


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1. 态度端正,思想积极。 2. 资源多,方便。3. 学校教研活动多,机会多。4. 同行中互相交流,随时提升。1. 学校教学任务重。2. 自己眼睛须保护。3. 辅导孩子学习。4. 作家务,照顾老人。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)1. 学校经费不足,缺乏专家引领。借助网络学习,很方便。2. 区市级组织的听评课多,同行互动提升。3. 领导重视,社会重视教育的发展。学习重在坚持,克服一切因素积极学习,作一名学高为师的名师。社会在进步,教师责任重大。二、我的对策用(优势)停(劣势)1 下定决心,制定目标,逐渐学习,转变观念,达成目标。2 对照专家案例,深思自己的优劣。3 自己是一线教师,责任大,须强化,想抓住机遇提高。1.身体弱。2.自身性格不属于打破常规者。抓(机遇)御(威胁)抓一切机遇学习,再学习。惜一时提升,再提升。心动,行就动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论