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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势对工作充满热情，爱学生，能用心对待每一天的工作。劣势教学方法比较保守，放不开。 教学是一项需要热情的工作，我热爱我的工作，我愿意与每一个孩子真诚相处，与每一个家长做朋友，共同教育好每个孩子。在工作中，我充满热情。 由于教学方法比较保守，放不开，课堂气氛不是很活跃，我总担心过分的开发会让一部分孩子思维跟不上，所以总是紧紧拽着走。这样的教学方法不适合现在的课堂。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）我们的教研组是一个团结、和谐、充满活力的团队，成员之间互相帮助，取长补短。在教研组中我的年龄是最大的，与年轻的教师相比，我学习和接受新知识新事物的能力明显较差。二、我的对策用（优势）停（劣势）1.我有20年的工作经验，我能耐心的与每个孩子用心交流，沟通，得到孩子们的喜爱。2.与家长的交流顺畅，彼此间坦诚相待。1.对孩子们的要求应该更加严格。2.要多和年轻教师学习，多听他们的课，多学习他们宝贵的新型方法。抓（机遇）御（威胁）1. 单位经常组织开展教研活动，外出学习，这给我的工作带来很大的帮助。我非常珍惜每一次的学习机会。2. 师带徒活动的开展对我帮助很大。3. 同组教师互相学习，共同进步。1. 思想的保守给工作带来障碍，需要解
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