课间导玩活动项目汇总.doc

课间导玩活动景行小学柳东校区2015-2016秋季学期课间活动方案 一、 课间十分钟学生活动安排 经过一年的实践和思索，根据学校提出的课间导玩，老师带领学生进行有主题有组织的课间活动的思路，作出以下安排： 学生课间活动区域划分成四块，一号场地：1、2号教学楼之间空地。二号场地：2、3号教学楼之间空地。三号场地：3、4号教学楼之间空地。（楼号从体育馆过来第一栋教学楼数起）四号场地：舞台前操场。一年级学生活动区域在三号场地，二年级学生活动区域在二号场地。三、四年级学生活动区域在一号场地。五、六年级学生活动区域在四号场地。考虑到安全因素以及不同年龄阶段学生的兴趣爱好，对学生活动项目进行了如下安排：一年级以跳绳，踢毽子、呼啦圈为主；二、三年级以跳长绳、踢毽子、呼啦圈、篮球为主；四、五、六年级以篮球、跳长绳、排球、武术为主。方案执行后，不允许学生在走廊及教室内追逐调打。每月最后一个星期分年级举行活动项目竞赛，由担任该年级的体育老师利用体育课时间组织。个人项目每班推荐男、女各5名学生参加比赛，评出前5名，其余为优秀奖。团体项目跳长绳（2分钟）每班男女各出2队，每队甩绳2名，队员7名，队员不能重复。团体项目评奖名额根据年级班级数设立。 年级 活动区域 月份活动项目 一年级 3、4号教学楼之间空地（三号场地）9月青蛙跳10月呼啦圈11月跳短绳二年级 2、3号教学楼之间空地（二号场地）9月短绳10月呼拉圈11月原地拍打篮球三年级1、2号教学楼之间空地（一号场地） 9月短绳10月踢毽子11月拍篮球四年级1、2号教学楼之间空地（一号场地）9月 武术10月 长绳11月 篮球五年级舞台前操场（四号场地）9月短绳10月篮球11月排球 六年级舞台前操场（四号场地）9月长绳、10月气排球传球11月仰卧起坐二、课间十分钟教师巡查安排 教师课间巡查安排到四块活动区域。每天安排4个老师、4个大队干负责巡视四块区域，每个人平均每个月大约轮到一次，一次也就是一天。一个学期下来平均每个人轮到的次数为4-5次，每月公布一次值日表。具体的要求及安排如下： 区域巡视教师职责： 巡视时特别注意不让学生玩危险游戏、做危险动作，维护课间秩序。 巡视时必须戴上红袖章。 按时到岗，如有特殊情况不能完成巡视任务必须自行与其他老师调整。 如实填写好课间巡查记录表，下午第三节课前交给一同巡视的大队干，下班前告知下一个巡查教师并传递红袖章，如忘记通知，则继续巡查。 值日老师要填写完各班门前蘑菇表的各项内容和签上本人姓名才算完成任务。如果蘑菇表没有填写，则需继续值日。值日分组：五、六年级:黎莉、黎初团、程碧静、覃彩艳、吴鄢、胡凯悦、廖丽萍、黄莉婷、梁敏贤、文永陈杰、余好为、舒晴、胡佩林、胡岚、覃瑞养、实习生1三、四年级：左燕、唐秋云、韦艳婕、张静、韦小玉、莫霜毅、马秀兰、吴杜娟 、冼柳燕、范颖、王丽丽 、魏梦羽、覃海生、陈畅、李秋雯二年级：苏娅娜、吴青优、胡泽佩、梁雨寒、蒙睿、韦沿芳 、梁艳秋、唐安琪、钟雅妮 、罗海连、肖芹芳、唐艺真、范颖 、廖慧迪、胡岚、实习生2一年级：徐柳青 、陈思婕、赖金玉 、胡泽佩 、陈丽珊、廖红兰、罗韩艳 、唐磊、宁海梅 、陈晓丽、韦秋化 、杨姗姗、陈弘莉、钟慧、实习生3、实习生4备注：实习生1:罗雅芳 实习生2：罗丽莹 实习生3：陆胜君 实习生4温雪娜9月份值日安排日期场地9月7日（星期一）9月8日（星期二）9月9日（星期三）9月10（星期四）9月11日（星期五）1号场地左燕唐秋云韦艳婕张静韦小玉2号场地苏娅娜吴青优胡泽佩梁雨寒蒙睿3号场地徐柳青陈思婕赖金玉 胡泽佩 陈丽珊4号场地黎莉黎初团程碧静覃彩艳吴鄢日期场地9月14日（星期一）9月15日（星期二）9月16日（星期三）9月17日（星期四）9月18日（星期五）1号场地莫霜毅马秀兰吴杜娟冼柳燕范颖2号场地韦沿芳梁艳秋唐安琪钟雅妮 罗海连3号场地廖红兰罗韩艳 唐磊宁海梅 陈晓丽4号场地胡凯悦廖丽萍黄莉婷梁敏贤文永陈杰日期场地9月21日（星期一）9月22日（星期二）9月23日（星期三）9月24日（星期四）9月25日（星期五）1号场地王丽丽魏梦羽覃海生陈畅李秋雯2号场地肖芹芳唐艺真范颖 廖慧迪胡岚3号场地韦秋化杨姗姗陈弘莉钟慧实习生34号场地余好为舒晴胡佩林胡岚覃瑞养日期场地9月28日（星期一）9月29日（星期二）9月30日（星期三）1号场地左燕唐秋云韦艳婕2号场地实习生2苏娅娜吴青优3号场地实习生4徐柳青陈思婕4号场地实习生1黎莉黎初团三、各班导玩方案一年级 负责人：胡泽佩、胡凯悦、唐磊一小青蛙跳荷叶游戏人数：每班20人（10男10女）游戏方法：用呼啦圈在10米的区域内摆放成荷叶，参赛班级以迎面接力的方式进行跳跃呼啦圈的游戏，6个班级同时进行先完成者为胜。游戏规则：1不能越线接力。2不能跳出呼啦圈外。3如果一下不能跳出圈可以在圈内跳跃调整。二、 原地跳短绳接力规则：每班10名男同学，10名女同学为一队，迎面接力的形式，每边10人，距离15米，在出发点原地跳短绳十下，然后跑到对面，下一个同学继续在出发点跳短绳十下跑到对面，依次接力 三、 一分钟呼拉圈比赛规则：全班同学参与，每个同学原地转呼啦圈记成绩，最后全班同学成绩相加除以班级人数，得最终的成绩。二年级 负责人：蒙睿一、 原地跳短绳接力规则：每班10名男同学，10名女同学为一队，迎面接力的形式，每边10人，距离15米，在出发点原地跳短绳十下，然后跑到对面，下一个同学继续在出发点跳短绳十下跑到对面，依次接力。 二、 一分钟呼拉圈比赛规则：全班同学参与，每个同学原地转呼啦圈记成绩，最后全班同学成绩相加除以班级人数，得最终的成绩。 三、 原地拍打篮球接力规则：每班10名男同学，10名女同学为一队，迎面接力的形式，每边10人，距离15米，在出发点原地拍打篮球十下，然后跑到对面，下一个同学继续在出发点原地拍打篮球十下跑到对面，依次接力。备注：器材由学生自备。三年级 负责人：吴杜娟一、短绳接力赛 1、目的：提高跳跃能力和动作的协调性。2、方法：每班20人，男女不限，分别成纵队站在操场的端线外，排头持绳作好准备。听到出发口令后，跳绳到指定端线然后返回，把绳交给第二名队员，第二名队员按同样方法进行。两组都做完后，以速度快慢分胜负。 3、规则：交绳必须在端线以外。4、器材：跳绳3根。二、踢毽子趣味赛1、目的：增强身体的协调性和灵活性。2、方法：每班20人，男女各10人，每人手拿一个毽子，成一路纵队站在起跑线后，当听到开始口令后，排头头顶毽子快速走到指定区域，拿下毽子踢满5个，然后手拿毽子快速跑回与第二人击掌，后快速跑到教师指定的区域为队员加油。游戏依次进行，用时最少者获得胜利。3、规则：在头顶毽子过程中，若毽子掉落，需从掉落的地方重新开始。必须踢满5个毽子后才能往回跑。4、器材：若干毽子三、拍球比多1、目的：初步熟悉球性，学习原地运球的基本动作，培养身体协调性；培养对小篮球活动的兴趣。2、方法：全班学生参与。一个班拍球时，另一班做裁判，时间为1分钟。总成绩以班级总次数除以班级人数，拍球多的班级获胜。3、规则：每个同学只能一只手拍球，可以换手。球掉地上后可以捡回继续拍球。教师口令发出后，才能开始，否则不计算次数。4、器材：篮球若干个备注：1、器材学生自备。2、为了达到全班参与的目的，在有人数限制的游戏中，每次游戏时至少应当有一半是不同的人。四年级 负责人：覃海生一、武术 目的：使学生初步了解武术文化；提高学生学习能力；培养学生吃苦耐劳精神。比赛规则：由教师教每个班原地抱拳礼，马步冲拳，五步拳套路。以班级为整体比赛，由体育老师评委打分。评分标准：精神面貌10分，口令10分，动作正确50分，整齐标准30分。 二、长绳 目的：提高学生跳跃能力；培养学生团结互助品质；增强学生集体荣誉感。 比赛1规则：规定的三分钟之内，那个班跳绳穿过绳的人数多，哪个班获胜。比赛2规则：原地跳绳，首先一个人进去跳，每次增进一人，死绳后人数多获胜。器材：长绳2条三、篮球目的：使学生初步掌握篮球基本技术，培养学生自主学习能力。提高学生对篮球运动的兴趣。比赛规则：运球加投篮积分。每班选两名学生做裁判统计分数。每班男女分开排两列纵队，起始点为篮球场中线，运球到篮下投篮，砸到篮筐，篮板小白框内，得一分，进球5分。砸到小白框意外、不沾篮筐篮板0分。在10分钟内，累计分数多获胜。备注：学生自备篮球。五年级 负责人：覃瑞养一、 趣味跳绳接力规则：每班10名男同学，10名女同学为一队，迎面接力的形式，每边10人，距离15米，以单脚行进间交换跳绳的形式跳到对面，交给下一个同学，途中不可直接跑，如发现一次多加5秒。二、 运篮球加投篮比赛运球加投篮积分：每班选两名学生做裁判统计分数，每班男女分开排两列纵队，起始点为篮球场中线，运球到篮下投篮，砸到篮筐，篮板小白框内，得一分，进球5分。砸到小白框意外、不沾篮筐篮板0分。在15分钟内，累计分数多获胜。备注：学生自备篮球。三、气排球传球接力赛1、目的：发展学生传球、控球能力。 2、方法：以班级为单位，每队20人，男女各10人。每个队伍分成两路纵队分别站在两端的起跑线后，听到信号后，排头做自传球移动前进，当移动至对面队员前时将球传出，由对面人接着做自传球前进，全队依次进行。速度快的队为优胜。3、规则：移动前进时球不许落地，如落地则在该点重新开始传球。 每人至少传5次。4、器材：排球2个备注：器材由学生自备。六年级 负责人：吴杜娟一、“8”字长绳趣味赛1、目的：增强学生的跳跃能力，发展学生的上下肢力量，培养学生身体的协调性、灵活性。 2、方法：以班级为单位参加比赛，每班20人，其中2人摇绳，其余18人跳绳，至少有5名男生。两名同学摇绳，其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学在同侧另一端排队，循环接替（“8”字形）。每次跳的人数为1人，若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误同学紧跟上一同学，比赛继续进行。比赛规定时间为2分钟，以成功跳过的人次多少判定胜负。3、规则：绳子中间必须保留1人，即第1人进绳后跳1次后出绳，第2人等第1人跳第1次后立即进绳，以后按序进行。绳子停在两脚间为失误，中途失误可继续比赛，但失误次数应扣除。 比赛中途摇绳者不能更换，但可换手。4、器材：长绳2条二、气排球传球接力赛1、目的：发展学生传球、控球能力。 2、方法：以班级为单位，每队20人，男女各10人。每个队伍分成两路纵队分别站在两端的起跑线后，听到信号后，排头做自传球移动前进，当移动至对面队员前时将球传出，由对面人接着做自传球前进，全队依次进行。速度快的队为优胜。3、规则：移动前进时球不许落地，如落地则在该点重新开始传球。 每人至少传5次。4、器材：排球2个三、仰卧起坐力量比拼1、目的：发展学生的奔跑能力和力量素质。 2、方法： 每班20人，男女各10人，各队两人一组，排头和第二人 各手持垫子一端