安徽马鞍山市第十一中学八年级数学下册 勾股定理复习课学案（无答案） 沪科版.doc_第1页
安徽马鞍山市第十一中学八年级数学下册 勾股定理复习课学案（无答案） 沪科版.doc_第2页
安徽马鞍山市第十一中学八年级数学下册 勾股定理复习课学案（无答案） 沪科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：第18章 勾股定理复习课 学习目标1 通过对本章的知识点的整理，进一步熟练勾股定理及其逆定理。2 通过例题和习题，进一步掌握勾股定理及其逆定理的运用学习重点：用勾股定理和勾股定理的逆定理解决具体问题。学习难点：勾股定理和逆定理的综合运用自 学通读课本 1 先通读课本第172本章知识点应用 重点难点提示勾股定理及其逆定理的应用（1）已知直角三角形的两边求第三边（2）证明带有平方关系的等式（3）把实际问题转化为直角三角形，应用勾股定理解题（4）判断一个三角形是否为直角三角形（5）判断三角形的讨 论例1 如图，在abc中，ab=15，bc=14，ca=13。求bc边上的高ad。解：设dc=x，则bd=14-x，在直角abd中，由勾股定理得：在直角acd中，由勾股定理得：例2已知abc的三个角的度数的比a：b：c=1：2：3，ab=c，bc=a，ca=b，求证：证明：设a=k，b=2k，c=3ka+b+c=180（三角形内角和定理）k+2k+3k=1806k=180k=30a=k=30，b=2k=60，c=3k=90（30角所对的直角边是斜边的一半）（勾股定理）即作 业3 立在地上的旗杆，有一根绳子从杆顶垂下，绳碰到地面后还余3m把绳的着地端沿地面移动到离杆9m远的一点，恰好把绳子拉直，问这根旗杆有多高。4.若直角三角形的三边是三个连续的偶数，求三角形的周长。拓展延伸1，已知a，b，c为abc的三边，且满足条件，试判断三角形的形状2（见
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论