高中数学 第2章 数列 2.2.1 等差数列的概念课件 苏教版必修5.ppt_第1页
高中数学 第2章 数列 2.2.1 等差数列的概念课件 苏教版必修5.ppt_第2页
高中数学 第2章 数列 2.2.1 等差数列的概念课件 苏教版必修5.ppt_第3页
高中数学 第2章 数列 2.2.1 等差数列的概念课件 苏教版必修5.ppt_第4页
高中数学 第2章 数列 2.2.1 等差数列的概念课件 苏教版必修5.ppt_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2 2 1等差数列的概念 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 1 等差数列的概念一般地 如果一个数列从第二项起 每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数 那么这个数列就叫做等差数列 这个常数叫做等差数列的公差 公差通常用字母d表示 预习交流1若把等差数列概念中的 同一个 三字去掉 这个数列还是等差数列吗 提示 不是 没有 同一个常数 该数列就不是 等差 数列了 例如数列1 1 2 4 7 10 13 第2项与第1项差为0 第3项与第2项差为1 所以不是等差数列 目标导航 预习引导 2 等差数列的性质 1 等差数列中相邻三项间的关系为 目标导航 预习引导 预习交流2在等差数列中 项的大小变化规律与公差有何关系 提示 当d 0时 数列中的项随项数的增大而增大 当d 0时 数列中的各项都相同 当d 0时 数列中的项随项数的增大而减小 预习交流3 1 等差数列 5 4 3 2 1的公差d 2 常数列 c 的公差d为 3 数列2 5 a b成等差数列 则a b 提示 1 1 2 0 3 811 一 二 三 一 等差数列的定义及应用活动与探究例1判断下列数列是否为等差数列 1 an 3n 2 2 an n2 n 思路分析 利用等差数列定义 看an 1 an是否为常数即可 解 1 an 1 an 3 n 1 2 3n 2 3 由n的任意性知 这个数列为等差数列 2 an 1 an n 1 2 n 1 n2 n 2n 2 不是常数 所以这个数列不是等差数列 一 二 三 迁移与应用1 以下选项中能构成等差数列的是 2 2 2 2 cos0 cos1 cos2 cos3 3m 3m a 3m 2a 3m 3a a 1 a 1 a 3答案 解析 是公差为0的等差数列 是公差为a的等差数列 是公差为2的等差数列 故选 一 二 三 一 二 三 名师点津判断一个数列是否为等差数列 其关键在于分析所给数列是否满足以下两条 1 是否是从第2项起 2 是否每一项减去它的前一项为同一常数 一 二 三 二 等差中项问题活动与探究例2已知数列 xn 的首项x1 3 通项xn 2np nq p q为常数 且x1 x4 x5成等差数列 求p q的值 思路分析 由x1 x4 x5成等差数列得出一个关于p q的等式 结合x1 3推出2p q 3 从而得到p q 解 由x1 3 得2p q 3 又x4 24p 4q x5 25p 5q 且x1 x5 2x4 得3 25p 5q 25p 8q 由 得q 1 p 1 一 二 三 一 二 三 一 二 三 名师点津利用等差数列的定义巧设未知量 从而简化计算 一般地 有如下规律 当等差数列 an 的项数n为奇数时 可设中间一项为a 再用公差为d向两边分别设项 a 2d a d a a d a 2d 当项数为偶数时 可设中间两项为a d a d 再以公差为2d向两边分别设项 a 3d a d a d a 3d 这样可减少计算量 特别地 当三个数或四个数成等差数列且和为定值时 可设出首项a1和公差d列方程组求解 也可采用对称的设法 三个数时 设a d a a d 四个数时 设a 3d a d a d a 3d 利用和为定值 先求出其中某个未知项 一 二 三 三 等差数列的判定与证明活动与探究例3已知数列 an 的通项公式为an pn2 qn 常数p q r 1 当p和q满足什么条件时 数列 an 是等差数列 2 求证 对任意的实数p和q 数列 an 1 an 都是等差数列 思路分析 1 由等差数列的定义可知 an 是等差数列 an 1 an是一个与n无关的常数 2 即证明 an 2 an 1 an 1 an 是一个与n无关的常数 一 二 三 1 解 设数列 an 是等差数列 由题意 得an 1 an p n 1 2 q n 1 pn2 qn 2pn p q 上式应是一个与n无关的常数 有2p 0 即p 0 当p 0时 数列 an 是等差数列 2 证明 an 1 an 2pn p q an 2 an 1 2p n 1 p q an 2 an 1 an 1 an 2p n 1 p q 2pn p q 2p 常数 对任意的实数p和q 数列 an 1 an 都是等差数列 一 二 三 迁移与应用1 数列 an 是等差数列 且an an2 n 则实数a 答案 0解析 an 是等差数列 an 1 an 常数 a n 1 2 n 1 an2 n 2an a 1 常数 2a 0 a 0 一 二 三 一 二 三 名师点津判断一个数列是否为等差数列常有以下方法 1 定义法 由等差数列的定义 若对n n 都有an 1 an d 常数 则数列 an 为等差数列 常用于已知或可求出通项公式的情形 2 通项公式法 只要给出形如an pn q的关系 p q为常数 可直接判断数列 an 为等差数列 3 等差中项法 若数列对n n 都有2an 1 an an 2 则 an 为等差数列 常用于未知或不能求出通项公式的情形 2 3 4 5 1 6 2 3 4 5 1 6 2 3 4 5 1 6 答案 0解析 设等差中项为x 2 3 4 5 1 6 4 在等差数列 an 中 a2 9 a3 7 则公差d 答案 2解析 d a3 a2 7 9 2 2 3 4 5 1 6 5 已知数列 an 的通项公式是an 7n 2 求证 数列 lgan 是等差数列 证明 设bn lgan 则bn 1 bn lgan 1 lgan n 3 lg7 n 2 lg7 lg7 常数 所以数列 bn 是等差数列 即数列 lgan 是等差数列 2 3 4 1 6 5 6 若数列 an 的通项公式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论