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文档简介

第十四章 整式的乘法和因式分解的测试学习过程：一、总结反思，归纳升华1幂的运算：同底数幂相乘文字语言：_；符号语言_.幂的乘方文字语言： _；符号语言_.积的乘方文字语言： _；符号语言_.同指数幂相乘文字语言：_；符号语言_.同底数幂相除文字语言：_；符号语言_.2整式的乘除法：单项式乘以单项式：单项式乘以多项式：多项式乘以多项式：单项式除以单项式：多项式除以单项式：3乘法公式平方差公式：文字语言_；符号语言_完全平方公式：文字语言_ ；符号语言_4添括号法则符号语言：二、自主探究 综合拓展1选择题：(1)下列式子中，正确的是( )A.3x+5y=8xy B.3y2-y2=3 C.15ab-15ab=0D.29x3-28x3=x(2)当a=-1时，代数式(a+1)2+ a(a+3)的值等于( )A.-4B.4C.-2D.2(3)若-4x2y和-2xmyn是同类项，则m，n的值分别是( )A.m=2,n=1 B.m=2,n=0 C.m=4,n=1 D.m=4，n=0(4)化简(-x)3(-x)2的结果正确的是( )A.-x6B.x6C.x5D.-x5(5)若x2+2(m-3)x+16是完全平方式，则m的值等于( )A.3B.-5C.7.D.7或-12填空：(1)化简：a3a2b= .(2)计算：4x2+4x2= (3)计算：4x2(-2xy)= .(4)按图154所示的程序计算，若开始输入的x值为3，则最后输出的结果是 .三、讨论交流，互助提高1计算：aa3= (-3x)4= (103)5= (b3)4= (2b)3= (2a3)2= (m+n)2(m+n)3= 2计算与化简.(1)(-2a2)(3ab2-5ab3). (2)(5x+2y)(3x-2y).(3)(3y+2)(y-4)-3(y-2)(y-3)； （4）(-3)2008()20093先化简，再求值:(a+b)(a-2b)-(a+2b)(a-b)，其中a=2， b=-14.已知x-y=1,xy=3，求x3y-2x2y2+xy3的值.四、达标检测，体验成功（时间10分钟，满分100分）（可挑选一部分）1下列各式：，与相等的有（ ）A1个 B2个 C3个 D4个2计算：（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10）（11） （12） 3已知，且 求：.4. 已知：，求的值5. 已知，求，和的值6. 已知：，求m+n的值7. ，求的值8. 计算题： （1） （2）（2m-n+3p）(2m+3p+n)9.因式分解（1） （2） （3）（4） （5） （6）（7） （8）
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