）有的人（每小题1分）22.d【解析】a以：用/因为；b而：表转折，“但”、“却”/表修饰；c之：助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。/代词，这。d是：这23.其 气 之 灵 /不为 伟 人 而 独 为 是 物 /故 楚 之 南 少 人 而 多 石（划对一处1分）24.（1）小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。（2）从西山路口一直往北（走），越过黄茅岭下来。（每小题2分）25.凄苦孤寂；有才能却无法施展。（每空1分，意思对即可）【附译文】从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下行，有两条路：其中一条向西，走过去寻找风景却毫无所得；另一条稍为偏北又折向东去，在不超过四十丈的地方，地层断裂，被一条河水分开，有堆积的山石横挡在这条路的尽头。山石顶部形成女墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好象堡垒，有（一个洞）像门。从洞往里探望一片漆黑，将小石子丢进去，咚地一下有水响声，那声音很宏亮，好久才消失。环绕石山可以登到山顶，站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，显得格外奇特而又坚实，竹木疏密有致，有卧有立，好象有才智的人特意布置的。哦！我怀疑创造万物的上帝有没有已经很久了。到了这儿，更加认为上帝确实存在。但又对他不在中原地区创造这些美景，却把这些放置在这荒僻遥远的蛮夷之地感到奇怪，（即使）经过千百年也不能向人们展示自己的美妙景色，这实在是白耗力气而毫无用处。上帝或许不应该像这样做的，那么上帝果真是没有的吧？有人说：“上帝之所以这样安排是用这美妙景色来安慰那些被贬逐到此地的贤人。”也有人说：“这地方山川钟灵之气不造就伟人，而唯独造就这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这二种说法，我都不相信它们。26.b【解析】甲诗后两句所描绘的是山中景色的全貌。27.“山山”运用叠词，表明每座山峰、每条沟壑都是如此，既强调了深秋的萧瑟景象，又景中含情，传神地把绵绵不绝的羁旅乡愁烘托出来。28.王维山中的“红叶”是静态之景，体现是一种闲适之情，王勃山中“黄叶”是动态之景，体现的是悲伤之情。29.设置悬念,激发阅读的兴趣(1分);是贯穿全文的线索(1分)。30.该句运用了比喻的修辞手法(1分),把谢父对谢东阳的一次次拒绝比作如来佛祖设置的九九八十一难,生动有趣,形象地写出了谢父不想给谢东阳买自行车的理由和借口之多,也表现了谢东阳想得到一辆自行车的不易(2分)。31.内容上:“经济水平”“责任算到谢家父子的身上”等词大词小用,幽默诙谐地写出了谢东阳想得到辆自行车的艰难(2分)。结构上:为下文写谢家父子为买自行车的较