山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册 第六单元综合知识检测2 新人教版.doc

山东省临沂市青云镇中心中学九年级语文下册 第六单元综合知识检测2 新人教版温馨提示：1、测验共100分，答题时间120分钟。2、测验的内容难度适中，请同学们本着先易后难的原则，认真审题，仔细作答。3、书写要工整，卷面要整洁。学校：_ 班级：_ 姓名：_积累与运用（22分）1下列加红字的注音完全正确的一项是（）a玉帛（b） 昳丽（y）小信未孚（f）b孀妻（shung） 万仞（rn） 肉食者鄙（b）c始龀（chn） 智叟（su） 又何间焉（jin）d期年（j） 箕畚（bn） 小惠未徧（bin）2给下列加红字选择正确读音。（1）弗敢专也（） af bf（2）夫战，勇气也（） af bf（3）惩山北之塞（） achngbchng（4）河曲智叟亡以应（） awng bw（5）荷担者三夫（） ah bh（6）君子好逑（） aho bho（7）参差荇菜（） axng bxng（8）蒹葭苍苍（） axi b ji3解释下列句中加红字的意思。（1）齐师伐我（2）肉食者鄙（3）朝服衣冠，窥镜 （4）闻寡人之耳者，受下赏（5）年且九十 （6）杂然相许4下列句中加红字的含义与现在的意思一致的是（）a牺牲玉帛，弗敢加也b小大之狱，虽不能察，必以情c今齐地方千里，百二十城d出入之迂也5下列句子有通假字的一项是（）a十年春，齐师伐我。b既克，公问其故。 c我孰与城北徐公美？d寒暑易节，始一反焉。6下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是（）a彼竭我盈，故克之。b小大之狱，虽不能察，必以情。c吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。d下视其辙，登轼而望之。7在括号内补出省略的词语。（1）（）乃入见。（）问：“何以战？”（2）衣食所安，（）弗敢专也，必以（）分人。（3）一鼓作气，再（）而（）衰，三（）而（）竭。（4）下视其辙，登轼而望之，（）曰：“可矣。”8按原诗填空。（1）参差荇菜，_，窈窕淑女，_。参差荇菜_，窈窕淑女，_。（2）蒹葭苍苍，_。所谓伊人，_。溯洄从之，_。溯游从之，_。9为下列语句选择正确的翻译，把序号写在括号内（1）肉食者鄙，未能远谋。（）a当官的人品格低下，不能为百姓考虑。b吃肉的富人们卑鄙，不会作长远打算。c当权的人目光短浅，不能深谋远虑。（2）小大之狱，虽不能察，必以情。（）a大大小小的监狱，我虽然不能都去察看，但我总是把它们记在心里。b大大小小的案件，虽然不能一一查清断明，但一定尽力根据实际的案情慎重处理。c所有的冤案，我尽管不能一一审查，但心里是很同情的。（3）夫战，勇气也。（）a打战，是靠勇气的。b战士作战，要有勇气的。c敢于战斗，就是勇敢。（4）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（）a舍弃了玉帛之类，不敢再增加了，一定要做到诚实可信。b祭祀用的牛羊、玉帛之类，（我）从不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。c祭祀用的牛羊、玉帛之类，不敢再增加了，一定要守信用。10判断下面作品、作者、朝代正确的一项是（）a曹刿论战 左丘明 战国b邹忌讽齐王纳谏 邹忌 春秋c愚公移山 列子 宋朝d诗经两首 屈原 西周11依次填入下面文字横线上的关联词，恰当的一项是（）伟大的发现，杰出的成就_值得欣赏，_是普普通通的一个巧思，一个小小的创见，_一件漂亮的衣服，几句机智的玩笑，也都同样值得赞赏。_我们敞开胸襟，我们_一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。a固然 即使 以及 只要 就b固然 即使 甚至 只要 就c不仅 而且 以至 只要 就d固然 即使 甚至 只要 才12下列句子中没有语病的一项是（）a当日本友人来到北京游览时，受到了北京的热烈欢迎。b人们在广场聆听着激昂的义勇军进行曲，观看着冉冉升起的国旗。c能否提高运动水平，关键在于刻苦努力地锻炼。d课堂教学是对学生进行教育的阵地。13下面一段广告中有三个别字，请改正。思想录参差不齐的芸芸众生，要想活得冲实、萧洒、美丽，只有准确把握社会。人世的启悟、人类的顿悟、人生的省悟帮你解答一些人生的困或、疑问，是一套不可不读的书。全套邮购价：31元14找出下列句子存在语病的地方，并加以修改。要集中阐述重要成绩和经验、具体做法和体会，认真地进行分析和概括，力求把理性认识上升到感性认识的高度，从中找出规律性的认识，作为今后的借鉴。15语文常识填空。唐代的诗歌最发达、最繁荣。在文学史上，唐诗已成为那个时代的标志。很多有成就的诗人出于唐代。初中阶段我们已学过他们的很多诗；请你列举四个唐代有名的诗人_阅读理解（38分）（一）阅读下列文言文，完成后面小题十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1解释文中加红词在文中的意思。（1）小信未孚（ ） （2）小大之狱（ ）（3）公将鼓之（ ） （4）望其旗靡（ ）2用原文语句填空。（1）文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：_、_。（2）文中“忠之属也”具体指的是_，_，_。3曹刿认为可以追击齐师的原因是什么？（请用原文句子回答）答：_4下列说法中不正确的一项是（）a.“夫战，勇气也”意思是大丈夫打仗，靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲，一气把事情完成。b.“彼竭我盈”中，“竭”和“盈”意思相对，揭示了敌我双方士气的对比，“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。c.选文第一段写了曹刿在长勺之战中的言行，表现出曹刿胸有成竹，指挥若定，善于把握有利战机。d.选文刻画人物精练传神，如“公将鼓之”“公将驰之”，仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。 5文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？答：_（二）阅读下文，回答问题邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1选文选自_，文章题目中“讽”意思是_。2解释下列加红词在文中的意思。邹忌修八尺有余（）朝服衣冠（）私我也（）王之蔽甚矣（）3请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。答：_4面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?答：_5威王一“善”，政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”，请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”，在我们学过的古文中，还有哪一篇文章也提到了“广开言路”的问题?答：_6俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考?答：_（三）阅读下面的文言文，回答问题（楚）宣王问群臣曰：“吾闻北方之畏昭奚恤（昭奚恤，楚将）也，果诚何如？”群臣莫对。江一对曰：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也！子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。今王之地方五千里，带甲百万，而专属（属zh，通嘱，交给）之昭奚恤。故北方之畏奚恤也，其实畏王之甲兵也，犹百兽之畏虎也。”（战国策?楚策）1解释下列词语在文中的意思。求： 信：走： 地方：其实： 犹：2把下列句中的“之”字意义和用法相同的归为一类（可归为四类）a吾闻北方之畏昭奚恤也b虎求百兽而食之c观百兽之见我而敢不走乎d故遂与之行e兽见之皆走f今王之地方五千里g而专属之昭奚恤h其实畏王之甲兵也i犹百兽之畏虎也第一类（相当于“它”“他”，作代词）有：第二类（相当于“它们”“他们”，代词）有： 第三类（相当于“的”，助词）有：第四类（用于主谓短语之间，一般称为“取消句子独立性（简称“取独”）”的用法，翻译时不译，助词）有：下列语句在文中的意思，正确的一项是3果诚何如 虎以为然a果真怎么样 虎以为然b果真为什么 老虎认为应该这样做c果真为什么 老虎认为它说的对d果真怎么样 老虎认为它说的对答：（ ）4天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也！a天帝让我们百兽生长，现在您要吃我，是背叛天帝的命令！b天帝让我做百兽首领，现在您要吃我，是背叛天帝的命令！c天帝让我做百兽首领，现在您要吃我，这是违背天帝的命令！d天帝让我们百兽生长，现在您要吃我，这是违背天命的命令！答：（ ）5讲一讲这则寓言要表达的意思，正确的一项是（ ）a讽刺楚宣王看事情愚蠢。b讽刺楚宣王上了昭奚恤的当。c说明要有强大军队的原因。d说明北方国家怕昭奚恤的原因。写作（40分）题目：我珍惜_提示：在你的生活中，总会有某件事情值得回忆，某段经历难以忘怀；有时一份情谊能激荡心潮，甚至一件小小的物品也会引来联翩的浮想。请选择其中一项内容，写一篇记叙文。要求：（1）在横线上填入恰当的词语，完成题目；（2）记叙具体，要有适当的描写、议论的文字；（3）字数600900字。参考答案积累与运用1b2（1）a（2）a（3）a（4）b（5）b（6）a（7）a（8）b3（1）军队（2）目光短浅（3）照镜子（4）使听到（5）将近（6）纷纷4d 5d 6b7（1）（曹）刿、（曹）刿（2）吾（鲁庄公） 之（衣食）（3）鼓 士 气 鼓 士气（4）曹刿8（1）左右采之 琴瑟友之 左右芼之 钟鼓乐之（2）白露为霜 在水一方 道阻且长宛在水中央9（1）c （2）b （3）a （4）b10a 11a 12b13“冲”改“充”；“萧”改“潇”；“或”改“惑”14力求把感性认识上升到理性认识的高度。15李白 杜甫 白居易 王维（也可填其他唐代诗人）阅读理解（一）1（1）使人信服（2）案件（3）击鼓（4）倒下2（1）请见请从（2）小大之狱 虽不能察 必以情。3夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。4c5作战中善于把握战机，注重观察敌情，做到知己知彼。（二）1战国策；讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝(用含蓄的话劝说或指责)2长，这里指身高穿戴偏爱受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。或：(受)蒙蔽3能围绕内容或写法的某一方面进行评述，言之成理即可，鼓励有创见的表述。示例，内容方面：邹忌能以自身为例，由家事巧妙地联系到国事，讽劝齐王纳谏除蔽；写法方面：把家事和国事进行类比，推己及人，以此达到讽劝的目的。4围绕“有自知之明，善于思考”来答。示例：不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断、冷静思考，能正视自己。5“门可罗雀”或“门庭冷落”出师表6忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中，在向对方提出意见或建议时，如果能讲究说话方式，语言含蓄委婉，晓之以理，动之以情，那么忠言完全可以顺耳，从而使对方愉快接受。（三）1求：寻求。 信：说话真实。 走：距。地方：土地方圆。 其实：他们实际。 犹：如同。2第一类有：d 第二类有：beg 第三类有：fh 第四类有：aci3d（何如，怎么样；然，对。）4c（长，首领；是，这。）5d（d项是“江一”讲寓言的目的。）译文：楚宣王问大