小学数学2011版本小学四年级第四课时.docx

课题人教版四年级下册第六单元小数的加减法 整数加法运算定律推广到小数教学内容教材第79页的内容及第80页练习十九 教学目标一、知识与技能： 结合具体情境，理解整数加法运算定律水小数同样适用，并会应用加法运算 定律和减法的运算性质比较熟练地进行小数加、减法的简便计算。 二、过程与方法： 在教学中进一步培养学生的计算能力，提高学生的审题能力。 三、情感、态度、价值观： 在解决问题的过程中，体会数学与现实生活的密切联系。教学重点能应用加法运算定律和减法的运算性质进行小数加、减法的简便计算。 教学难点在解决问题的过程中，体会数学与现实生活的密切联系。教学准备多媒体课件教学方法观察法、讲解法，合作交流法、探究法。教学过程师生互动备注1、 复习导入 1. 口算52+48= 94+106= 389+11= 12828= 0.08+0.92=1.64+0.36= 6.6-6.6= 0.8+0.2= 3.4+0.6= 4.6+5.4=2.师：同学们，以前我们学习了哪些加法运算定律？ 生：加法交换律和加法结合律。 师：你能用字母把它们表示出来吗？（学生说，教师板书） 生：加法交换律a+b=b+a；加法结合律a+b+c=a=(b+c)。 师：我们学这些运算定律的目的是什么？ 生：学这些运算定律是为了帮助我们进行简便计算。师：下面各式应用了什么运算定律或运算性质 。32+55+32 （47+26）+7447+(26+74) 156-47-53156-（47+53）师：下面的每组算式两边的结果相等吗？计算后，你发现了什么？小组之间讨论一下。 3.2+0.50.5+3.2 （4.7+2.6）+7.44.7+(2.6+.4) 15.6-4.7-5315.6-（4.7+5.3）生：相等，两个小数相加，交换加数的位置，和不变。 三个小数相加，先把前两个小数相加，再加第三个数，或者先把后两个数相加，再加第一个数,结果不变。 师：整数加法的运算定律和减法的性质在小数加减法的运算中同样适用。应用这些运算定律，可以使一些小数计算简便,我们今天就学习整数加法运算定律推广到小数。（板书） 二、自主探究 出示例4.计算0.6+7.91+3.4+0.09 师：上面的算式属于什么算式？我们应该怎样计算呢？ 生:上面是连加算式。按照运算顺序，从左往右计算，计算出 的小数如果末尾有0要去掉。 师：自己试着计算一下。（学生独立完成，板演展示） 0.6+7.91+3.4+0.09 =8.51+3.4+0.09 =11.91+0.09 =12 师：观察上面的算式，想到其他的计算方法吗？ 生：整体观察算式发现，如果交换7.91和3.4的位置，这样0.6与3.4、7.91与0.09都可以凑整计算，也就是说在运用加法交换律后，再继续使用加法结合律就可以使计算更简便些。 师：你会解答吗？ （学生独立完成，板演展示） 0.6+7.91+3.4+0.09 =（0.6+3.4）+7.91+0.09） =4+8 三、探究结果汇报 师：通过上面的学习，把整数加法运算定律推广到小数，你有哪些收获？ 生1：加法交换律和加法结合律在小数加法中同样适用，运用这些运算定律，可以使得计算简便些。 生2：计算小数加、减法，可以按照从左往右的顺序计算，也可以根据算式的特征，灵活选择运算定律进行简便计算。 四、师生总结收获 师：通过本课时学习，你有哪些收获？ 生：整数加、减法中的运算定律对小数加、减法同样适用，在计算时，我们要先观察算式中的数据，根据数据的特点选择合适的简便算法。凑数游戏9.582 3.6 1.75 0.43 6.4 0.25 2.57 0.418五、巩固练习1.在括号里填上适当的数。（1）67+4.95+3.3=6.7+（ ）+4.95（2）（1.38+1.75）+0.25=（ ）+（ ）+（ ）2.判断。（下列各式哪些可以用简便方法？能的在括号里打错的打） （1）8.5+4.85+5.15 （ ） （2）6.02+4.5+0.98 （ ） （3）8.7-6.6+3.4 （ ）（4）7.2+5.6-2.8 （ ）（5）35.17-0.46-4.54 （ ）（6）18.76-（3.76+0.53） （ ）师：做题须知：1.审清题目 2.观察数字的特征选择比较简单的算法 3.认真的计算 4.查数字简称一审二看三算四查3.计算下列各题。9.14-1.43-4.57 3.9+4.08+3.92+1.14.小松到教育商店买书，买数学辅导.书用去24元6角，买语文辅导书用去15元4角，他付给售货员100元，应找回多少元？（用小数计算）5.一段16.2米长的铁丝，第一次用去8.5米，第二 次比第一次少用2.3米。还剩下多少米？ 知识巧记：小数运算莫着急，数的特点看仔细。要想计算变简便，各个数据要看全。合理适用运算律，计算简便又方便。六、谈收获七、课后作业。1.数学书第79页 做一做第二题2.数学书第80页 练习十九2、3、4板书设计整数加法运算定律推广到小数加法交换律 加法结合律 减法的运算性质整数加、减法中的运算定律对小数加、减法同样适用，在计算时，我们要先观察算式中的数据，根据数据的特