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如皋市外国语学校七年级语文古代寓言二则测试题 设计:陈慧红 审核:范海涛古代寓言二则检测题班级: 姓名: 阅读下列语段,回答问题。(一)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”1郑人买履选自 ,作者 , (朝代)人。2给下列字注音。(1) 郑人有欲买履者( ) (2) 吾忘持度( )(3) 先自度其足( ) (4) 宁信度( )3解释字词。(1)郑人有欲买履者( ) (2)先自度其足 ( ) (3)而忘操之 ( ) (4)吾忘持度 ( ) (5)反归取之 ( ) (6)及反 ( ) (7)市罢 ( ) (8)遂不得履 ( ) 4.下面句中的“之”具体指代的内容与其它三项不同的是 【 】A.而置之其坐 B.而忘操之 C.何不试之以足 D.反归取之4翻译下列句子。及反,市罢,遂不得履。 何不试之以足? 宁信度,无自信也。 5这则寓言故事包含了什么道理? 6请你写出两个带“履”的成语。 、 (二)楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1刻舟求剑出自_ _,编者是 (时期)的 。2给下列字注音。(1)坠( ) (2)遽( ) (3)契( )3解释下列词语。(1) 楚人有涉江者( ) (2)是吾剑之所从坠 ( ) (3) 遽契其舟 ( ) ( ) (4)求剑若此( ) ( )4分别指出下面的句中“其”所指代的内容。其剑自舟中坠于水( ) 遽契其舟( )5翻译句子。是吾剑之所从坠。 求剑若此,不亦惑乎? 6这则寓言故事包含了什么道理?_ _ (三)北人生不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”【注释】北人:北方人 菱:一年生水生草本植物,性喜温暖和充足阳光,盛产于我国中部和南部。果实有硬壳,有角,叫菱或菱角,可吃。啖:吃。1解释下列句中加粗的词语。仕于南方( ) 席上啖菱( )或曰:“啖菱须去壳。”( )( ) 欲以清热( )2用现代汉语写出文中画线句子的意思。 3从这则故事中,你得到什么启示? 古代寓言二则参考答案(一)1韩非子 韩非 战国 2履(l) 宁(nng) 3(1)鞋子 (2)拿 (3)宁可 (4)集市已经解散 4等他赶回来时,集市已经关了,(他)终于没买到鞋。 我宁愿相信尺码,也不相信我自己的脚。 5启发人们要正确认识实际问题,要根据实际情况解决问题。一切从实际出发,做到具体问题具体分析。 6削足适履 如履薄冰 履险如夷(二)1吕氏春秋 吕不韦 2坠(zhu) 遽(j) 契(q) 3渡江 这儿 急忙 寻求 4涉江者 代“舟” 5这儿是我的宝剑掉落下去的地方。 像这样找剑,岂不是太荒唐了吗? 6世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。(三)1做官;宴会,宴席,酒宴;有人(有的人);用来(用)2那个人偏要掩盖自己的无知(那人故意遮掩自己的弱点。)3这个故事中讲的那个北方人,明明不识菱角,偏要不懂装懂,结果闹出笑话。故事告诉我们,世上的知识无穷无尽,谁也不可能全部掌握。要真正获得更多的知识,不懂就不要装懂,应老老实实地向别人学习,正像孔子说的那样:“知之为
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