山东省乐陵市第一中学高中生物 1.1 细胞生活的环境导学案A（无答案）新人教版必修3.doc

山东省乐陵市第一中学高中生物 1.1 细胞生活的环境导学案a（无答案）新人教版必修3【学习目标】1.描述内环境的组成和理化性质 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 3.尝试构建人体细胞与外界环境的物质交换模型【学习重点】1.内环境的组成和理化性质 2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介【学习难点】1.内环境的理化性质 2.构建人体细胞与外界环境的物质交换模型课前预学案一、 教材助读1.体内细胞生活在细胞外液中体液体液的定义：_体液的组成：_ _体液 (存在于细胞内，约占_) _ _ （存在于细胞内，约占_) 内环境 内环境的定义：_内环境的组成：_各种细胞所生活的内环境：血细胞直接生活的内环境是_，体内绝大多数细胞直接生活的内环境是_，淋巴管内的淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境是_，毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是_，毛细血管壁细胞直接生活的内环境是_，肾小管壁细胞直接生活的内环境是_。2细胞外液的成分（1）血浆的组成： _（约90%） _ 血浆 _ （约10%） _ （2）组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点？_3细胞外液的理化性质细胞外液的理化性质主要表现在_和_三个方面。（1）渗透压定义：溶液渗透压是指：_溶液渗透压的大小取决于：_溶液中溶质微粒的数目与渗透压的关系：_（2）酸碱度正常人的血浆近_，ph为_。血浆的ph之所以能够保持稳定，与它含有_等离子有关。（3）体温人体细胞外液的温度一般维持在_左右。4内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介细胞进行生命活动所必需的_由外环境提供，同时产生的_又必须排出体外，但细胞并没有和外界直接接触，必须通过内环境的中介作用。二、预习自测1人体的内环境是指（ ）a体液b细胞内液c细胞外液d血液2细胞外液的主要阳离子是（ ）afe2+bk+cna+dca2+ 5下列关于内环境的叙述中，不正确的是（ ）a内环境是细胞赖以生存的液体环境 b内环境是细胞内的环境，即细胞内液 c高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界环境进行物质交换 d内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成三、【问题反馈】（记录预习过程感到困惑的问题）学案编号 3-01 使用人： 班级： 主备人：付明曦审核：潘瑞芳、刘峰装 订 线课内探究案探究点一：体内细胞生活在细胞外液中1.内环境的概念及组成：由 构成的液体环境。包括:a液 、b液 、c液 。用箭头连接三者之间的关系如右图由上图回答下列问题：1细胞名称是 ，所处的内环境是： 2细胞名称是 ，所处的内环境是： 3细胞名称是 ，所处的内环境是： 2.血液属于内环境吗？为什么？探究点二、细胞外液的成分1、血浆的主要成分有哪些？它们的含量是否是固定不变的？2、总结血浆、组织液、淋巴的成分有哪些异同点？针对训练1：下列各组物质全是内环境成分的是 （ ）a、co2、o2、血红蛋白、hb、呼吸氧化酶、抗体、激素、h2oc、纤维蛋白原、ca2、载体蛋白d、葡萄糖、氨基酸、hpo42-探究点三、细胞外液的理化性质1、什么是渗透压？它的大小取决于什么？ 2、血浆渗透压的大小主要与 的含量有关。3、正常人的血浆ph为 。血浆的ph能够保持相对稳定与其含有 有关。1.下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症（ ）a浮肿 b手足抽搐 c贫血 d尿毒症2血浆中水的来源是（ ）a组织液 b消化道、组织液、淋巴c淋巴和组织液 d消化道和组织液3.下列物质中，可在血浆中找到的 （ ）a 甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 b 氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子c 胃蛋白酶、钙离子、脂肪、胆固醇 d 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇4.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是（ ）营养不良，血浆蛋白含量减少 b花粉过敏引起毛细血管通透性增加c肾小球肾炎导致蛋白尿 d食物过咸导致血浆渗透压增高5.如图所示是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：(1)b液为_，c液为_,d液为_。三者共同构成胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_。 (2) c02不从毛