2015第一学期专业课课程大纲之中学生物教育论 (8).doc

制药机械与设备 Pharmaceutical Machinery and Equipment 【课程编号】XZ27509【课程类别】专业限选课【学分数】2.5【先修课程】物理化学、制药分离工程【学时数】45【编写日期】2010-5-20【适用专业】制药工程 一、教学目的、任务：本课程是制药工程专业的专业选修课。通过本课程的教学，使学生掌握制药过程中主要设备的基本原理、选型、工艺设计及其发展方向的课程，具有较强的工程性和实践性，是联系制药过程理论与生产实践的桥梁。本课程作为制药工程专业的专业基础课，其目的是培养学生解决制药生产中相关的实际问题的能力，适应我国制药生产的现代化需要，培养理工兼备的高级技术人才。 二、课程教学的基本要求：通过本课程的讲授，使学生能够了解药品生产中设备的工艺原理和选择要求，学会对其中相关设备的选型和车间工艺设计，为今后的工作打下理论基础。三、教学内容和学时分配章次内容学时一绪论二药品包装机常用装置2三药品包装与通用包装机械4四制剂设备常用机构2五制剂设备常用控制元件3六制剂设备常用工程材料七注射剂生产设备3八液体制剂生产设备九固体制剂生产设备十软膏剂和软胶囊剂生产设备4十一中药制剂生产设备6十二通用、空调与空气净化6十三制剂车间工艺设计6共计45（一）第一章 绪论 1 学时主要内容：制药工程与设备研究的对象、内容以及学生应获得的能力。教学要求：了解本课程的研究对象、课程目的和任务。（二）第二章 药品包装机常用装置 2 学时主要内容：输送器加、料装置与包装容器进给装置和药品分装计量教学要求：通过本章学习，了解药品包装机常用装置中输送装置，加料与包装容器进给装置及药品分装计量的装置名称作用，熟悉输送器、加料器、计量器的工作原理。（三）第三章 药品包装与通用包装机械 4 学时主要内容：药品包装材料与容器、药用铝塑泡罩包装机、带状包装机与双铝箔包装机、辅助包装机和药品包装技术。教学要求：通过本章学习、了解药品包装材料与容器、铝塑泡罩包装机、制袋充填封口包装机、带状包装机与双铝箔包装机、辅助包装机及相应包装技术。（四）第四章 制剂设备常用机构2 学时主要内容：平面四杆机构、凸轮机构、齿轮机构、挠性件传动和间歇运动机构教学要求：通过本章学习，理解平面四杆机构、凸轮机构、齿轮机构、挠性件机构、间歇运动机构的作用和工作原理。（五）第五章 制剂设备常用控制元件 3 学时主要内容：电气控制元件、传感元件、变频调速和气功元件与电磁阀教学要求：通过本章学习有关电器控制元件、传感元件、变频调速、气动元件与电磁阀的作用。（六）第六章 制剂设备常用工程材料 9 学时主要内容：金属材料和非金属材料教学要求：通过本章学习有关金属材料和非金属材料的有关知识。（七）第七章 注射剂生产设备9 学时主要内容：水针剂生产设备、输液剂生产设备、粉针剂生产设备和冷冻干燥设备教学要求：通过学习本章，了解1-2ml水溶性注射剂专用设备。（八）第八章 液体制剂生产设备9 学时主要内容：口服液剂生产设备、糖浆剂生产设备教学要求：通过本章这习液体制剂生产设备中口服液剂、糖浆剂生产设备及设备验证。（九）第九章 固体制剂生产设备主要内容：片剂生产设备和硬胶囊生产设备教学要求：通过本章学习有关片剂生产设备、硬胶囊生产设备及相关设备验证。了解国外固体制剂设备发展动态。（十）第十章软膏剂和软胶囊剂生产设备主要内容：软膏剂生产设备和软胶囊剂生产设备教学要求：通过本章学习有关软膏生产设备，软胶囊剂生产设备及相关设备验证。（十一）第十一章 中药制剂生产设备主要内容：药材预处理设备、粉碎设备、筛分设备、药材浸出流程与设备和丸剂生产设备（教学要求：通过本章学习了解药材前处理设备、粉碎设备、筛分设备、药材浸出流程与设备、丸剂生产设备及中药设备验证。（十二）第十二章 通风空调与空气净化主要内容：通风、空气调节和空气净化教学要求：通过本章学习有关车间通风、空气调节、空气净化、净化空调系统验证的有关知识。（十三）第十三章制剂车间工艺设计主要内容：基本建设程序并厂区总体布置、制剂洁净厂房设计和制剂车间工艺问题教学要求：通过本章学习有关基本建设程序，有关制剂车间厂房设施布局，厂房设计车间设计的工艺流程和管道布置等知识。四、教学重点、难点及教学方法：重点制剂生产专用设备，尤其是高效、节能、机电一体化、符合药品质量管理规范（GMP）要求的新型制剂设备；厂区布置、车间制药工艺设计、辅助设施的配套、生产过程、药事管理等项内容。难点设备的基本原理、结构、选型和工艺设计。本门课程的教学主要通过讲授方式进行教学，讲课以启发式为主，运用多媒体教学五、考核方式及成绩评定方式：本课程总成绩包括平时成绩（作业、出勤、学习态度等）、期末考试成绩二部分：平时成绩：比例30%。包括期中考查、出勤、学习态度和作业；期末试卷成绩：比例70%；综合考核成绩：平时成绩30%+试卷成绩70%。考试命题要求覆盖大纲，题型灵活，难易适中，重点考核学生对基本理论和概念的掌握程度和分析问题、解