山东省冠县东古城镇中学八年级政治下册《为了集体的发展》学案（无答案） 鲁教版.doc

山东省冠县东古城镇中学八年级政治下册为了集体的发展学案（鲁教版）课题课型新授课授课时间执笔人总第 课时相关标准陈述 正确认识个人与集体的关系，体会团结就是力量，能够自觉维护集体的荣誉和利益学习目标情感、态度、价值观：自觉维护国家的荣誉和利益，增强爱国主义情感知识能力：提高集体荣誉感和责任感，正确认识个人利益与集体利益的关系，理解以集体利益为重，个人利益服从集体利益评价活动方案1.阅读文字、图片回答问题2.纸笔练习教 学 活 动 方 案随记【创设情境】（见教材p8-9页）想一想： 在上述情境中，故事的主人公都遇到了怎样的问题？（个人利益和国家利益发生冲突）现实生活中，个人利益和集体、国家利益发生冲突的事常有发生，当个人利益和集体、国家利益发生冲突时我们该怎么办呢？正确的做法是以集体利益为重。【确立目标】情感、态度、价值观：自觉维护国家的荣誉和利益，增强爱国主义情感知识能力：提高集体荣誉感和责任感，正确认识个人利益与集体利益的关系，理解以集体利益为重，个人利益服从集体利益【自主学习】1教材p8-9页材料， 请你思考总结：个人利益与集体利益的关系：教 学 活 动 方 案随记2.教材p10页图片，想一想：这样的场面自己一定不会陌生，他们在为了什么拼搏？3.中学生怎样自觉维护集体荣誉和利益？【合作交流】1.怎样正确对待个人利益与集体利益？2.议一议：维护国家荣誉主要表现有哪些呢？3.说一说：我们中学生应怎样维护国家的利益？教 学 活 动 方 案随记【分组展示】本课学习了哪些知识？请你掌握本节课的知识，构建成知识结构图【释疑解惑】“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”谈你的领悟。( 集体的团结能给每个人以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥；集体的团结可以把每个人的长处集中起来，形成一股强大的合力。这种力量不是简单的个人力量的相加，而是一种聚变和升华。所以说“团结使集体产生强大的凝聚力”。我们依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。)【巩固训练】一、单项选择题： 1.在我国，集体利益和个人利益在根本上是（ ）a、矛盾的 b、一致的 c、既矛盾又一致 d、没有关系2.集体利益是个人利益的（ ）a、约束和桎梏 b、补充和延续 c、对立和阻碍 d、基础和保障3.下列说法正确的是（ ）a、集体的力量和集体的规模成正比 b、为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益c、维护本民族的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现d、面对复杂的社会生活，我们要洁身自好，决不能从众，决不能随波逐流4.维护国家的荣誉和利益，应该做到（ ）对祖国关心、热爱和忠诚，对民族自尊和自信 在任何情况下，都以大局为重，局部利益服从全局利益 热爱祖国和祖国人民，痛恨外国和外国人民 决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家利益的事 a、 b、 c、 d、 二、请你分析:有人认为，维护集体荣誉和利益，只要爱国就行，至于在生活中是否关爱集体中的每一个成员并不重要。这种说法对吗？为什么？【拓展提升】材料分析： 一位知名的篮球运动员，因为个人素质突出被一家外国的俱乐部选中，不仅能提高个人技术，还能增加收入。临行前，有关方面要求他签一个协议，即承诺在国家需要时，必须回国代表国家参加比赛。这意味着届时她必须中断自己的国外的比赛，在某种程度上就有可能影响自己的国外的发展。阅读材料，结合所学知识回答问题：（1）这位知名运动员遇到了什么难题？（2）想象一下，他可能会做出怎样的选择3）你认为上述选择中哪