山东省单县希望初级中学八年级生物上册 4.1.1 花的结构和类型学案（无答案） 济南版.doc

第一节 花的结构和类型一、【学习目标】1、学会解剖和识别花的各个部分，概述花主要部分是雄蕊和雌蕊的理由（重点）2、描述花的种类和花的着生方式。说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。（难点）3、认同花的结构与其功能的适应。4、尝试解剖与探究，提高观察能力、思维能力和严密的推理能力。实验法：通过实验，解剖和观察花的基本结构，通过比较，理解花的类型。一、【自主学习】找出困惑。阅读课文，自主解决以下问题：1、写出桃花的各部分结构名称。2、观察花的结构时，应该先观察 ，再观察 ，然后观察 ，最后观察雌蕊。用解剖刀从雌蕊最膨大处 剖开，观察内部结构。3、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为 和 ，前者如 后者如 。4、单性花中，只有雄蕊的花叫 ，只有雌蕊的花叫 。5、有些植物的花如 等，按照一定的次序着生在变形的 形成了花序。二、【合作探究】。（一）花的结构小组实验：观察花的结构。1、本实验的目的是什么？材料用具有哪些？ 2、在生物实验中，观察时一般按照从外到内，从左到右的顺序进行。请你说出本实验的观察顺序。3、花柄、花托、花萼和花冠各有什么作用？4、一朵花最主要的部分是什么？为什么？5、一朵南瓜的花的雌蕊被害虫吃掉了，那么这朵花还能不能结出果实？为什么？（二）花的类型1、根据雌蕊和雄蕊的有无分小组协作，总结以下问题：（能够举出实例）2、根据花的着2、根据花的着生位置生位置3 、单生花植物分（三） 针对练习，拓展延伸。1、在观察花的结构实验中，用解剖刀横向或纵向剖开桃花子房，看到 结构是胚珠。2、有人说，桃花是单生花又是两性花，所以桃树是雌雄同株植物。花序上的花一定是单性花。这种说法是否正确？3、有些黄瓜花、南瓜花凋谢后并不结出果实，常被菜农称为“谎花”。你知道这是为什么吗？还有哪些植物有“谎花”？四、巩固练习，达标提升。1、子房的结构包括 a.子房壁和胚珠 b.子房 c.花柱和柱头 d.花药和花丝*c2、一朵苹果花，哪一部位被害虫吃掉时，将不能发育成果实和种子a花被 b雄蕊 c雌蕊 d蜜腺njy4、平时我们看到的一朵菊花，实际上是 a. 一个花序 b. 一朵单性花 c. 一朵雄花 d.一朵两性花5、在花的基本结构中，最主要的部分是（ ）a 花冠 b 花托 c 花萼 d 花蕊6、一朵花的雌蕊包括（ ）a 柱头、花柱和子房 b 花药和花丝 c 花药、花丝、花柱 d花柱和子房7、以下植物中，具有花序的是（ ） a 月季 b 百合 c 菊花 d 牡丹8、下列属于雌雄同株植物的是（ ） a杨树 b柳树 c银杏 d玉米9、柳树的花虽然没有鲜艳的花冠，但照样结出种子，这一事实说明（ ） a大多数植物的花没有花冠 b雄蕊和雌蕊是花的主要部分 c大多数植物的花只有雄蕊和雌蕊 d只有雌蕊是花的主要部分8、 从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的是 a单性花，单生花 b两性花，单生花 c两性花，花序 d单性花，花序9、 白菜的一朵花中，有6枚雄蕊和1枚雌蕊，所以白菜的花属于 a雄花 b雌花 c单性花 d两性10、下图是桃花的基本结构示意图，请据图回答：（1） 叫做 ，内生 ；叫做 ，和合称为 。（2）雌蕊是由 、 和 组成的。 内有一粒 （3）对花蕊起保护作用的是 和 。（4） 和 是花的主要部分。11、据图回答下列问题： 甲 乙（1） 甲图中的a是 花，b是 花，它们都属于 花，判断的依据是 。 （2） c是 花， 判断的依据是 甲图中能产生花粉的花是 和 ，能结出果实的花是 ；无论什么条件下都不可能结果的花是