安徽省中考政治一轮复习 九全 第三单元 融入社会 肩负使命（第3课时）课件.ppt

课时三投身精神文明建设 促进社会主义精神文明建设 运用 考点一 考点二 考点三 考点一先进文化的前进方向1 为什么要发展先进文化 建设社会主义精神文明 社会主义文化强国 1 先进文化始终是凝聚和激励全国各族人民的重要力量 2 当今时代 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 越来越成为综合国力竞争的重要因素 中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛 3 中国特色社会主义是全面发展 全面进步的事业 发展中国特色社会主义 必须推动社会主义文化大发展大繁荣 建设社会主义文化强国 2 在当代中国 要发展什么样的先进文化 在当代中国 发展先进文化 就是发展面向现代化 面向世界 面向未来的 民族的科学的大众的社会主义文化 3 发展社会主义文化的根本要求和根本保证是什么 牢牢把握先进文化的前进方向 是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证 4 牢牢把握先进文化前进方向 最根本的是什么 牢牢把握先进文化前进方向 最根本的就是必须坚持马克思列宁主义 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位 考点一 考点二 考点三 5 社会主义核心价值体系的内容 地位 作用 1 基本内容 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 构成了社会主义核心价值体系的基本内容 2 内核 社会主义核心价值观 3 地位 社会主义核心价值体系是兴国之魂 是社会主义意识形态的本质体现 4 作用 发展中国特色社会主义文化 必须加强社会主义核心价值体系建设 用社会主义核心价值体系引领社会思潮 凝聚社会共识 考点一 考点二 考点三 6 社会主义核心价值观的基本内容有哪些 2014年第13 1 题考查 5年1考 7 青少年为什么要自觉践行社会主义核心价值观 1 青少年代表着祖国的未来 民族的希望 肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 青少年有理想 有担当 国家就有前途 民族就有希望 2 青少年正处于价值观形成和确立的关键时期 自觉践行社会主义核心价值观 有利于青少年的健康成长 考点一 考点二 考点三 8 我们青少年在日常生活中如何培育和践行社会主义核心价值观 2014年第13 2 题考查 5年1考 要勤学 下得苦功夫 求得真学问 要修德 加强道德修养 注重道德实践 要善于明辨是非 善于决断选择 要笃实 扎扎实实干事 踏踏实实做人 等等 或 热爱祖国 培养爱国情操 立志报效祖国 勤奋学习 爱岗敬业 努力完成学习和工作任务 诚实守信 不说谎 不做假 信守承诺 与人为善 关爱他人 帮助他人 乐行善举 增强责任意识 服务社会 奉献社会 等等 考点一 考点二 考点三 9 辨一辨有人说 与物质文明建设相比 精神文明建设并不那么重要 这种说法是错误的 搞好物质文明建设是提高人民生活水平 体现社会主义优越性的前提 但这并不意味着精神文明建设不重要 社会主义精神文明 是改革开放和现代化建设的重要目标 也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 社会主义物质文明与精神文明相互促进 共同发展 考点一 考点二 考点三 1 加强文化建设的重要意义有哪些 有利于不断满足人民群众日益增长的文化和精神需要 有利于提高人们的科学文化素质和思想道德素质 实现人的全面发展 有利于推动经济和社会协调发展 增强综合国力 有利于构建和谐社会 营造良好的文化环境和社会环境 等等 2 如何推动社会主义文化的大发展 大繁荣 建设社会主义核心价值体系 增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力 建设和谐文化 培育文明风尚 弘扬中华文化 建设中华民族共有的家园 推进文化创新 增强文化发展活力 等等 考点一 考点二 考点三 中考链接 扣好第一扣 我们提高了觉悟 2014 安徽第13题 各位同学大家好 和你一样 我也正在考场考试 记得前不久习近平总书记说过青年处在价值观形成和确立时期 抓好这一时期的价值观养成十分重要 这就像穿衣服扣扣子一样 如果第一粒扣子扣错了 剩余的扣子都会扣错 这不禁让我想起刚进入初中时的两个生活镜头 考点一 考点二 考点三 1 从公民层面看 镜头一 二分别倡导的社会主义核心价值观是 镜头一 爱国 镜头二 友善 2 请任选其中一个镜头 结合所学知识 谈谈你打算如何响应这一倡导 2 镜头一 培养爱国情操 关心国家大事 积极献计献策 勇担责任 自觉维护国家的尊严 肩负历史使命 努力学习等 镜头二 换位思考 与人为善 宽容 理解他人 平等 尊重他人 在别人需要的时候伸出援助之手等 任选其中一个镜头作答即可 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 考点二中心环节和基础工程1 社会主义精神文明建设的主要内容包括哪两个方面 它们各自有什么重要地位 2 思想道德建设的特征 与社会主义市场经济相适应 与社会主义法律规范相协调 与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系 3 如何提高自身的思想道德修养 我们要以实际行动弘扬爱国主义精神 坚持以为人民服务为核心 以集体主义为原则 以增强诚实意识为重点 自觉履行 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 的公民基本道德规范 树立以 八荣八耻 为主要内容的社会主义荣辱观 提高思想道德水平和境界 培育文明道德风尚 4 为什么要大力发展教育和科学事业 发展教育和科学 是先进文化建设的基础工程 当今时代 一个国家综合国力的强弱 越来越取决于国民素质的高低 全面提高国民素质 直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现 只有大力发展教育和科学事业 才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力 5 社会主义精神文明建设的根本任务是什么 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 培养一代又一代有理想 有道德 有文化 有纪律的公民 考点一 考点二 考点三 6 为什么要加强对未成年人的思想道德教育 1 未成年人是祖国的未来 民族的希望 肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 但是 未成年人的生理 心理都不成熟 2 加强社会主义思想道德建设 是发展先进文化的重要内容和中心环节 3 加强对未成年人的思想道德教育 有利于提高未成年人思想道德水平和境界 促进未成年人健康成长 有利于传承中华民族传统美德 弘扬和培育民族精神 建设社会主义精神文明 促进社会和谐 考点一 考点二 考点三 7 你参加过哪些公民道德实践活动 有哪些收获和体会 1 活动 环保志愿者活动 慰问幸福院的孤寡老人 向灾区捐款 参加创建全国文明城市活动等 2 收获 提高了自身的思想道德素养 增强了自身的社会责任感和使命感 提高了自身的社会实践能力和创新能力等 3 体会 我们的社会是互帮互助的社会 是人人相互关爱的社会 参与公民道德实践活动 既承担着社会责任 又在帮助他人 并使自身的价值在奉献中得以提升 开展公民道德实践活动 有利于形成良好的社会风尚 促进社会主义精神文明建设等 考点一 考点二 考点三 8 请你为加强公民道德建设 提高公民道德素质提几条合理化建议 1 开展道德模范等形式各样的评选表彰活动 2 把社会主义核心价值体系纳入到学校的课堂教学中 3 多推出一些文艺精品书籍 优秀影视剧和音像制品 4 加大开展 扫黄打非 行动 传递网络正能量 5 通过各种途径广泛宣传道德建设的重要性及不道德行为的危害性等 考点一 考点二 考点三 9 开展道德模范评选 感动中国人物评选等 表彰活动的必要性有哪些 1 现状 当今社会 部分公民诚信缺失 道德滑坡 等等 2 重要性 公民的道德水平 体现着一个民族的基本素质 反映着一个社会的文明程度 加强公民道德建设 是提高全民族文明素质的一项基础性工程 3 意义 有利于营造知荣辱 树正气 促和谐的社会风尚 有利于培育和践行社会主义核心价值观 有利于促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高 有利于弘扬真善美 传播正能量 有利于激励人民群众崇德向善 见贤思齐 鼓励全社会积善成德 明德惟馨 有利于为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑 等等 考点一 考点二 考点三 10 当选的道德模范人物 感动中国人物等 身上共同体现的哪些精神值得我们学习 艰苦奋斗 开拓创新的精神 关爱他人 服务社会的精神 直面挫折 自强不息的精神 助人为乐 无私奉献的精神 热爱祖国 报效祖国的爱国精神 敢于创新 承担责任的高尚品质 等等 11 你准备如何向道德模范人物 感动中国人物等 学习 树立远大的理想 正确的人生观 价值观 以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标 努力学习科学文化知识 掌握专业技能 发扬艰苦奋斗精神 不怕困难迎难而上 增强创新能力 实践能力 增强社会责任感 积极承担自己的社会责任 学习他们自立自强 助人为乐 见义勇为 诚实守信 敬业奉献 孝老爱亲的崇高品质 等等 考点一 考点二 考点三 开展学习 宣传感动中国人物 全国道德模范人物 活动的活动主题 活动形式以及加强和改进未成年人思想道德建设的合理化建议 1 活动主题 学习先进人物事迹 传承中华民族文化 2 活动形式 召开主题班会 办黑板报 举办征文比赛 演讲比赛等 3 建议 国家要加强舆论宣传教育 加强文化市场监管 营造良好的社会环境等 学校要全面贯彻国家的教育方针 加强和改进学校的德育教育 家长要以正确的思想和言行引导 教育子女 及时解决子女思想中存在的问题 社会要创作出版各类知识性 趣味性 科学性强的未成年人读物和视听产品 丰富未成年人的精神文化生活等 考点一 考点二 考点三 考点一 考点二 考点三 考点三灿烂的文明之花1 为什么要加强精神文明创建活动 2016年第16 2 题 2013年第16 2 题考查 5年2考 1 性质 精神文明创建活动是我国人民移风易俗 改造社会 建设美好生活的伟大创造 也是加强社会主义先进文化建设的有效形式 2 意义 丰富多彩的精神文明创建活动 丰富了广大人民群众的精神文化生活 促进了经济与社会的协调发展 对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响 2 精神文明创建活动的形式和成果 1 创建文明城市的活动 创建优美环境 建立优良秩序 搞好优质服务的 创三优 活动 涌现出一批文明城市和文明社区 2 创建文明乡村的活动 文明户 的评选 文化科技卫生 三下乡 活动 万村书库 活动及其他各种移风易俗活动 涌现出一批创建精神文明城镇的典型和文明村镇示范点 3 青少年应该怎样投身社会主义精神文明建设 1 要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制 2 共同创造洁净而优美 热情而温馨 活跃而向上 富足而安全的生活环境 3 积极参与形式多样的精神文明创建活动 让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目 4 树立远大的理想 立志报效祖国 加强道德修养 不断提高自身的道德素养 努力学习科学文化知识 不断提高创新能力 遵纪守法 不断增强法治观念 考点一 考点二 考点三 4 落后文化和腐朽文化的区别 考点一 考点二 考点三 5 面对不健康的文化 应该如何做 1 青少年 要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉抵制这些不健康文化 积极参加形式多样的精神文明创建活动 培养高雅的生活情趣 摒弃庸俗的情趣 增强自我保护意识 提高抗诱惑能力 明辨是非善恶 避免盲目从众 2 国家 加强社会主义精神文明建设 弘扬中华民族优秀传统文化 坚持社会主义先进文化的前进方向 实行依法治国 依法打击 三俗 内容 加强监督管理 考点一 考点二 考点三 1 你参与过哪些精神文明创建活动 道德实践活动 参加这些活动有何收获 1 活动 升国旗仪式 传唱爱国歌曲 参观爱国主义教育基地 参加 文明上网 诚信做人 宣誓活动 参加读书月活动及其他社区文化活动 参加 送温暖 献爱心 慈善捐助和义务植树 争当社区文明小卫士等社会公益活动 2 收获 通过参与这些活动 提高了自身的思想道德水平和境界 激发了爱国热情 增强了社会责任感 锻炼了实践能力 体会到奉献的价值 2 为什么要坚决抵制庸俗 低俗 媚俗 三俗 之风 不健康文化 1 三俗 危害 污染文化环境 败坏社会风气 损害社会主义精神文明建设 影响和谐社会的建设 腐蚀毒害未成年人的心灵 危害青少年的身心健康 甚至诱发违法犯罪 2 抵制 三俗 意义 有利于构建社会主义核心价值体系 有利于推动先进文化建设 社会主义精神文明建设 弘扬社会正气 有利于提高人民的思想道德水平和境界 培育文明道德风尚 有利于构建和谐社会 为青少年成长提供良好的生活环境 考点一 考点二 考点三 中考链接 建设美好新安徽增强人民获得感 1 2016 安徽第16题 近年来 安徽省委省政府高举中国特色社会主义伟大旗帜 率领全省人民努力奋斗 取得了显著成就 我省人民群众获得感不断增强 人民群众获得感来自于 文化盛宴近年来 安徽省在全国率先出台了 文明城市创建行动纲领 2015 2017 推动文化惠民工程提质升级 持续深入开展 践行核心价值打造好人安徽 主题实践活动 请你从人民群众文化生活方面 谈谈我省采取上述措施的意义 满足了人民群众的文化需要 有利于提高思想道德水平 提升文明素质 有利于提高科学文化素质