江苏省各地区中考化学模拟试题汇总98.doc

江苏省2012各地区中考化学模拟试题汇总98可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 s-32 o-16 na-23 cl-35.5 ba-137 n-14一、选择题 (本大题共15小题。每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分。)1下列过程不包含化学变化的是a响水某化工厂用食盐水生产烧碱 b城区住户烧天然气煮饭c城南建筑工地上倾倒鹅卵石 d五醍浆酒厂用粮食酿酒2下列清洗方法中，利用乳化作用的是a用自来水洗手 b用汽油清洗油污c用洗涤剂清洗油腻的餐具 d用盐酸清洗石灰水瓶3医学上有一种叫做“缺铜性卷毛综合症”的疾病，这里的“铜”指的是a单质 b元素 c原子 d分子4pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。2.5微米以下的细颗粒物主要来自化石燃料的燃烧等。以下不属于化石燃料的是a天然气 b石油 c酒精 d煤5下列溶液的碱性最强的是aph7的溶液 bph14的溶液cph8的溶液 dph1的溶液6下列物质与水混合，在室温时难以形成饱和溶液的是aco2 bnacl cc2h5oh dkno372011年5月中旬，我市东台市某农业生态园使用“甜西瓜膨大增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲，化学式为c12h10cln3o ，下列关于氯吡苯脲的认识正确的是a含有碳、氢、氧、氮四种元素 b相对分子质量为247.5gc属于有机化合物 d每个分子中含有26个原子8下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是a缺碘会患甲状腺肿大 b为防治佝偻病，过量补钙c摄入淀粉不足，会患低血糖 d手术后病人应多补充蛋白质9氨水是一种化学肥料。打开贮存氨水的容器，就可以闻到一股强烈的氨味。从微观角度分析，其原因是a组成氨水的元素种类发生改变 b氨分子在不断运动c氨分子由静止变为运动 d氨分子的体积变大了10 日常生活中的下列做法存在安全隐患的是为防止煤气中毒,应关闭门窗并在室内放一盆水；化工厂将废水倒入下水道；霉变大米漂白后食用；虾仁等水产品用甲醛的稀溶液进行处理，延长保鲜时间；节日大量燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛。a全部 b除外 c除外 d除外11一般情况下，两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活动性强的金属首先被腐蚀。造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀，通常在轮船外壳镶嵌的金属是a锌块 b铜块 c铅块 d银块12实验室鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法不正确的是a固体硝酸铵和氯化钠（水） b氯化铁和氯化亚铁溶液（观察颜色）c软水和硬水（肥皂水） d食盐水和蒸馏水（闻气味）13右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，据此判断以下叙述正确的是a甲的溶解度比乙的溶解度大b将20%的乙溶液倒出10ml后,溶质的质量分数降低 c要从乙的饱和溶液中得到全部的乙，采用蒸发结晶的方法d20时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等14今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干种：na、nh4、ba2、cl、co32、so42。现取两份200 ml溶液进行如下实验： 第一份加足量naoh溶液，加热，收集到气体0.68 g； 第二份加足量bacl2溶液后，得干燥沉淀6.57 g，经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33 g。根据上述实验，以下推测正确的是ana一定不存在 bso42可能存在c一定不存在ba2，nh4可能存在 d可能存在cl15阳阳同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示（实验装置的气密性良好）。他关于本实验的下列说法中不正确的是a本实验能说明镁与稀盐酸反应时，有气体放出b本实验能说明与稀盐酸反应时，镁屑比镁条更快c本实验能说明镁与稀盐酸反应有热量放出d本实验能说明温度降低时，分子间间隔变小二、非选择题（本大题共5小题，共40分。）16低碳生活（low-carbon life）不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族，碳bcdeh2co3石灰石a塑料（1）请按图要求，填写出含碳元素物质的化学式或物质名称。a天然存在最坚硬的单质_b可以燃烧的氧化物_c“联合制碱法”中的“碱”_d最简单的有机物_e人体主要的供能物质_（2）“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源的消耗，普及利用新能源，如太阳能、_等。低碳生活从细节做起，我的一个低碳举措是_ _。17 下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。 (1)钠原子的核电荷数是 ；钠元素与氯元素的最本质区别是 。(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是 原子；na+的结构示意图是 (填字母序号)。(3) 钠元素与地壳中含量最高的元素组成的物质 。(4) 下列化学用语书写均有错误，请你任选两个加以改正。1+ 1个氯气分子：2cl 2个钠离子：na 氯化铝：alcl 硫酸钠中钠元素的化合价：na2so4 ； 。18向盛有10ml稀盐酸(其中滴有少量指示剂)的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用ph计测定溶液的ph，所得数据如下。请分析并回答下列问题：加入naoh溶液的体积/ml02468101214烧杯中溶液的ph1.11.42.54.87.08.111.012.0(1)写出稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式 基本反应类型： 。(2)若滴加的指示剂是紫色石蕊溶液，当加入氢氧化钠溶液的体积为5ml时，溶液显 色。(3)若滴加的指示剂是无色酚酞溶液，加入氢氧化钠溶液充分振荡后，溶液颜色无变化。此时溶液中的溶质一定有(填化学式) 。19小孙买了一种“汽泡爽”的冲调饮料。【饮料说明】主要原料：柠檬酸和小苏打,葡萄糖等；使用说明：将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200 ml冷水。每袋5克小孙观察了饮料说明后，他借助化学实验的方法，探究“汽泡爽”产生气体的成分，以及加水温度对产生气体量的影响并计算出小苏打的质量分数。【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分。（1） 小孙阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸（c6h8o7）和小苏打粉末混合后加水，可以发生以下反应，填写生成气体的化学式。 3nahco3 + c6h8o7 = c6h5o7na3 + 3h2o + 3 （2）为了检验上述气体，小孙选择的试剂是 。发生的反应方程式是： 。实验室中制取该气体的方程式是： . 【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响。（1）小孙用冷水和热水各冲了一杯饮料，品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多，热水冲的饮料中气泡较少。当他摇动杯子时，发现有大量气泡从水中逸出。他查阅资料发现：随着温度升高，气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低。于是小孙设计了如下实验方案，请填写表中空白。实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积1200 ml15a（待记录）2 ml50b（待记录）（2）在老师的帮助下，小孙采用相同的两套实验装置（如右图）分别完成上述实验，在a瓶 （填仪器名称）中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧橡皮塞。c 装置（填仪器名称）用于收集a中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据。b中油层的作用是： 。 a b c (3) 通过实验，小孙测得：a = 64 ml，b = 132 ml，由此获得结论：“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小孙的实验报告后却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是： 。（4）通过反思，为了证明老师的观点，小孙继续利用（3）中已反应完的两套装置，又