中考政治 时政实践探究题措施类解题策略复习课件.ppt

中考时政实践探究题 措施类解题策略 一 复习导入 时政实践探究题是中考最典型 最常见的题型 主要从三个角度考察学生 1 要求回答有关知识点的基本内容 可概括为 是什么 2 要求回答原因 作用 意义 理论依据 可概括为 为什么 3 要求提出建议 开展活动 采取措等 可概括为 怎么做 或 怎么办 即通常我们所说的措施类实践探究题 答题要求 1 格式规范 即答案条理化 要点化 2 字迹工整 3 答案正确 卷面 二 例题分析 参考答案 1 2分 活动 建议类 1 会议 座谈会 主题班会 2 比赛 征文比赛 演讲比赛 3 板报 出黑板报 宣传栏 4 访谈讲座 嘉宾访谈 专家讲座等 每种形式1分 答对两种以上给满分2分 言之有理即可 2 2分 标语类 答 弘扬郴州精神 共创美好未来 实践郴州精抻 建设幸福郴州 发扬郴州精神 推进 两城 建设 共建美好家园 继承和创新郴州精神 是每个郴州人义不容辞的责任 2分 言之有理即可 4 大践行 4分 行动类 学习 郴州精神 认真领会 郴州精神 的精髓 宣传 郴州精神 让 彬州精神 家喻户晓 深入人心 实践 郴州精神 让 郴州精神 转化为自己的实际行动 a树立开放的意识 善于向他人学习 取人之长 补己之短 b尊敬老师 团结同学 相互理解 相互关爱 c从自己的实际出发 制定切实可行的计划 脚踏实地去实现自己的目标 d积极参加社会实践活动 培养创新精神 每个方面2分 言之有理可酌情给分 开放 包容 求实 创新 小结 措施类实践探究题的特点 1 设问具有开放性 学生主动发挥的余地很大 2 答案不唯一 符合题意 言之有理即可 三 方法归纳 培养三种能力 一 培养审题能力1 审提问 先看提问 明确基本要求及题型 增强阅读材料的针对性 2 审材料 带着问题读材料 提炼材料的中心思想 弄清材料重点与哪一问挂钩 3 结合提问和材料 确定回答各问的角度和重点 形成答题的思路或提纲 二 培养综合能力 主要在三个方面下工夫 1 实 要求措施实在 得力 切忌假 大 空 2 全 答题时一定要坚持全面观点 多角度采取措施 使答案具有科学性和完整性 3 活 能灵活地对待不同的问题 具体问题具体分析 三 培养表达能力 要求 条理清楚 逻辑严密 切忌重复啰嗦 杂乱无章 关键是要培养学生的逻辑思维能力 四 课堂练习 参考答案 1 活动 建议类 至少两种 4分 1 会议 各班开展向刘真茂学习的主题班会 座谈会 2 比赛 举办向刘真茂学习的有关知识竞赛 征文比赛 3 板报 以黑板报 宣传栏的形式进行向刘真茂学习的宣传 4 讲座 请有关知情人士来校进行刘真茂事迹的专题讲座 2 标语类 2分 学习刘真茂 建设新宜章 实践刘真茂精抻 争当道德模范 发扬刘真茂精神 共创和谐社会 2分 言之有理即可 3 行动类 至少两种 4分 1 认真向刘真茂学习 学习他甘于清贫 乐于奉献的崇高品德 2 积极宣传刘真茂精神 让更多的人向他学习 3 以实际行动践行刘真茂精神 a认真学习 树立远大的理想 b团结同学 乐于助人 增强班集体荣誉感 c培养艰苦奋斗 不怕困难的拼搏精神 五 解题经验总结 1 审题是前提 2 综合是关键 3 表达是保证 2 大力宣传 2分 建设两型社会 促进可持速发展 节约资源 保护环境 落实科学发展观 3 出谋划策 4分 a会议类 各班开展 节约资源 保护环境 的主题班会 座谈会 b比赛类 举办 建设两型社会 的有关知识竞赛 征文比赛 c报类 以黑板报 宣传栏的形式进行 建设两型社会 的宣传 d讲座类 请专家学者来校进行 节约资源 保护环境 的专题讲座 e其它 成立各种环保小组 4 身体力行 4分 学习 两型社会