山东省临沂市蒙阴县第四中学八年级语文上学期第一次阶段性检测试卷（无答案） 新人教版(1).doc

山东省临沂市蒙阴县第四中学2014-2015学年八年级语文上学期第一次阶段性检测试卷（考试时间：90分钟 满分：120分）一、积累运用（36分）1、下列加点字读音有误的一项是（ ）（2分）a、歼灭 （jin ） 纤维 （ xin ） 提防 （ d ） 寒噤 （ jn ）b、瓦砾 （ l ） 鞠躬 （ j ） 地窖 （ jio ） 收藏 （ cng ）c、烦琐 （ su ） 荒谬 （ mi ） 狼藉 （ j ） 杀戮 （ l ）d、雨淋 （ ln ） 阌乡（ wng ） 造诣（y） 颠沛 （ pi ）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） a. 焦灼 大庭广众 名副其实 眼花潦乱 b琐屑 莫明其妙 张皇失错 精疲力竭 c地窖 臭名沼著 月明风清 荡然无存 d妥帖 微不足道 世外桃源 锐不可当3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）a小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。b他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。c我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。d桂林山水甲天下，石柱、石笋巧夺天工。4、下列各句中没有语病的一项是（ ） （2分） a.通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。b漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。c.在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。d.吴老师耐心的纠正并指出了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。5下列标点符号使用正确的一项是（ ）（2分） a“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 b我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。” c基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 d今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 6.下列表述有误的一项是（ ）（2分）a、标题、导语、主体是新闻最主要的三个部分。b、雨果是法国著名作家，代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界仲夏夜之梦。c.芦花荡是一篇小说，选自孙犁文集，写的故事发生在抗日战争时期。d、石壕吏中“吏呼一何怒！妇啼一何哭！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。7、仿写题。（2分）生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；_,_。8、语言运用，给下面一则新闻拟一个标题。（不超过16字）（2分）10月7日凌晨2时，受台风“菲特”影响，记者从市水务集团了解到，由于涨潮，江北水厂漫水，造成水厂里的电力线路和所有设备被淹没，水深达腰部，抢修人员无法进人，只能等积水退去后，再对设备进行测试。江北水厂被淹，造成市区从昨日凌晨2时开始停水。水务集团领导和工作人员现在都严阵以待，一旦积水退去，马上进入水厂查看设备受损情况，并维修调试。至昨晚截稿时，工作人员已经连夜展开抢修。有市民疑惑：为何碰到台风天气或雷雨天气，就容易停水，可能是雷击对输入水厂的高压电线造成破坏导致停水。另外一种原因，可能是雷雨较大，处于安全起见，设备拉闸。“至于台风天停水，是因为天气恶劣，水厂电路或设备遭到损失和破坏而导致停水。”（摘自10月8日瑞安日报第七版，有修改） 9、古诗文积累（7分）（1）芳草鲜美，_。（2）_，决眦入归鸟。（3）爱莲说中描写莲花高洁，质朴的语句是_，_。_。（6）常恐秋节至， 。（长歌行汉乐府）（7）大道之行也，天下为公，_,讲信修睦。 （大道之行也） （8）陋室铭一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是： ， （9）存者且偷生， ！ （杜甫石壕吏）（10）长歌行诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：少壮不努力， 。10、文言文积累（13分）（1）解释下列加点的词语（8分）鲜美：古义 今义 绝境：古义 今义 不足：古义 今义 _鳏选贤举能 衡木 两膝相比 俨然劳形 会当（2）翻译下列句子（5分）谈笑有鸿儒，往来无白丁。率妻子邑人来此绝境，不复出焉。罔不因势象形，各具情态。力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。二、阅读题（34分）（一）诗歌鉴赏题。（4分）春望 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。11.本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？(2分)_12、古人写诗讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里?(2分)_（二） 爱莲说周敦颐（8分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐爱莲说)13、解释下列句中加点词的意思。（2分） a、可爱者甚番（ ） b、亭亭净植 （ ） 、不蔓不枝 （）、可远观而不可亵玩焉（ ）14.用现代汉语写出下列句子意思。（2分）（）出淤泥不染，濯清涟而不妖。 （）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人。 15.周敦颐以“莲”为托物言志的对象，表现了作者的生活态度；刘禹锡借“陋室”表达情趣。（2分）16.文中以莲为歌颂对象，并多次用菊和牡丹就来衬托。你认为这样写有什么好处？（2分） （三）阅读下面文言文，完成第1115题。(10分) 元祐初，山谷与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷日：“何故?”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。绍圣中，谪居涪陵，始见怀素自叙于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祜已前所书大异。始信穆父之言不诬，而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也。(选自曾敏行独醒杂志)【注释】元祜：宋哲宗赵煦年号。山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。绍圣：宋哲宗赵煦年号。涪陵：地名。怀素：唐代大法家，以善“狂草”出名。存世书迹自叙对后世影响很大。已：同“以”。不诬：不假：17用“给文中画线句子划分良朗读节奏。(只划一处)(1分) 与 元 祐 已 前 所 书 大 异18解释文中加点词语。(2分) (1)罢：( ) (2)从：( )19说说“故山谷尝自谓得草书于涪陵，恨穆父不及见也”的意思。(2分)田野上的白发 刘益善 母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。 父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？ 4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。 母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。 父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。 我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！ 母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了 母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。 啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！ 22简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。（2分）_23母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？（2分） _24结合语境，对下列句子作简要赏析。（4分）随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。_她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。_25下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是（2分）a段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。 b段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。 c段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。 d段以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。 2