江西省新余五中七年级语文10月段考试题 新人教版.doc

江西省新余五中2013-2014学年七年级10月段考语文试题 新人教版一、书写题（2分）1、请将下列句子正确美观地写在相应的方格里，并注意全卷的书写质量。将爱心送给别人，把信心留给自己。二、选择题（10分）2、选出加点字注音完全正确的一项（ ）（2分）a、猝不及防（ch） 瑟缩（s） 虐杀（n） 宽恕（sh）b、言简意赅（gi） 寂寥（lio） 工尺（ch） 戏谑（xu）c、乳臭未干（xi） 寻觅（m） 冗长（rng） 粗糙（zo）d、煞费苦心（s） 滑稽（j） 陶冶（y） 伶仃（dng）3、选出下列词语中没有错别字的一项（ ）（2分）a、微不足到 盛气凌人 望洋心叹 六神无主b、津津有味 人情事故 俗不可奈 出奇制胜c、恍然大悟 萍水相逢 多姿多彩 刮目相看d、怨天尤人 索然无味 趾高气杨 苦心孤旨4、选出最恰当的词语填空。（ ）（2分）在山的那边，是海！是用信念 成的海。我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小瓜苗。紫色的大条幅上， 着点点银光，就像迸溅的水花。a、凝 踩 冒 亮b、结 探 长 泛c、凝 探 冒 泛d、结 踩 长 亮5，下列说法错误的一项是（ ） （2分）a、紫藤萝瀑布选自铁篱人语。本文点明中心的句子是：“花和人都会遇到各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”b、行道树一文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。c、寓言，多带有讽刺或劝谕的意味。白兔和月亮这则寓言告诉我们：不配拥有而拥有，就会生出无穷的得失之患。d、居里夫人写我的信念一文，是为了展示自己高尚的内心世界，文字朴素，与她的为人一样。6、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）a.八月的泉城，是一个美丽的季节。 b.同学们以敬佩的目光注视着这位新来的老师。c.新课程实行后，我校开设了丰富多彩的活动。 d.牧童牵着牛在吃草。三，试一试你的记忆力：（9分）7，论语是记录 的一部书。8，论语中,表示要虚心向周围的人学习，取长补短的句子是 ， 。9，绿树村边合, 。10，浅草才能没马蹄。11，志在千里。12，；思而不学则殆。13，在你的记忆库中也许会有许多关于描写月亮、月色的诗句，现在你能写上一句吗？ ， 。四，语言运用（7分）14，在横线上填写语句，使上下文语意连贯。（2分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯香浓的咖啡，, ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。15，论语中谈到不少学习方法,这些方法至今仍有指导意义,请写出你最欣赏的一句,并简述理由.(3分)我最欣赏: .理由:.16、根据情境，用恰当的语言表述：（2分）小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去问道：“。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。17结合第段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）答：185肯定比500小，在第段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”呢?（3分）答：19阅读第段回答。（1）简要说说画线句“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人”的深刻含义。（3分）答：（2）简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处?（3分）答：20文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（3分）答：21文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。（3分）答：（二）一位母亲与家长会（10分）第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了。最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30个小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。她发现儿子的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总在差生行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时，她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子已被清华大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然跑到自己房间里大哭起来。儿子边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”22，联系上文，分析文中两个画线句子分别表现了母亲怎样的感受（各用一个词或短语作答）（2分）她鼻子一酸，差点流下泪来。她怀着惊喜的心情走出校门。23，你觉得文中妈妈是一个怎么样的人？她是怎样教育自己的孩子的？（3分）答：24，听老师说儿子考重点高中有点危险，妈妈为什么不着急反而怀着惊喜的心情走出校门？（2分）答：25，妈妈教育孩子应该诚实，可文中的妈妈对儿子一再说“谎”，你认为妈妈这样做对吗？为什么？（3分）答：六，文言文（15分）（一）论语（8分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“由，诲女如之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”26，加点的“子曰”的“子” 在这里指的是谁？他是什么时代的人？（2分）27，解释文中加点的词语。（4分）说 省 信 女28，对“人不知而不愠”翻译正确的是（ ）（2分）a、人们是不了解（情况），因而（他们）不会恼恨。b、人们不知道，我不会恼恨。c、人们不聪明，因而不会恼恨。d、人们不了解（我），（我）却不恼恨。（二）（7分）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。求：寻找，寻求。长（zhng）:首领，掌管。然：是的，对的。29，下列句中加点的词解释有错误的两项是（ ）（ ）（2分）a、是逆天帝命也（表示判断的动词）b、观百兽之见我而敢不走乎（逃跑）c、子以我为不信（认为） d、兽见之皆走（都）30，下列句中加点的词意思相同的一项是（ ）（2分）a、子无敢食我也子曰：“温故而知新，可以为师矣。”b、虎求百兽而食之虎不知兽畏己而走也c、子以我为不信以仁为己任，不亦重乎？d、虎求百兽而食之观百兽之见我而敢不31，用现代汉语翻译下面句子的意思。（2分）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。32，请用一个成语来概括这则语言故事。（1分）七，文采展示（50分）一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又渴又饿，可身上只剩下一毛钱，连一个面包也买不起，他想向这户人家讨口饭吃，但看到人家鄙夷的眼神时，话到嘴边又缩回去了。为了能多推销一些商品，他强忍着，继续往前走。但他实在是又渴又饿了，于是决定向下一户人家讨口饭吃。当一位天使般的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思要饭，只求姑娘给他一口水喝。姑娘会意地给了他一杯牛奶。男孩喝完牛奶说：“我该付你多少钱?”姑娘微笑着说：“你不用付钱。妈妈经常对我们说：施以爱心，不图回报。 ”男孩激动地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧!”受人滴水之恩，必当涌泉相报，而我们有时却忽略了。没关系，现在给你一个机会，请拿起你手中的笔,写出你心中的“感谢”，给你的父母、老师、同学、书籍、桌上的台灯、门前的小路 当然，你的文章可以不受上面故事的限制。噢！别忘了拟一个亮丽的题目。字数在500字左右。好，开始吧！请用你最漂亮的字，写出你最真挚的感情。参考答案 一， 书写题（2分）二， 选择题（10分）2，b 3,c 4,c 5, d 6,b 三， 试一试你 的 记忆力（9分）（每格一分） 7，孔子和他的弟子言行 8，择其善者而学之，其不善者而改之 9，青山郭外斜 10，乱花渐欲迷人眼 11，老骥伏枥 12，学而不思则罔 13，（略2分） 四，语言运用（7分） 14，仿写（略）（2分）15，略（3分） 16，略（2分） 五，现代文阅读题（27分） （一）（17分） 17，成绩较好（2分） 18，从“我们必须量力而为”来看，这个家庭并不富裕；而对拥有百万家产的家庭来说，即使捐出500块钱，对他们的生活也丝毫没有影响。所以男孩的母亲这样说。（意近即可）。（2分） 19，（1）在经历了这次教育和考验之后，小男孩一直充满自信地做人，以自己的奋斗和成绩骄傲地面对那些拥有金钱的人们。（2）相同之处是：这两处“抬起头来”都包含了充分的自信。不同之处