【全效学习】中考科学一轮AB组限时集训 第1课时 科学探究与科学测量（三年中考真题示例）(1).doc

第1课时 科学探究与科学测量12013杭州2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将pm2.5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5 (d)a厘米b分米c毫米 d微米22013郴州下列说法符合实际的是 (b)a我市今天气温为50b一名中学生体重约50kgc小明同学50m短跑的成绩是4.0sd一只常用水杯体约为1m332013南宁实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作正确的是(a)图1142013兰州某同学利用下列测量工具进行测量，其中数据记录不正确的是(a)图12a26 b107gc2.8n d30ml52012盐城图1-3中，刻度尺的使用方法正确的是()图1362012本溪宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后，在太空运行，在这艘飞船中用天平测物体质量，结果 (c)a和在地球上测得的质量一样大b比在地球上测得的小c测不出物体的质量 图14d比在地球上测得的大【解析】 物体的质量不变，但在太空里由于失重，物体不能放在天平上测量质量。7图14所示的秒表显示的时间正确的是(c)a10.2秒 b1分12秒c12秒 d14秒【解析】 本题解题的关键是看清最大一圈表示秒，分度值是1秒。小圈表示分值，分度值为1分。8在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是(d)图15【解析】 酒精蒸发吸收热量，扇子扇酒精蒸发加快，吸收热量加快，温度下降加快。9天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图14所示)，要使指针停在中央刻度线，应该 (b)图16a将平衡螺母向右调b将平衡螺母向左调c将游码向右移动 d在右盘中加砝码【解析】 调节天平平衡需调节平衡螺母，当指针停在分度盘中央刻度线的右边时，要使指针停在中央刻度线，应该将平衡螺母向左调。10用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15ml；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9ml。则该学生实际倒出的溶液体积 (b) a小于6ml b大于6mlc等于6ml d无法确定范围【解析】 俯视读数，使读数偏大，剩余液体不足9ml，则倒出的液体大于6ml。图17112012内江如图17所示，是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法，由图可知，该量筒的量程为_0100_ml，该物体的体积为_10_ml。122012随州科学是一门以实验为基础的自然科学，实验中经常测量和记录数据，请识图并记录下面的测量结果。(1)如图a是测量橡皮擦的长度，为_3.10_cm。(2)如图b是测量某石块在空气中的重力，为_4.0_n。(3)如图c是用量筒测量水的体积，为_3.5102_l。(4)如图d是某实验站温度计的示数，此时气温为_5_。图18【解析】 (1)从图中可知清刻度尺的分度值为1mm，起始端为3.00cm，末端为6.10cm，故结果为3.10cm；(2)因为弹簧测力计的分度值为0.2n，故结果为4.0n；(3)因为量筒的分度值为1ml，据液柱的上表面的位置，所以量筒内液体的体积为35ml；(4)因为察寒暑表的分度值为1，液柱在0刻线以下的第五个格，所以此时的温度为5。132011扬州利用天平和量筒测合金块的密度：(1)调节天平时，发现指针偏向分度盘右侧(如图甲)，此时应将平衡螺母向_左_调；(2)小明用托盘天平测合金块的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的一个错误是：_用手拿砝码_。改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则合金块的质量是_47.4_g；(3)用细线拴好合金块，把它放入盛有30ml水的量筒中，水面达到了如图丁所示位置，则合金块的体积为_10_cm3。图19142012衢州丁同学乘车时发现，许多公路旁山体坡面上筑有混凝土框架，框内的草大多数是框边的长得好。这是偶然现象呢，还是普遍现象呢？丁同学想了许多获取证据的方法：请教老师；查阅资料；他查阅资料后知道这是一种普遍存在的植物生长的边缘效应现象。请你帮助丁同学完成下列任务：(1)再列举一种获取证据的方法：_实验、考察、调查(或写具体实例)(答对一个即可)_。(2)植物生长的边缘效应是什么因素造成的呢？请你写出一种猜想：_可能与光照(或水分，空气、肥力)有关_。(3)如图1-10表示同一块农田的三种种植方法，如果管理情况相同，你认为采用_c_ 种植方法总产量最高。图110152012梅州如图111所示的台秤是称量物体质量的工具。使用前，应先将台秤放在水平面上，游码置于零刻度，先调节_调零螺丝_使秤杆水平平衡，图中被称量物体的质量是_2.2_kg。图111162011张家界紫背天葵，别名血皮菜、紫背菜等，是一种保健型蔬菜，常采用扦插的方式进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口，还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。(1)提出问题：紫背天葵茎段下方的切口方向会影响紫背天葵的成活率吗？(2)作出假设：_紫背天葵茎段下方的切口方向会影响紫背天葵的成活率(或不影响)_。(3)实验步骤：准备20支生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签a与b。将a组的茎段下方切成_水平切口_。将b组的茎段下方切成斜向切口。将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在相同且适宜的环境条件下培育。请问该实验的实验变量是：_茎段下方的切口方向_。(4)观察记录：每天定时观察a、b两组的茎段看哪组先长出新叶，作好记录。(5)预测结果