安徽省阜阳市太和县胡总中心学校八年级物理下册 12.1 杠杆导学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
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文档简介

课题杠杆课时2课时审核人课标要求 知道简单机械。通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件重点 难点重点:1、找力臂 2、杠杆的平衡条件 难点:1、在杠杆上找力臂 2、杠杆平衡条件在生活中的应用课型第一课时:自主学习课 第二课时:展示交流课学习流程学案(学生) 第一课时明标导学明标:1、知道什么是杠杆,能识别生活中的杠杆。2、熟悉杠杆的几个名词,会找力臂。3、经历探究杠杆的平衡条件(平衡原理)4、结合实例给杠杆分类导学:阿基米德“狂言”:如果给我一个足够长的杠杆,我可以把地球撬起来,他能撬起来吗?导案(教师)依标独学结合课本p76-79页独学:完成以下填空 认识杠杆观察教材及下面所示的几种工具并亲自做一下。想一想,它们有什么共同的特点? 1.定义:在力的作用下能够饶着 转动的 叫杠杆。2.五要素支点指 。动力是 。阻力是 杠杆转动的力。动力臂是 到 的距离。阻力臂是 到 的距离。(简记:一找点、二画线、三作垂线段)警示:不论动力、阻力,都是杠杆受的力。3.画力臂(如图甲、乙)步骤:(1)找准支点。(2)沿力的方向作出力的作用线。(3)从支点向力的作用线画垂线。(4)标出力臂。杠杆的分类 1.省力杠杆:动力臂_阻力臂的杠 杆,杠杆平衡时,动力_阻力。2.等臂杠杆:动力臂_阻力臂的杠杆,杠杆平衡时,动力_阻力。3.费力杠杆:动力臂_阻力臂的杠杆,杠杆平衡时,动力_阻力。4.下列哪些是省力杠杆,哪些是费力杠杆?省力杠杆 。费力杠杆 1、结合多媒体“情景导入”2、巡视学生自学情况(独学)围标合学探究杠杆的平衡条件1.杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下 或 。问题:当杠杆平衡时,动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢?先猜一下: 。2.实验探究阅读课本,思考实验步骤分小组进行实验探究(注意小组成员分工,边实验边记录)根据实验数据得出的结论是: 若用f1、f2、l1、l2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,杠杆的平衡条件可表示为: 。思考:杠杆只能静止在水平位置吗?你能让杠杆在非水平位置平衡吗?试一试。本实验中,让杠杆在水平位置平衡有什么好处呢?引导学生合作交流扣标预展以下为下节课展示任务,请同学们先熟悉所有内容,做好抽签展示准备1.一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。支点杠杆绕着转动的点;动力使杠杆转动的力;阻力阻碍杠杆转动的力;动力臂从支点到动力作用线的距离;阻力臂从支点到阻力作用线的距离。当杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡了。2.杠杆的平衡条件:动力动力臂=阻力阻力臂或f1l1=f2l23.杠杆的应用省力杠杆:l1l2 f1f2 省力费距离;费力杠杆:l1l2 f1f2 费力省距离;等臂杠杆:l1= l2 f1= f2 不省力、不省距离,能改变力的方向。等臂杠杆的具体应用:天平。许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的。4.地面上有一根大木杆,抬起a端需用300n,抬起b端需用200n,这条木杆的 端较粗。5.关于力臂的下列说法中正确的是 ( )a.从支点到动力作用点的距离叫动力臂b.从动力作用点到阻力作用线的距离叫动力臂c.从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂d.从阻力作用点到动力作用点的距离叫阻力臂6.已知物体在月球上的重力大约是地球上重力的六分之一。做生意时,用同一杆秤在月球上称质量,和在地球上相比 ( )a.买方吃亏b.卖方吃亏c.双方都不吃亏 d.双方都吃亏7.一个杠杆在两个力的作用下处于平衡状态,则下列说法中正确的是 ( )a.这两个力的大小一定相等 b.这两个力的力臂一定相等c.力臂较长的那个力较大 d.两个力和各自力臂的乘积一定相等8.用撬棒撬起一石块,沿不同方向用力作用于撬棒,哪个力最小 ( )a f1 b. f2 c. f3 d. 都一样9.用一杆秤称物体质量时,误用了一个较重的秤砣,称出的物体质量比实际值( )a.偏大 b. 偏小 c. 一样重 d. 无法确定10.如图,拉力作用在杠杆中点处,已知ac=1.8m,g=100n,求拉力。 1.分配下节课展示任务2.提出展示要求第二课时(学案)导案明标预展小组内结对对抽到的展示任务再熟悉,讨论谋划如何展示抽签分配展示任务;明确展示要求围标施展1.对子板书展示(书写规范,使用彩色粉笔,版面设计有艺术性等)2.主讲人语言展示(语言规范、要脱稿、使用制图语言、和其他学生互动等)对展示要求,恰当提醒。关注非展示学生的参与度扣标点展1.在老师引导下质疑2.互相补充交流1、对展示情况评价2、点拨纠错达标练展1在“研究杠杆平衡条件”实验中(1)实验前应调节杠杆使其在水平位置平衡,这是为了_;若实验前出现图124甲所示情况,应将杠杆左端的螺母向_调(填“左”或“右”)(2)实验过程中出现图124乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向(填“左”或“右”)移动_格。图124(3)图124乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将_(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)。(4)有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力动力臂阻力阻力臂”。他们经过实验,获得了以下数据: 动力f1/n动力臂l1/cm阻力f2/n阻力臂l2/cm4554于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的实验过程存在什么问题?_(5)如图124丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理:_。2.如图125所示,独轮车车斗和车内的煤受到的总重力为900n,可视为作用于a点。当以车轴o为支点,将车把抬起时,作用在车把上向上

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