【优化方案】高考生物二轮复习 第二篇 第2类 专练四 生态类特色专项训练非选择题.doc

专练四生态类1某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。(1)陡坡在封山育林若干年内，经历了一年生草本，多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示。调查植物种群密度常用的方法是_。图中，oa，物种密度上升，原因是在适宜条件下，物种的_；bc，物种逐渐消失，物种密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种能耐受_；c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是_。(2)该坡地经治理后，既扩大了植被覆盖面积、增加了对大气中_的固定，又提高了经济产出，初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。2为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题：(1)该农田生态系统的主要成分是_，猛禽与田鼠的种间关系是_。(2)该生态系统中田鼠的种群密度是由_决定的；b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是_。(3)与曲线相比，曲线所示环境中猛禽的密度_。若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调整该生态系统中的_关系，使人们从中获益更多。3科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。np(净同化量)gp(总同化量)r(呼吸量)。食物链环节gp和npgp55.6102 np1.3102gp176103 np6103gp59.3106 np49.5106np/gp0.020.030.85r54.31021701039.8106未利用62.8%99.7%(1)所代表的动物是_，其呼吸产生的能量用于_。(2)第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是_。(3)该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为_。4在生态学中，生物种群的年龄结构有两个层次，即个体的年龄组成和组成个体的构件年龄。组成个体的构件年龄是单体生物所没有的。例如一年生苔草的分枝可以月龄画成椎体，如图是施肥对某种苔草的无性系构件月龄结构的影响。请回答：(1)与对照组相比，施肥使苔草_的分枝成为优势。此现象说明_。(2)苔草的幼枝具有较高的营养价值，它能吸引许多植食性动物，如五趾跳鼠若在理想状态下，对苔草施肥后，短期时间内五趾跳鼠种群数量的增长将为_型增长，其年龄组成类型最接近于_。(3)五趾跳鼠是危害三北地区的主要害鼠之一，从环境容纳量的角度思考，提出两种有效控制五趾跳鼠数量的具体措施：_；_。5如图1是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量流动值(单位为103 kjm2a1)。图2为甲、乙两个水池中的各由5个物种构成的食物网，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定的平衡状态。(1)图1中代表的能量主要以_形式贮存；该生态系统中生产者固定的总能量是_kjm2a1，能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率约为_。(2)试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因：_。(3)为增加图2中甲水池生态系统的多样性，向水池中引种了大量浮萍，一段时间后水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的主要原因是缺少_，轮虫死亡的主要原因是缺少_。乙水池中加入了较多的有机肥，一段时间后，水池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，水体发臭。导致水体发臭的外界原因是_和_。(4)该生态系统的功能除图中所示外，还包括_和_，其中，前者的特点是具有_性；后者在生态系统中的作用除生命活动的正常进行离不开外，还有_、_。(5)下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物x的平均浓度。已知水中x的质量浓度为0.003 mg/l。请分析说明：项目甲乙丙丁戊能量(kj)1.61091.21091.31089.11079.5106x浓度(mg/l)0.0370.0360.350.394.1处于本生态系统第一营养级的生物种群是_。若每种生物都被相邻下一营养级的所有生物捕食，请绘出这个生态系统的营养结构。6甲图为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。乙图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值。请据图回答：(1)图甲中，m2表示的能量形式为_。通常情况下，位于营养级的生物个体数量一般远远少于，主要原因是_。(2)图乙中，若a表示图甲中营养级所摄入的全部能量，则b表示_，c表示_。(3)图乙中有两处不同的能量散失途径，其中e处散失的能量是通过_实现的。(4)若图甲中营养级、各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，要使丙能量增加a kj，至少需要消耗甲的能量为_kj(用含所给字母的表达式表示)。7建立良好的生态农业既可让资源得到充分利用，同时也减少对环境的污染，用生态学原理指导农业发展是未来农业发展的总趋势。如图是某地区建立的生态农业系统的模式图，请据图回答下列问题：(1)蘑菇在该生态系统中属于_(填成分名称)；鸡在该生态系统中属于第_营养级。(2)如果该生态系统中食物链的终端消费者是人，则为了使这些农作物养活更多的人，除图示措施外，还可以采取的措施是_(至少回答出两点)。(3)如果离开人的管理，该生态系统中的群落演替的类型是_。(4)如果将蘑菇大棚与蔬菜大棚连通，可以提高蔬菜的产量。原因是_。(5)写出该生态农业系统结构模式的两个优点：_。8调查研究是进行科学探究的常用方法。某学校研究性学习小组为了研究生态系统结构和功能关系，对某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)进行观察和记录，结果如下表。休息与其他物种关系进食其他活动物种甲20%15%追逐物种乙55%吃植物10%物种乙20%25%被物种甲追逐45%吃植物10%物种丙75%15%吃物种甲10%物种丁75%20%吃物种丙5%(1)组成一个典型的生态系统，除表中涉及的成分外，还应有_。画出该生态系统中可能的食物网。(2)下图1是该生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图。图2中ad表示物种甲和物种丙在能量流动过程中不同能量去向的相对值。请据图回答相关问题：图1中的a表示物种甲同化的能量，则c、d表示的含义分别为_、_。若图2中c1a2b2c2d2，则从物种甲到物种丙的能量传递效率为_(用字母表示)。(3)据观察发现近几年该地区的生物种类和数量显著减少。下表是科学家调查研究该地区哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例。原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%丧失栖息地32%60%生物入侵17%12%其他20%8%根据这些数据绘制柱形图，横轴表示每类动物受威胁的各种原因，纵轴表示数值。根据两类动物生存受到威胁的原因，请提出你的保护建议(至少要答2点)。_答案专练四1【解析】(1)调查植物种群密度常用的方法是样方法。直接决定种群密度大小的因素是出生率和死亡率。出生率大于死亡率，种群密度会上升。在陡坡上，物种密度最终能保持相对稳定，是因为其能耐受弱光。在气候适宜的条件下，群落演替最终的优势种是乔木，因此乔木在群落中最终占主导地位。(2)扩大植被覆盖面积，可增加对大气中碳元素(co2)的固定。【答案】(1)样方法出生率大于死亡率弱光乔木(2)碳元素(co2)2【解析】本题主要考查种群数量变化的特点和生态系统的结构。(1)该农田生态系统的主要成分是大豆；猛禽以田鼠为食，所以两者为捕食关系。(2)决定该生态系统中种群密度变化的直接因素是出生率和死亡率、迁入与迁出。由于农田中食物增多提供了生活保障，株冠形成提供了合适的生存环境，所以b点以后田鼠种群密度会增加。(3)与曲线相比，曲线田鼠的种群密度较小，则猛禽的种群密度较大。若在农田周围合理控制鼠害，则能使能量更多地流向农作物，从而使能量得到高效利用。【答案】(1)大豆捕食(2)出生率和死亡率、迁入和迁出株冠形成有利于躲避天敌；食物增加(3)更大能量流动3【解析】根据能量单向流动、逐级递减的特点来确定营养级，总同化量最大的为第一营养级，为第二营养级，为第三营养级；生物呼吸作用释放的能量用于生物体的各项生命活动和调节体温；由表格提供的数据信息通过计算可知第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是田鼠呼吸强度相对较高，植物呼吸强度相对较低；第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(176103)/(59.3106)100%0.3%。【答案】(1)田鼠(或初级消费者)维持正常生命活动和体温(2)呼吸所消耗的能量不同(田鼠呼吸强度相对较高，植物呼吸强度相对较低)(3)0.3%4(1)月龄较小施肥有利于幼枝的发生(2)“j”增长型(3)增加五趾跳鼠的天敌减少五趾跳鼠的食物来源5【解析】(1)这是一个人工生态系统，生产者固定的太阳能不足以满足生态系统的需求，需要人工投入有机物作补充。图1中的表示光合作用将光能转化而成的有机物中稳定的化学能的一部分。图中生产者固定的太阳能的去向包括被植食动物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四个部分；而植食动物同化的能量的来源为从生产者那里同化、由外界补充，去向包括被小型肉食动物同化、呼吸消耗、被分解者利用、未被利用四个部分；以此类推。由图中数据可以求出生产者的总同化量是110103 kjm2a1。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为2.5/14100%17.86%。(2)从图中信息可知各级动物(消费者)随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因是能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量。(5)营养级越高，积累的x物质就越多。据此可以确定甲、乙、丙、丁、戊之间的营养关系。【答案】(1)有机物中稳定的化学能1.110517.86%(2)能量流动逐级递减以及维持各营养级较高的输出量(3)光照绿藻(或食物)氧气分解者(微生物)(4)物质循环信息传递全球生物种群的繁衍离不开信息的传递调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定性(5)甲、乙如图所示6【解析】(1)m1是输入到生态系统中的能量，是太阳光能。m2是系统散失的能量，是热能。在能量传递中由于大量能量散失，最高营养级获得的能量最少，位于营养级的生物个体数量一般远远少于。(2)图乙中，若a表示图甲中营养级所摄入的全部能量，摄入的能量有一部分未被同化(c)，b表示同化的能量，同化的能量去掉呼吸散失的，即是用于生长、发育和繁殖的能量(c)。(3)由图乙看出，生态系统能量散失的途径主要有两条：自身呼吸作用散失；微生物(或分解者)呼吸作用散失。(4)设至少需要消耗甲的能量为m kj，则(mmx)1/51/5mx1/5a，m25a/(14x)。【答案】(1)热能(或呼吸作用散失的热量)在食物链中能量传递逐级递减，的营养级高，可利用能量少(2)所同化固定的能量用于生长、发育和繁殖的能量(3)分解者的分解作用(4)25a/(14x)7【解析】(1)农作物和蔬菜属于生产者；蘑菇在该生态系统中属于分解者。鸡可以吃农作物和害虫，所以其属于该生态系统的第二、三营养级；(2)为了减少能量的散失，应该尽可能减少食物链的营养级，减少能量的浪费，使能量尽可能流向对人类最有益的部分。(3)农业生态系统的演替属于次生演替。(4)蘑菇呼吸作用产生的co2可被蔬菜的光合作用所利用。【答案】(1)分解者二、三(2)灭虫，不养鸡，尽可能多用秸秆养猪(3)次生演替(4)蘑菇呼吸作用产生的co2可供蔬菜进行光合作用(5)能量利用率高、对环境污染少等8【解析】(1)生态系统中有非生物的物质和能量、分解者、消费者和生产者。根据表中的进食关系：甲、乙吃植物，丙吃甲，丁吃丙，可知甲、乙为初级消费者，丙为次级消费者，丁为三级消费者。(2)图1中的a是去除粪便之后的能量，表示物种甲同化的能量，c表示分解者利用的能量，d表示通过呼吸作用散