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文档简介

学习资料收集于网络，仅供参考角的度量测试题一、想一想，填一填。1、直线上两点间的一段叫做（），线段有（）个端点。2、（）、（）都可以无限延长，其中（）没有端点，（）只有一个端点。3、通过一点，可以画（ ）条直线。4、从一点引出（）所组成的图形叫做角。5、一个周角（）个平角（）个直角。6、度量角的大小可以使用（）。7、下午6时，时针和分针形成了（）角。8、右图中150，则2（），3（）。二、请你来当小裁判。（ 对的打“”，错的打“” ）1、小明量一条射线的长度是5厘米。 （）2、平角是一条直线，周角是一条射线。（）3、角的边越长，角度越大。 （）4、右图中有两个角。 （ ）5、过两点只可以画一条直线。（）6、大于90度的角是钝角。 （）三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）1、（）比直角大而比平角小。A、锐角B、钝角C、周角2、角的大小与两边（）有关。A、张开的大小B、长短3、下图中，一共有（）条线段。A、5B、10C、44、 （ ）是直线 （ ）是射线 （ ）是线段 （ ）是直角（ ）是锐角 （ ）是平角 （ ）是周角 （ ）是钝角1、画一条射线。2、用量角器画一个130的角。3、用三角板画一个75的角。例：小鸟一边飞一边叫。六、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。爸爸一边喝水，一边看书。 时间 ( ) ( ) ( ) ( )角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 7、 求出下面图中各角的度数。已知1=30，求2、3的度数。 已知1=65，求2、3、4的度数。 已知1=30，2=120，求3的度数。例：1、父 人 女 虫 禾 立 2、口 田 今 木 人 门 红红的太阳像火球。 闪闪的星星像眼睛 。你能数清吗？试试看。（ ）个直角（ ）个锐角通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下9种练习句式。（ ）个钝角2、3、 4、乐于运用阅读和生活中学到的词语，把话写完整、写通顺。请你来当小裁判。4、 1、右图中有2个角。 （ ）三、量词的使用2、钝角一定比直角大。 （ ）我家门口有一棵小树。 江上有一座小桥。3、小军画了一条4厘米长的直线。 （ ）一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固)：4、钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180。 （ ）5、 1=45 （ ） 6、过两点只可以画一条直线。 （ ） 7、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 三、用心选一选。（把正确答案的序号填在括号内）1、线段有（ ）个端点。 A、1 B、2 C、无数挺拔的松树 茂密的树林 会心的微笑 透明的翅膀2、通过一点，可以画（ ）条直线。 A、1 B、2 C、无数3、平角的两条边（ ）。 A、在一条直线上 B、在两条直线上 C、无法确定4、用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A、160 B、40 C、120 5、 求
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