【全程复习方略】中考历史 17二战后东西方国家的发展变化精练精析 岳麓版.doc

17二战后东西方国家的发展变化一、选择题1.下列三幅图片表明，20世纪90年代以来，美国已经进入了( )a.蒸汽时代 b.黄金时代c.电气时代 d.知识经济时代2.下面是二战后美国国内生产总值年均增长率变化表。年份19501955196519751982198519941999年均增长率(%)8.75.66.3-0.8-1.93.33.94对该表反映的美国经济发展状况的描述，较为正确的是( )a.一直萎靡不振 b.保持繁荣稳定c.起伏变化明显 d.保持攀升势头3.(2012安阳模拟)“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。”这则材料论述了( )a.“杜鲁门主义”出台的背景b.二战后西欧经济恢复的原因c.二战后美国经济恢复的影响d.欧洲经济共同体创立的过程4.(2011盐城中考)20世纪50年代中期，西德总理阿登纳强调：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认识，欧洲国家在60年代建立了( )a.凡尔赛华盛顿体系 b.轴心国集团c.欧洲共同体 d.统一的欧洲国家5.(2012江苏模拟)下列图片展示了当今世界一些重要组织的标识，代表世界上最大经济体的标识是( )6.第二次世界大战后，日本经济迅速恢复和发展的外部条件主要是( )a.实行民主化改革 b.重视发展科技和教育c.积极开拓国内外市场 d.美国的大力援助和扶持7.二战后，西方经济出现“黄金时代”，到20世纪80年代后期，成为世界第二经济大国的是( )a.美国 b.苏联c.联邦德国 d.日本8.(2011荆州中考)与1953年相比,1958年苏联谷物产量增长91%,肉类产量增长62%,这一现象的出现主要是由于( )a.戈尔巴乔夫的经济改革b.苏联一五计划的实施c.赫鲁晓夫的农业改革d.苏俄新经济政策的实施9.第二次世界大战以后，东欧社会主义国家先后进行了改革，其中，匈牙利的改革较为突出。下列有关匈牙利改革的说法正确的是( )因照搬苏联的模式，导致国民经济发展比例严重失调而改革改革者是以卡达尔为首的匈牙利社会主义工人党政治上，大力推行民主集中制，加强法制建设改革取得了一定的成效a. b.c. d.10.历史漫画是以幽默夸张的笔法描绘历史现象或事件，并赋以深刻的寓意，揭示历史现象或事件的本质特征。观察右图漫画提取关键信息，请你判断漫画中的人物是( ) a.斯大林b.戈尔巴乔夫c.叶利钦d.赫鲁晓夫11.东欧剧变、苏联解体的实质是( )a.市场经济体制确立b.高度集权的管理体制崩溃 c.政治版图发生重大变化d.社会制度发生改变12.发动战争者通常是被谴责的对象，下列人物中却存在例外的是 ( )a.远征俄国的拿破仑b.一战中的德皇威廉二世c.挑起科索沃战争的美国总统克林顿 d.发动埃及独立战争的纳赛尔13.第二次世界大战结束以来，中东地区始终动荡不安，其中巴以冲突成为中东问题的关键。下列说法不符合巴以地区局势的是( )a.宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一b.双方不断争斗，陷入“以暴制暴”的怪圈c.大国插手有助于消除双方矛盾d.该地区和平进程曲折反复14.(2012连云港模拟)“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。”说这句话的是巴勒斯坦前领导人阿拉法特，与这句话有关的历史背景是( )a.科索沃问题 b.海湾战争 c.巴以冲突 d.古巴革命二、非选择题15.(2011莱芜学业考)苏联是世界上第一个社会主义国家，幅员辽阔，资源丰富，曾在经济建设和反法西斯战争中取得巨大成就。但建国七十余年后，在没有内战和外敌入侵的情况下自行解体，令世人震惊与沉思。阅读材料，回答问题。材料一 1921-1925年苏联(苏俄)粮食产量变化表年份192119231925粮食产量(亿普特)23.1334.5544.24(1)导致苏联(苏俄)粮食产量不断增加的政策是什么？材料二 苏联的办法把农民挖得很苦。他们采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。毛泽东论十大关系(2)材料二揭示了苏联经济建设中存在的哪一突出问题？材料三对苏联的改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了。”(3)请你列出“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的历史依据。(4)从苏联的发展和解体过程中，你得到了哪些认识？【备选习题】1.(2012乐山中考)下面是某校历史兴趣小组同学为“二战后亚非拉国家的独立和振兴”图片展准备的一组图片。其中能入选的有 ( ) a. b. c. d.2.阅读下列材料：材料一 战后初期，有人站在德国柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十年的时间，要想恢复真是比登天还难。可是，西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。材料二 1950-1975年间，美国工业生产平均年增长3.8%，英、法、联邦德国平均为5.4%，日本为12.4%。1951-1977年，美国工业劳动生产率平均增长3.2%，日本为8.8%，联邦德国为4.4%，法国为4.3%。宋则行、樊亢世界经济史请回答：(1)根据材料一，结合所学知识分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。(2)根据材料二，分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。(3)从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中，你觉得中国应借鉴的经验是什么？答案解析1.【解析】选d。本题主要考查学生的识图、分析能力。20世纪90年代，美国政府在进行社会经济改革的同时，大力发展科技和教育，这一举措促进了以信息产业为代表的高新技术的发展，因此，人们认为美国进入了知识经济时代。2.【解析】选c。本题考查学生的分析能力。上面表格中的数据显示：1950-1965年美国经济呈现出高速发展的趋势，1975-1982年则出现下降趋势，1985-1999年美国经济走出低谷，再次出现持续稳定的发展趋势。综上所述，我们发现二战后美国的经济发展具有起伏变化明显的特点。a、b、d三项的描述不全面，只是美国某一时期的发展状况。故本题选c。【拓展延伸】二战后美国经济发展的原因及启示(1)原因适时调整经济政策，进行资本主义的自我调节。(根本原因)抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业。重视基础教育，培养实用人才。战后国际地位的提高和军事经济实力的增强。确立世界霸权地位的政治需要。(2)启示战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因。历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。3.【解析】选b。根据题干中的“马歇尔计划的实施”“使欧洲能够迅速复原”，可以判断是美国的援助促进了西欧经济的恢复与发展。故选b。4.【解析】选c。本题考查学生对历史知识的再认能力。西德总理阿登纳的话表明了欧洲联合的目的是促进各国经济的发展和国家地位的提高，基于此，西欧国家于20世纪60年代成立了欧洲共同体。5.【解析】选b。本题考查学生的识图、识记能力。世界上最大的经济体是欧洲联盟，图b是欧洲联盟的旗帜。而图a是世贸组织标志，图c是apec会议标志，图d是联合国标志。6.【解析】选d。本题考查学生的识记能力。二战后，日本经济迅速崛起，其外部因素是美国的援助。7.【解析】选d。1987年，日本的国民生产总值超过苏联，成为仅次于美国的世界第二经济大国。8. 【解析】选c。本题考查从材料中提取关键信息的能力。由题干中的时间“1958”可知当时苏联正处于赫鲁晓夫改革时期。9.【解析】选c。本题考查学生的识记、归纳能力。50年代初，匈牙利在社会主义建设上照搬苏联的模式，导致国民经济发展比例严重失调；1956年底，以卡达尔为首的匈牙利社会主义工人党总结经验教训，开始实行改革；政治上，大力推行民主集中制，加强法制建设；匈牙利的改革取得一定的成效，社会安定，经济发展平稳。据此分析，答案选c。10.【解析】选b。本题主要考查学生辨析图片、运用知识解决问题的能力。根据图片中的镰刀、斧头及其四分五裂的样子，判断漫画的寓意是苏联解体。看着苏联解体的苏共中央总书记是戈尔巴乔夫。故选b。11.【解析】选d。本题主要考查学生的理解分析能力。东欧剧变、苏联解体的实质是东欧各国和苏联的社会制度发生了根本变化，由社会主义制度走向了资本主义制度。【概念链接】东欧剧变的原因(1)历史原因。在苏联大国主义的控制下，东欧各国实际上没有取得独立自主的权利。它们完全背离了各自的具体国情，推行苏联高度集中的计划经济体制。(2)经济原因。20世纪50-80年代，东欧社会主义国家的改革，除了南斯拉夫外，都未涉及苏联社会主义模式的主要弊端，因而没有对旧体制进行根本改革，以致改革成效不大。(3)政治原因。由于高度集中的政治体制，导致民主和法制遭到严重破坏，特权和腐败现象出现。(4)苏联因素。苏联放松了对东欧的控制。同时，戈尔巴乔夫的东欧建设“民主社会主义”的纲领，推动了东欧各国共产党的改组、分裂和蜕变。(5)西方因素。“和平演变”战略是以美国为首的西方资本主义国家针对社会主义国家的一项长期基本战略。利用各种手段和方式，扶植支持东欧国家内部的反对势力。12.【解析】选d。拿破仑远征俄国、一战、科索沃战争都是侵略战争，所以遭到人们的谴责。而纳赛尔领导埃及人民赢得了埃及的真正独立。13.【解析】选c。导致巴以冲突的因素有宗教问题、种族问题、资源问题等，而大国的插手使这一地区的争端愈演愈烈，不利于消除双方矛盾。14.【解析】选c。本题考查学生的分析能力。二战结束以来，中东地区始终动荡不安，而巴以冲突是中东问题的关键，阿拉法特的这句话，表达了他对和平解决中东问题的一种美好向往。15.【解析】本题考查学生的分析、理解和认识能力。依据材料一中的“1921-1925年”可知，导致苏联(苏俄)粮食产量不断增加的政策是1921年实施的新经济政策。第(2)题答案可从材料二中提取。第(3)题可结合戈尔巴乔夫改革的结果回答。第(4)题答案言之成理即可。答案：(1)新经济政策。(2)农业生产长期停滞不前(或农民生产积极性受到损害)。(3)戈尔巴乔夫的改革，非但没有取得成效，反而使政治、经济、民族矛盾日益尖锐，社会危机进一步加剧。(4)社会主义建设要符合国情，要以发展生产力为目标，要关注民生，坚持社会主义方向等。(言之有理，答出一条即可)【备选习题】1.【解析】选b。本题考查学生识图和辨析问题能力。本题考查的是“二战后亚非拉国家的独立和振兴”相关内容，图中的章西女王是1857-1859年印度民族大起义中的英雄；图中的巴黎公社出现在1871年，两图均不是二战后内容，故本题选择b项。2.【解析】本题考查学生的分析、归纳和认识能力。二战后，西欧国家和日本实现经济飞速发展，从外因看，都与美国的援助和扶植有关；从内因看，它们都制定适当的经济发展政策，采用最新科学技术等，据此完成第(1)题。从材料二列举的一系列数据看