八年级科学上册 第1章 水和水的溶液 1.1 地球上的水 1.1.1 水的分布与水循环练习课件 （新版）浙教版.ppt

第1课时水的分布和循环 知识要点分类练 规律方法综合练 第1章物质及其变化 拓展培优 知识要点分类练 1 我们通常所说的水资源是指 a 海洋水b 海洋水与陆地水c 地下水d 陆地上的淡水资源 知识要点分类练 知识点1水的分布 第1节地球上的水 d 2 下列四种陆地水的储量 从小到大排列正确的是 a 河水 湖泊水 地下水 冰川水b 地下水 冰川水 河水 湖泊水c 冰川水 地下水 湖泊水 河水d 湖泊水 冰川水 地下水 河水 第1节地球上的水 a 3 下列有关水资源的叙述正确的是 a 人类大量抽取地下水会造成地表塌陷 沿海海水倒灌b 地球上淡水资源中最重要的是海洋水c 目前人类可以大量使用的水资源有湖泊水 河水 冰川等d 冰川是淡水中储存水量最多的 只分布在南北极地区 第1节地球上的水 a 解析 地球上最大的水体是海洋水 储水最大的淡水资源是冰川 它主要分布在寒冷的极地和高山 高原上 到目前为止 冰川利用不多 人类利用最多的水体是河水 湖泊淡水 较浅层的地下水 由于对地下水的过度抽取 会使地表沉降 建筑物倒塌 沿海海水倒灌等 第1节地球上的水 4 海洋水 陆地水和大气水的划分依据是 a 水的物理性质b 水的化学性质c 水的空间分布d 水汽含量多少 c 解析 本题考查水体的分类 水体的分类依据不同 分类结果也不同 如按照物理性质中的含盐量可分为咸水和淡水 按照存在状态可分为固态水 液态水和气态水 海洋水 陆地水和大气水的划分依据明显是空间分布上的不同 第1节地球上的水 5 下列事例不能直接证明大气中含有水的是 a 露置的饼干潮了b 河水结冰了c 空调管有水流出d 下雨下雪 b 解析 河水结冰是因为河中本来就有水 所以无法证明大气中含有水 知识点2水的循环 第1节地球上的水 6 如图a1 1 1是大自然中水循环现象的示意图 第1节地球上的水 1 请写出图中各字母在水循环中所代表的环节 a b c d e f 2 上述a b c d e f环节构成的水循环类型为 该循环发生的领域是 和 之间 通过水循环 使 源源不断地向陆地供应 滋润着土地 3 促使水循环连续进行的动力是 降水 蒸发 水汽输送 植物蒸腾 地表径流 地下径流 海陆间水循环 海洋 陆地 海洋 淡水 太阳辐射 第1节地球上的水 7 2017 金华 下列是水循环中的几个环节 百川归海 描述的是 a 蒸发b 蒸腾c 降水d 径流 8 大气中的水蒸气 主要来自于 a 湖泊水的蒸发b 江河水的蒸发c 海洋水的蒸发d 植物的蒸腾作用 d c 第1节地球上的水 9 乌溪江引水工程灌区位于浙江省的中西部 是浙江实现 西水东调 的大型农田水利工程 引衢州的乌溪江之水 解决金华 衢州两地干旱缺水问题 你认为这一引水工程主要是通过改变水循环的哪一环节来实现的 a 蒸发b 水汽输送c 降水d 地表径流 d 规律方法综合练 第1节地球上的水 10 水资源是可再生资源 在水循环中 水不断地在大气和地表之间运动 如图a1 1 2所示 其中x y z表示的是水循环中的三个阶段 下列说法正确的是 第1节地球上的水 a x阶段是水蒸气在蒸发 y阶段的云是水蒸气液化和凝华而成的 z阶段的雨是水蒸气液化而成的b x阶段是水蒸气在蒸发 y阶段的云是水液化 凝华而成的 z阶段的雨是水液化而成的c x阶段是水在蒸发 y阶段的云是水蒸气液化 凝华而成的 z阶段的雨是水蒸气液化而成的d x阶段是水在蒸发 y阶段的云是水液化 凝华而成的 z阶段的雨是水液化而成的 第1节地球上的水 解析 在太阳光的照射下 水升温会发生汽化现象变成水蒸气 水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水滴 小水滴在飘浮过程中形成大的水滴变成雨下落到地面 即图中x为水蒸发过程 y阶段的云是水蒸气液化 凝华而成的 z阶段的雨是水蒸气液化而成的 第1节地球上的水 11 对于自然界的水循环有下列几种认识 其中正确的是 a 陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发 蒸腾和降水b 水循环过程中 水一定经历了三种状态c 水的循环离不开太阳 整个过程是一个吸热的过程d 水循环过程中水量不会减少 因此不必担心缺水 a 解析 水在循环过程中 可能经历三种状态 也可能只经历两种状态 水循环过程中水量不会减少 但有些会被污染 同时可利用的淡水也是有限的 会出现缺水现象 水的循环有吸热过程 也有放热过程 如形成降水就是放热过程 第1节地球上的水 12 下列四种情况中 水体更新周期较慢的是 a 森林覆盖良好的水库区b 冰川广布的南极大陆c 丛林茂密的热带雨林地区d 地表裸露的沙漠地区 b 解析 冰川的更新周期最长 大约是10000年 第1节地球上的水 13 水是生命之源 地球上的水存在于地球各处 如河流水 海洋水 冰川水 地下水 湖泊水等 其中占地球总水量最多的是 水 地球上的水通过蒸发 水汽输送 降水以及地表径流等环节在陆地 海洋 大气之间不断地循环 南水北调工程 使我国 南方水多 北方水少 的状况有所改善 南水北调属于上述水循环中的 环节 海洋 地表径流 第1节地球上的水 14 2016 嘉兴 水是生命之源 保护水资源是每个公民应尽的责任和义务 第1节地球上的水 1 如图a1 1 3为水循环示意图 人们常常通过对地表的改造 影响地球上的水循环 我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题 该工程是对水循环途径中的 选填数字 施加影响 2 嘉兴是饮用水较为缺乏的地区 我们要珍惜和保护水资源 下列做法正确的是 a 将生活污水直接排入河道b 植树造林 涵养水源c 随手关闭水龙头 b c 第1节地球上的水 15 小明模拟大自然 雨 的形成做了如图a1 1 4所示的实验 向锥形瓶中注入少量的温水 稍后 取一干燥的表面皿盖在瓶口 在表面皿中放置一些冰块 稍后 在瓶内出现朦胧的 白雾 表面皿底部看到有小水滴 小水滴逐渐变大 最终下落到瓶内 1 在瓶内出现朦胧的 白雾 是一种 现象 2 这个模拟实验展示的是水循环中的 环节 液化 蒸发 降水 第1节地球上的水 1 假如你身处偏远海岛 缺乏生存所需的淡水 你怎么办 小明为你提供了一种简便的海水淡化方法 在地面上挖一水池 往池内灌海水 按如图a1 1 5所示完成设备的安装 即可获取淡水 请回答下列问题 拓展培优 第1节地球上的水 1 阳光照射使池内海水加快 形成水蒸气 2 水蒸气在塑料膜上 形成小水滴 3 塑料膜下表面结成的水滴受 的作用滑到最低处后滴入水桶中 得到淡水 蒸发 液化 淡水 解析 1 太阳辐射使海水温度升高 温度越高 蒸发越快 2 水蒸气上升过程中遇到温度较低的塑料膜发生液化 3 水蒸气液化得到的一定是淡水 第1节地球上的水 2 探究土壤里有无水分 仪器和材料 土壤 蒸发皿 烧杯 金属盒 玻璃棒 酒精灯 石棉网 三脚架 托盘天平 步骤 称取少量土壤 记录质量 将称好的土壤放入蒸发皿中 倒扣上烧杯