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文档简介
2001-2012年江苏常州中考数学试题分类解析汇编(12专题)专题2:代数式和因式分解1、 选择题1. (江苏省常州市2002年2分)若,则m的取值范围是【 】a. 一切实数 b. m1 c. m1 d. m=1【答案】c。【考点】二次根式的性质与化简。【分析】根据二次根式非负数的性质,列不等式求范围:二次根式的结果为非负数,m10,解得m1。故选c。2. (江苏省常州市2003年2分)式子、中,有意义的式子个数为【 】(a)1个 (b)2个 (c)3个 (d)4个【答案】b。【考点】二次根式的有意义的条件。【分析】根据二次根式被开方式不小于0的的条件,逐一判断: , 有意义的式子有2个:和。故选b。3. (江苏省常州市2003年2分)如图:矩形花园abcd中,花园中建有一条矩形道路lmpq 及一 条平行四边形道路rstk。若,则花园中可绿化部分的面积为【 】(a) (b) (c) (d)【答案】c。【考点】列代数式(几何问题)。【分析】长方形的面积为,矩形道路lmpq面积为,平行四边形道路rstk面积为,矩形和平行四边形重合部分面积为,可绿化部分的面积为。故选c。4. (江苏省常州市2004年2分)若,则的取值范围是【 】(a) (b) (c) (d)【答案】d。【考点】二次根式的性质与化简。【分析】原等式移项,得,左边为算术平方根,是非负数,可知右边为非负数,即,解得。故选d。5. (江苏省常州市2006年2分)下列计算正确的是【 】 a b c d【答案】b。【考点】合并同类项,同底数幂的乘法幂的乘方与积的乘方。【分析】根据合并同类项的法则,同底数幂的乘法的性质,积的乘方的性质对各选项分析判断后利用排除法求解:a、错误,应为;b、,正确;c、错误,应为;d、错误,应为。故选b。6. (江苏省常州市2008年2分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是【 】a.x5b.x5c.x5d.x5 【答案】d。【考点】二次根式有意义的条件。【分析】根据二次根式被开方数大于或等于0的性质,得x+50,即x5。故选d。7. (江苏省2009年3分)计算的结果是【 】abcd【答案】b。【考点】幂的乘方。【分析】根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,计算后直接选取答案:。故选b。8. (江苏省2009年3分)下面是按一定规律排列的一列数:第1个数:;第2个数:;第3个数:;第个数:那么,在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中,最大的数是【 】a第10个数b第11个数c第12个数d第13个数【答案】a。【考点】分类归纳(数字的变化类)。【分析】根据题意找出规律然后依次解得答案进行比较:第1个数:;第2个数:;第3个数:;按此规律,第个数:;第个数:。,越大,第个数越小,所以选a。9. (2011江苏常州2分)下列计算正确的是【 】 a b c d【答案】d。【考点】指数运算法则。【分析】a、,故本选项错误;b,故本选项错误; c、3m 与3n 不是同类项,不能合并,故本选项错误;d、,正确。故选d。10. (2011江苏常州2分)若在实数范围内有意义,则的取值范围【 】a 2 b 2 c 2 d2【答案】a.【考点】函数自变量的取值范围, 二次根式。【分析】利用二次根式的定义,要使在实数范围内有意义,必须,故选a。11. (2012江苏常州2分)下列运算正确的是【 】a.3a2a =a5 b.a 2a 3= a 6 c.(ab)(ab)= a2b2 d.(ab)2= a2b2【答案】c。【考点】合并同类项,同底幂乘法,平方差公式,完全平方公式。【分析】根据合并同类项,同底幂乘法算法则和平方差公式,完全平方公式逐一计算作出判断: a.3a2a =5a,选项错误; b.a 2a 3= a 2+3= a5,选项错误; c.(ab)(ab)= a2b2,选项正确; d.(ab)2= a22 ab b2,选项错误。故选c。二、填空题1. (2001江苏常州1分)已知:则.【答案】【考点】分式的计算。【分析】,可设m=2x,p=2y,则n=3x,q=3y。m+p=2x+2y,n+q=3x+3y。2. (2001江苏常州1分).已知x+y=1,则代数式x3+3xy+y3的值是.【答案】1。【考点】求代数式的值。【分析】只要把所求代数式化成已知的形式,然后把已知代入即可:。3. (江苏省常州市2002年1分)1公顷生长茂盛的树林每天大约可以吸收二氧化碳1吨,每人每小时平均呼出二氧化碳38克,如果要吸掉一万个人一天呼出的二氧化碳,那么至少需要 公顷的树林。(一天按24小时计算;结果保留两位小数)【答案】9.12。【考点】一元一次方程的应用(工程问题)【分析】根据题意,找到等量关系:树林一天吸收的二氧化碳等于一万人一天呼出的二氧化碳,可得关系式,解可得答案:设至少需要x公顷的树林,则有1 000 000x=382410 000,解得:x=9.12。故至少需要9.12公顷的树林。4. (江苏省常州市2002年1分)若x3=x3,则x的取值范围是 .【答案】x0。【考点】绝对值的性质。【分析】根据绝对值的性质,要化简绝对值,可以就x3,0x3,x0三种情况进行分析:当x3时,原式可化为:x3=x3,无解;当0x3时,原式可化为:x3=3x,此时x=0;当x0时,原式可化为:x+3=3x,等式恒成立。综上所述,x的取值范围是x0。5. (江苏省常州市2003年2分)用计算机探求:满足不等式的最小正整数 。【答案】50。【考点】计算器数的开方。【分析】对不等式进行移项,然后令不等式两边同时平方、化简,找出最小正整数即为的值:由 得,。满足不等式的最小正整数=50。6. (江苏省2009年3分)使有意义的的取值范围是 【答案】。【考点】二次根式有意义的条件。【分析】根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须。7. (江苏省2009年3分)若,则 【答案】1。【考点】代数式求值。【分析】观察,找出与代数式之间的内在联系后,代入求值;,。8. (江苏省常州市2010年2分)分解因式:= 。【答案】。【考点】应用公式法因式分解。【分析】将写成,直接用平方差公式进行分解:。9. (江苏省常州市2010年2分)若实数满足,则 。【答案】3。【考点】求代数式的值。【分析】观察题中的两个代数式和,可以发现,因此可整体求出的值,然后整体代入即可求出所求的结果:,。也可以解关于的方程得,代入5。10. (2011江苏常州2分)计算:= ;分解因式:= 。【答案】。【考点】和的平方公式,平方差公式。【分析】利用和的平方公式和平方差公式,直接得出结果。11. (2012江苏常州2分)已知,则代数式的值为 。【答案】9。【考点】代数式化简求值。【分析】由得,。三、解答题1. (2001江苏常州4分)【答案】解:原式=。【考点】分式的加减法。【分析】先通分,最简公分母为,把异分母分式加减化成同分母分式进行加减。2. (江苏省常州市2003年4分)计算:【答案】解:原式=。【考点】分式的加减法。【分析】根据分式的加减运算法则,先通分,再化简。3. (江苏省常州市2004年5分)化简: 【答案】解:原式=。【考点】分式的加减法。【分析】先将分式通分,然后再进行分式的加减运算。4. (江苏省常州市2005年5分)【答案】解:原式=。【考点】分式的加减法。【分析】先通分,化成同分母分式的加减,再分母不变,只把分子相加减。5. (江苏省常州市2006年5分)化简:【答案】解:原式 。【考点】分式的加减法。【分析】同分母分式的加减法分母不变,分子相减即可。6. (江苏省常州市2007年5分)【答案】解:原式。【考点】分式的加减法。【分析】先进行通分,再让分子相加减。7. (江苏省常州市2008年5分)【答案】解:原式=。【考点】分式的混合运算。【分析】
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