江苏省泗阳县实验初中八年级生物上学期全能竞赛(第三次教学量检测)试题 苏教版.doc_第1页
江苏省泗阳县实验初中八年级生物上学期全能竞赛(第三次教学量检测)试题 苏教版.doc_第2页
江苏省泗阳县实验初中八年级生物上学期全能竞赛(第三次教学量检测)试题 苏教版.doc_第3页
江苏省泗阳县实验初中八年级生物上学期全能竞赛(第三次教学量检测)试题 苏教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级第一学期生物竞赛试卷一、选择题(120=20)1一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树,其奥秘在于种子中存在 ( )a胚乳 胚 子叶胚芽2.构成人体的肌肉和肌肉两端的肌腱分别属于( )a、肌肉组织、肌肉组织 b、结缔组织 、肌肉组织 c、肌肉组织、结缔组织 d、结缔组织、神经组织3.我们常见的自然现象是水往低处流,而在植物体内的水则往高处移动,其动力来自( )呼吸作用光合作用吸收作用蒸腾作用4.蚂蜂遭受袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为属于( )a攻击行为和社群行为 b防御行为和社群行为c 觅食行为和社群行为 d防御行为和学习行为5.传说公元202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。 蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的( )a学习行为 b 节律行为 c觅食行为 d防御行为6一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是( )a.嫁接 b.压条 c.扦插 d.播种7.夜间活动的天蛾,当它被敌害碰触或受惊时,便会露出后翅上的眼斑,可以吓走食虫鸟,这是一种( ) a.迁徙行为 b.觅食行为 c.防御行为 d.生殖行为8.植物花粉管的作用是( ) a.供应胚珠水分及养分 b.制造花粉c.精细胞与卵细胞结合的场所 d.输送精细胞达到胚珠9.无性生殖和有性生殖的本质区别是 ( ) a.能否由母体直接产生新个体 b.能否进行细胞分裂c.是否有两性生殖细胞的结合 d.能否进行细胞分裂10.我们食用的大米主要食用的是水稻种子里的( )a胚 b胚根 c子叶 d胚乳11.某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表所示结果。分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序( )动物甲乙丙丁完成取食前的尝试次数75158326a甲乙丙丁 b乙甲丙丁c 丁丙甲乙 d甲丁丙乙12下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间( )13大气中的氧和二氧化碳量保持相对稳定是 ( ) a光合作用的结果 b.呼吸作用的结果 c.大气中氧含量多的结果 d.氧大量消耗的结果14下列生态系统中,自动调节能力最强的是( )草原生态系统沙漠生态系统 热带雨林生态系统针叶林生态系统15.种子中的胚是由( )a.受精卵发育成的 b.子房发育成的c.卵细胞发育成的 d.精子发育成的16.在桃花的结构中,受精后能发育为果皮和种皮的分别是( )a.子房壁和胚珠 b.胚珠和受精卵c.子房壁和珠被 d.子房和受精极核17.农田里的玉米,有的穗子上出现缺粒现象,造成此现象的原因是( )a.水分不足 b.营养不足c.光照不足 d.传粉不足18.“有心栽花花不开,无心插柳柳成阴”,这里所说的繁殖柳树的方式是( )a.扦插 b.嫁接 c.压条 d.种子繁殖19.胚的结构包括( )a.胚乳、胚芽、胚轴、胚根 b.种皮、胚芽、胚轴、胚根c.种皮、胚乳、胚芽、胚根 d.子叶、胚芽、胚轴、胚根20.大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在( )胚芽 子叶 种皮 胚乳a. b. c. d.二、判断题(110=10)21西瓜、番茄等植物,每个果实中有多粒的种子,这是因为它们的每个子房中有许多胚珠,将来可以发育成种子。 ( )a正确 b.错误22.一粒玉米粒就是一个果实。( )a正确 b.错误23. 凡是离开心脏的血液都是动脉血,凡是回到心脏的血液都是静脉血( )a正确 b.错误24.对于植物的繁殖来说,花的雌蕊部分是最重要的 ( )a正确 b.错误25.植物体吸收的水分有90以上都是通过蒸腾作用散失到大气中。 ( )a正确 b.错误26.经常参加体育锻炼能增加关节的牢固性和柔韧性 ( )a正确 b.错误27心脏内充满血液,所以心肌细胞能直接从心脏内的血液中获取营养。 ( ) a正确 b.错误28在适宜的条件下,大米粒也可以萌发成幼苗。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论