山东省临沭县青云镇中心中学八年级语文上学期期末试题.doc

2015-2016学年度上学期寒假期末考试 八年级语文试题 请将所有答案填写在答题纸上一、 积累运用（28分）1.下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分） a. 匀称（chn） 潮汐（x） 藩篱（pn） 诘问（ji）b. 归咎（ji） 萌发（mn） 绮丽（q） 伎俩（lin）c. 脊椎（j） 褶皱（zh） 繁衍（yn） 荒谬（ni）d. 追溯（sh） 伧俗（cn） 孕育（yn） 震悚（sn）2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）a. 治裁 翩然 巧妙绝伦 在劫难逃b. 推崇 嶙峋 相安无事 张慌失措c. 丘壑 残损 日薄西山 微不足道d. 帷幕 烦躁 重峦叠障 无动于衷3. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）（2分）a. 有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。b. 日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神秘、迷人。c. 村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。d. 风雪载途的寒冬，鸟儿们都销声匿迹地隐藏起来了。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）a. 随着“净网2015年”专项行动的深入开展，网络空间必将越来越干净。b. 组委会决定，每位参赛者总结发言的时间不能超过五分钟左右。c. “低头族”之所以感到忙碌，是因为大量网络信息占用了他们的时间造成的。d. 大爷种植的荔枝刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。5.下面句中的标点符号，使用不符合规范的一项是（ ）（2分）a. 人生价值何在？人生出路又何在？他们面临着巨大的痛苦与困惑。b. 太阳太强烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。c. 李克强总理曾说过“有权不可任性”这句话，这体现了总理对各级政府的谆谆告诫，至简，至真，至诚，至善。d. 近段时间，为国捐躯的烈士黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲。6. 阅读下面两段文字，完成后面的问题。（4分）有一天，我在家听到打门，开门看见他直僵僵地镶嵌在门框里。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳只见一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。第段文字中的他出自我国著名作家 的 。第段文字中的他是 ，是人民艺术家老舍所著的长篇小说 的主人公。7.补写出下列名句的空缺部分。（8分） ，长河落日圆。（王维使至塞上）登临吴蜀横分地， 。（陈与义登岳阳楼）黄鹤一去不复返， 。（崔颢黄鹤楼） ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）山下兰芽短浸溪， ，潇潇暮雨子规啼。（苏轼浣溪沙） ，草色入帘青。 ，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）雾凇沆砀， ， 。（张岱湖心亭看雪）两岸石壁， 。 ，四时俱备。（陶弘景答谢中书书）8.根据前面句子的提示，扩展两句话，再在后面加上一句话，作为前面三句话的总结。如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴； ， ； ， 。 。（3分）9.写一段话，向远方的客人介绍你家乡的一种风味小吃或特产。要求：内容符合所介绍事物的特点。至少用上三个备选词语。80字左右。（3分）备选词语：馈赠 精致 盛誉 津津有味 情不自禁 牵肠挂肚 品尝 诱人 二、阅读理解（42分）（一）古诗文阅读（19分）阅读陶渊明归园田居一诗，完成第10小题（4分）归园田居种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。10.请展开合理的想象，用生动形象的语言把“带月荷锄归”所表达的意境描述出来，并说说包含了作者怎样的心情。（4分）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成文后1115小题。（15分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣俊茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧素，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】从山门右折，得石径。数步闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。石青削，不容寸肤，三面皆郛立。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。 选自袁宏道观第五泄记 【注释】山门：五泄寺的大门。青削：颜色青绿，陡峭如刀削。寸肤：形容山石林立，间隔极窄。郛（f）：古代城的外城墙。怒石横激：突兀的岩石横栏瀑布，激起水花。掣折：转折。欹（q）：斜靠。纬：编织物的横线。11.解释下列句中加点的词语。（4分）属引凄异： 沿溯阻绝： 山行之极观也： 而犹不忍去： 12.下列各组句子中加点词语的意义和用法完全相同的一项是（ ）（2分）a.未复能有与其奇者 与余舟一芥b.虽乘奔御风不以疾也 自既望以至十八日为盛c.念无与为乐者 该简桃核修狭者为之d.相与步于中庭 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者13.下列对两段文字的赏析有误的一项是（ ）（2分） a.甲文按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。b.甲文运用了对偶、夸张、引用等修辞手法和衬托的写作手法。c.乙文中“石青削，不容寸肤，三面皆郛”写出了瀑涯险峻高危的特点。d.乙文表达了作者的喜爱、赞叹之情。14.用现代汉语翻译下面的句子。（5分）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹。15.甲文画线句和乙文各采用了什么描写方法写水？都写出了水怎样的特点？（2分） （二）阅读下文，完成文后1618小题。（8分）树木空心之谜很多大树随着年岁增长，树心会慢慢腐烂，最后成为空心，威胁大树的生长。在干燥的北方，空心树比较常见，如曹雪芹纪念馆前的歪脖子老槐树，北京植物园龙王庙前的老槐树等。事实上，树木空心不止发生在北方我们所熟知的老槐树、大青树或常见的大树中，在水热丰沛地区，树木的空心现象也很严重。亚马孙热带雨林中的树木有37%的空心率；澳大利亚稀疏草原上66%89%的物种会发生空心，在这里，有的树干空心直径达到整棵树木直径的50%。从树木的生长环境与自身生长特征来看，潮湿的原始森林中空心数最多。那么，这些树木为什么会空心了呢？1976年，生态学家丹尼尔扎森发表了一篇名为为什么热带树木的心会腐烂掉的文章，提出了营养循环利用理论，认为空心现象是树木对生长环境采取的一种适应性策略，空心乃自然界“无用之用”的体现。树木因为闪电、火烧、真菌侵扰或动物啃噬之后，内心慢慢腐烂，营养物质逐步流到植物根部，被循环利用，树干形成空心。扎森对树木空心“无用之用”的解释，听起来好像很合理，但细细思之，当树木中心在微生物或动物作用下慢慢腐烂的时候，营养首先被白蚁等昆虫大量获取。然后，腐烂的树心里面最重要的部分被雨水冲刷到地表的土壤里，这些到达地表的营养则会被浅根的草本植物获取，并不能到达大树的深根。此外，若树木空心是一种适应性策略，理论上，空心木应该能吸引很多分解者和啃噬者，但事实并非如此，那些倒下的非空心树木更受真菌和动物们的青睐。所以，从树木的生长环境方面考虑，营养循环利用的理论是站不住脚的。最近，英国科学家在生物学快报上发表一篇名为为什么那么多树是空心的的文章，否定了扎森的营养循环利用理论，并认为树木在其生长过程中，为了节省能量而选择牺牲身体的一部分，从而造成了空心现象。对于一些粗矮的古树来说，保护树心可能并不是一种经济的选择。因为，树干外周的树皮是用来运输水分、矿物质的，对于较大的树木来说，要维持外周树皮的正常工作每年通常要耗费5%13%光合获取的能量。为了节约能量，有些树木便舍“内”求“外”，树干中间因缺乏营养而形成实心，这样的实心既不能储存能量也不能传输物质，化学防御物质也没法更新，因此抵抗能力降低了，自然容易受到真菌和动物的侵蚀而腐烂，造成树木空心。此外，从树木物理稳定性考量，高大树木的水平侧枝通常比直立的主干更能忍受高强度的拉力。因此，水平侧枝通常生长更加强壮，更耐真菌和动物腐蚀一些，不易发生空心。硕大的侧枝同时会将拉力施加在空心树木的外周，树木空心的现象或许还能合理解释为什么树皮外周比树心结构复杂。关于树木空心的谜题还有很多种解释，不过，至今仍然没有更权威的说法。有人可能还会问，为何有的植物（如伞树或竹子）的茎干生来便是空心的呢？想要回答这个问题，还得等待新的科研结果。16.概括选文第段的说明内容。（3分）17.说说选文第段中加点的词语“或许”不能删掉的原因。（3分）18.选出下列对选文内容的理解有误的一项（ ）（2分）a.北方的老槐树、大青树或其他常见树种比较容易发生空心现象。b.对于一些古树来说，保护树心比保护树皮更有价值。c.树木会发生空心虽然可能是一种自我保护的方法，但也会威胁到大树的生长。d.关于树木空心的谜题，人们还在期待更新的科研结果。（三）阅读下文，完成文后1922题。（15分）哑巴与春天最惧怕春风的，莫过于积雪了。春风像一把巨大的笤帚，悠然扫着大地的积雪。它一天天地扫下去，积雪就变薄了。这时云雀来了，阳光的触角也变得柔软了，冰河激情地迸裂，流水之声悠然重现，嫩绿的草芽顶破向阳山坡的腐殖土，达子香花如朝霞一般，东一簇西一簇地点染着山林，春天有声有色地来了。我的童年春光记忆，是与一个老哑巴联系在一起的。在一个偏僻而又冷寂的小镇，一个有缺陷的生命，他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱，渐渐地被风和寒冷给摧折了。没人记得他的本名，大家都叫他老哑巴。他有四五十岁的样子，出奇地黑，出奇地瘦，脖子长长的，那上面裸露的青筋常让我联想到是几条蚯蚓横七竖八地匍匐在那里。老哑巴在生产队里喂牲口，一早一晚的，常能听见他铡草的声音，嚓嚓嚓，那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞，又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。我和小伙伴去生产队的草垛躲猫猫时，常能看见他。老哑巴用铁耙子从草垛搂下一捆一捆的草，拎到铡刀旁。本来这草是没有生气的，但因为有一扇铡刀横在那儿，就觉得这草是活物，而老哑巴成了刽子手，他的那双手令人胆寒。我们见着老哑巴，就老是想逃跑。可他误以为我们把草垛蹬散了他会捉我们问责，为了表示支持我们躲猫猫，他挥舞着双臂，摇着头，做出无所谓的姿态。见我们仍惊惶地不敢靠前，他就本能地大张着嘴，想通过呼喊挽留我们。但见他喉结急剧蠕动，嗓子里发出“呃呃”的如被噎住似的沉重的气促声，却说不出一句话来。老哑巴是勤恳的，他除了铡草、喂牲口之外，还把生产队的场院打扫得干干净净。冬天打扫的是雪，夏天打扫的是草屑、废纸和雨天时牲畜从田间带回的泥土。他晚上就住在挨着牲口棚的一间小屋里。也许人哑了，连鼾声都发不出来，人们说他睡觉时无声无息的。老哑巴很爱花，春天时，他在场院的围栏旁播上几行花籽，到了夏天，五颜六色的花不仅把暗淡陈旧的围栏装点出了生机，还把蜜蜂和蝴蝶也招来了。就是那些过路的人见了那些花儿，也要多望上几眼，说，这老哑巴种的花可真鲜亮啊，他娶不上媳妇，一定是把花当媳妇给伺候和爱惜着了！有一年春天，生产队接到一个任务，要为一座大城市的花园挖上几千株的达子香花。活儿来得太急，人手不够，队长让老哑巴也跟着上山了。老哑巴很高兴，因为他是爱花的。达子香花才开，它们把山峦映得红一片粉一片的。老哑巴看待花的眼神是挖花的人中最温柔的。晚上，社员们就宿在山上的帐篷里。由于那顶帐篷只有一道长长的通铺，男女只能睡在一起。队长本想在通铺中央挂上一块布帘，使男女分开，但帐篷里没有帘子。于是，队长就让老哑巴充当帘子，睡在中间，他的左侧是一溜儿女人，右侧则是清一色的男人。老哑巴开始抗议着，他一次次地从中央地带爬起，但又一次次地在大家的嬉笑声中被按回原处。后来，他终于安静了。后半夜，有人起夜时，听见了老哑巴发出的隐约哭声。从山上归来后，老哑巴还在生产队里铡草。一早一晚的，仍能听见铡刀“嚓嚓嚓”的声响，只不过声音不如以往清脆，不是铡刀钝了，就是他的气力不比从前了。那一年，他没有在场院的围栏前种花，也不爱打扫院子，常蜷在角落里打瞌睡。队长嫌他老了，学会偷懒了，打发了他。他从哪里来，是没人知道的，就像我们不知他扛着行李卷又会到哪里去一样。我们的小镇仍如从前一样，经历着人间的生离死别和大自然的风霜雨雪，达子香花依然在春天时静悄悄地绽放，依然有接替老哑巴的人一早一晚地为牲口铡着草料，但我们总觉得少了点什么。原来这小镇是少了一个沉默的人一个永远无法在春天中歌唱的人！19.文章第段，作者用浓重的笔墨描写了春天的景色，这有什么作用? （3分）20.按要求回答问题。（4分）说说“最惧怕春风的，莫过于积雪了”中“积雪”的含义。（2分）第段画线句子中，“老哑巴看待花的眼神”为什么是“最温柔的”？（2分）21.老哑巴的“春天”指的是什么？（4分）22.文章以“一个永远无法在春天中歌唱的人”结尾，水到渠成而又让人深思，请分析这句话的含义。（4分）三、写作表达（50分）23.青春是一首最美的歌。青春路上，有的人因时尚而美丽，有的人因奉献而光彩，有的人因知识而动人，有的人因自信而进步请以“_的青春最美丽”为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整；自选文体；不少于500字；文中不得出现真实的姓名和校名。2015-2016学年度上学期寒假期末考试八年级语文参考答案一、积累运用（28分）1.b 2.c 3.d 4.a 5.b （每题2分） 6.杨绛 老王或杨绛散文 祥子 骆驼祥子（4分。每空1分）7.大漠孤烟直 徒倚湖山欲暮时 白云千载空悠悠 自古逢秋悲寂寥 松间沙路净无泥 苔痕上阶绿 谈笑有鸿儒 天与云与山与水 上下一白 五色交辉 青林翠竹（8分。每小题1分，各小题中有错则该小题不得分） 8.示例：如果你是一株小草，就洒下一点新绿；如果你是一只雄鹰，就化作一道箭影；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜让我们共同创造明天的辉煌。（3分） 9.略（3分。三个词语，每少一个扣1分）二、阅读理解（42分）10.诗人独自一人扛着锄头归来，头顶有一轮明月陪伴，真是一幅美妙的月夜归耕图（2分）洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。（2分）11、连接 顺流而下 景象 离开（4分。每个1分） 12、d（2分） 13、a（2分）14.在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。（2分） 瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花，就像彩虹。（3分）15、甲文：侧面描写；乙文：正面描写。（1分） 都写出了水的湍急、迅疾。（1分）16.说明了扎森的营养循环利用理论（适应性策略理论）的内容（2分），以及它站不住脚的原因（1分）。17.“或许”起修饰限制作用（1分）。说明用树木空心的现象来解释树皮外周比树心结构复杂的原因只是一种猜测，并不确定，如果去掉就变为肯定的说法，与原意不符（1分）。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性，所以不能删掉（1分）。18.b（2分）19. 因为文章题为“哑巴与春天”，同是面对有声有色、五彩缤纷的春天，哑巴感受到美却无法表达，为