中考化学总复习 第9课时 盐 化肥课件.ppt

限时集训 归类探究 考点管理 易错警示 考点管理 1 常见盐的性质和用途 纯碱 小苏打 难 碱 碱 注意 日常生活中的盐指食盐 而化学中的盐是指由金属离子 铵根离子 和酸根离子构成的化合物 如caco3 nh4cl等都属于化学中的盐 盐中不一定含有金属元素 2 酸 碱 盐在溶液中发生复分解反应的条件条件 酸 碱 盐之间并不是都能发生反应 只有当两种化合物互相交换成分 生成物中有 或 生成时 复分解反应才能发生 注意 当碱 盐 盐 盐反应时 除了生成物中有沉淀 气体或水以外 参加反应的碱和盐 盐和盐还必须可溶 起码微溶 碱 非金属氧化物 盐 水 该反应不属于复分解反应 沉淀 气体 水 3 酸 碱 盐的溶解性酸 大多数都可溶 碱 氢氧化钠 氢氧化钾 氢氧化钡 氨水能溶于水 氢氧化钙微溶于水 其余均为沉淀 盐 钾盐 钠盐 硝酸盐 铵盐都可溶 硫酸盐除baso4难溶 ag2so4 caso4微溶外 其余都可溶 氯化盐除agcl难溶外 其余都可溶 碳酸盐除碳酸钾 碳酸钠 碳酸铵可溶 其余都难溶 注意 baso4 agcl不溶于水 也不溶于酸 4 粗盐的提纯主要步骤 1 溶解 2 3 4 计算产率 注意 在粗盐初步提纯的实验中 每步都要用到玻璃棒 溶解时玻璃棒起到加快溶解的作用 过滤时玻璃棒起到引流作用 蒸发时玻璃棒起到使液体受热均匀 防止液体飞溅的作用 回收时玻璃棒用来转移固体 过滤 蒸发 粗盐中混有的杂质mgcl2 cacl2 可用化学方法除去 先向粗盐溶液中加入过量的naoh溶液 na2co3溶液 把mg2 ca2 转化为mg oh 2 caco3沉淀 然后过滤除去mg oh 2 caco3沉淀及其他不溶性杂质 再向滤液中加入适量稀盐酸除去过量的naoh na2co3 将它们转化为nacl 5 知道一些常用化肥的名称和作用氮肥 尿素 co nh2 2 铵盐如碳酸氢铵 nh4hco3 和氯化铵 nh4cl 氨水 nh3 h2o 作用 促进作物茎 叶生长茂盛 叶色浓绿 促苗 缺氮 叶黄 磷肥 磷矿粉 ca3 po4 2 钙镁磷肥 过磷酸钙 ca h2po4 2和caso4混合物 等 作用 促进根系发达 穗粒增多 饱满 催果 增强抗寒 抗旱能力 促进作物提早成熟 缺磷 生长迟缓 产量降低 根系不发达 钾肥 硫酸钾 k2so4 氯化钾 kcl 等 作用 促进作物生长健壮 增强作物抗病虫害和抗倒伏能力 壮秆 缺钾 叶尖 发黄 复合肥料 硝酸钾 kno3 磷酸二氢铵 nh4h2po4 磷酸氢二铵 nh4 2hpo4 等 作用 同时均匀地供给作物几种养分 充分发挥营养元素间的相互作用 有效成分高 注意 化肥有效成分多 见效快 但化肥使用不当也会影响人体健康 污染江河湖海 6 化肥的简易鉴别简易鉴别 一看二溶三研磨 一看外观 氮肥 钾肥为 色晶体 磷肥为 色粉末 二加水溶解 氮肥 钾肥全部 于水 磷肥大部分 于水或部分 于水 三研磨 加熟石灰研磨 氮肥 铵盐 放出 氮肥鉴别 氮肥中的氨水呈 态 碳酸氢铵有强烈的 味 其他常见氮肥可按下列步骤鉴别 灰 白 溶 不溶 有刺激性 气味的气体 液 氨 白 溶 归类探究 类型之一常见盐的性质探究 2015 济宁 家庭生活中制作食品经常用到碳酸钠 苏打 和碳酸氢钠 小苏打 碳酸氢钠不稳定 在潮湿空气中缓慢分解 受热至65 以上迅速分解 270 时完全分解为碳酸钠 某同学为探究它们的性质差异 设计了如图所示装置并进行实验 请回答问题 1 加热一段时间后 a b两烧杯分别看到的现象是 由此可得出的结论是 a中石 灰水不变浑浊 b中石灰水变浑浊 小 苏打易分解 苏打不易分解 2 碳酸氢钠分解的化学反应方程式 3 该装置设计的优点是 4 实验中应注意的问题是 na2co3 h2o co2 对比这两种物质是否能够分解 现 象明显 装置的气密性要良好 温度不能 太高等 合理即可 解析 1 根据信息碳酸氢钠不稳定 潮湿空气中缓慢分解 受热至65 以上迅速分解 270 时完全分解为碳酸钠 同时产生二氧化碳和水 因此与碳酸氢钠相连的b烧杯的石灰水会变浑浊 而与碳酸钠相连的a烧杯中的石灰水无明显变化 2 碳酸氢钠分解生成碳酸钠 水和二氧化碳 3 此装置把两个独立的装置合为一个装置 可通过明显的现象对比两种物质是否能分解 点悟 碳酸钠 碳酸氢钠溶液呈碱性 在日常生活中可以用来去掉发面团中的酸味儿 还可以用它的水溶液来洗涤有油污的碗碟 制造灭火剂等 碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠 常用加热的方法除去碳酸氢钠 2016 杭州 小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器 并进行了如图乙所示的灭火操作 结束后对瓶中残留液进行了如下实验 取少量残留液于试管中 滴加2滴紫色石蕊试液 变红色 另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液 有白色沉淀 则残留液中有大量的 a a 硫酸钠b 碳酸钠c 盐酸d 氯化钠 解析 简易酸碱灭火器中碳酸钠溶液与一种常见的酸反应 结束后对瓶中残留液进行了如下实验 取少量残留液于试管中 滴加2滴紫色石蕊试液 变红色 石蕊溶液遇酸性溶液变红色 说明残留液显酸性 另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液 有白色沉淀存在 说明此沉淀是氯化银或硫酸钡沉淀 由于反应物是一种酸 酸与碳酸钠溶液反应生成盐 水和二氧化碳 同时酸有剩余 则原酸溶液为硫酸 硫酸与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠 水和二氧化碳 则残留液中有大量的硫酸钠 硫酸 类型之二粗盐的提纯 2016 重庆b 工业上用海水获取粗盐以及实验室用粗盐制得精盐都包含许多化学实验知识 分析以下过程后填写下列空白 1 操作 的名称是 2 海水晒盐与上述操作中 的原理相同 溶解 蒸发 3 上述操作可能用到下列装置 装置b中仪器 的名称是 用甲制取淡水可选用装置 填序号 装置a中玻璃棒的作用是 漏斗 c 搅拌 防止液体受热不均匀 造成液体飞溅 解析 1 粗盐中氯化钠易溶于水 泥沙难溶于水 故操作 是溶解操作 2 食盐的溶解度受温度的影响小 从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分 使海水中的水分蒸发掉 使氯化钠结晶出来 利用了蒸发结晶的原理 3 装置b中仪器 的名称是漏斗 甲是溶解之后得到的食盐水 用甲制取淡水可进行蒸馏可选用装置c 装置a是蒸发操作 玻璃棒的作用是搅拌 防止液体受热不均匀 造成液体飞溅 2015 黑龙江龙东 通过晾晒海水或煮井盐水 盐湖水等 可以蒸发除去水分 得到粗盐 粗盐中含有多种可溶性杂质 氯化镁 氯化钙等 和不溶性杂质 泥沙等 通过如图所示过程 使粗盐得到初步提纯 1 操作a的名称是 该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯 玻璃棒 2 通过蒸发m溶液中的水分使之浓缩结晶 想一想 能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的 填 能 或 否 理由是 3 在蒸发操作时 当蒸发皿中出现较多量固体时 应 利用蒸发皿的余热使滤液蒸干 过滤 漏斗 否 氯化钠的溶解度受温度影响小 停止 加热 4 某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物 进行了如下实验 na2co3 溶液 产生白色沉淀 na2co3 cacl2 caco3 2nacl 或na2co3 mgcl2 mgco3 2nacl 其他合 理答案也可 解析 1 经过操作a后得到了固体和液体 所以操作a的名称是过滤 过滤需要的玻璃仪器有烧杯 漏斗 玻璃棒 2 通过蒸发m溶液中的水分使之浓缩结晶 不能采用降低溶液温度的方法来达到同一目的 原因是 氯化钠的溶解度受温度影响变化较小 3 在蒸发操作时 当蒸发皿中出现较多量固体时 应停止加热 利用蒸发皿的余热使滤液蒸干 4 碳酸根离子和镁离子 钙离子会生成白色沉淀 所以取一定量精盐样品于试管中 加水使之完全溶解 并向其中加入碳酸钠 若生成白色沉淀 则精盐样品为混合物 点悟 粗盐是指通过海水晒盐而得到的盐 粗盐中含有较多的可溶性的杂质 氯化镁 氯化钙等 和不溶性的杂质 泥沙等 粗盐需要经过提纯才能得到精盐 熟悉粗盐提纯中溶解 过滤 蒸发的操作要领是解题的关键 类型之三复分解反应发生的条件 2016 广州 实验室有4种试剂 分别为hno3溶液 cuso4溶液 mgcl2溶液和koh溶液 1 有颜色的试剂是 2 有一种试剂能与另外三种试剂发生反应 该试剂是 3 书写化学方程式 cuso4溶液与koh溶液混合 hno3溶液与nahco3溶液混合 cuso4溶液 koh 溶液 cuso4 2koh k2so4 cu oh 2 hno3 nahco3 nano3 h2o co2 解析 1 溶液中cu2 为蓝色 所以有色试剂为cuso4溶液 2 复分解反应的条件是有沉淀 气体或水生成 在这四种试剂中 hno3只能与koh发生反应 cuso4只能和koh发生反应 mgcl2只能和koh发生反应 只有koh能与其他三种试剂都发生反应 3 反应方程式的书写要注意配平 气体 沉淀符号 点悟 复分解反应的四种常见类型 酸和碱 酸和盐 碱和盐 盐和盐的反应 能否发生复分解反应 要看它是否满足复分解反应发生的条件 有沉淀或气体或水生成 请回忆 复分解反应发生条件 的活动与探究 并结合酸 碱 盐的性质完成下列各题 1 nano3属于 填 酸 碱 或 盐 nano3在水中能解离出na 和 2 hcl溶液和naoh溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水 hcl溶液和k2co3溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水和气体 agno3溶液和nacl溶液能发生复分解反应是因为生成物中有 盐 no 沉淀 3 下列几组物质混合能发生复分解反应的有 a nacl溶液和kno3溶液b bacl2溶液和稀硫酸c naoh溶液和k2co3溶液 解析 硝酸钠是由硝酸根离子和钠离子构成的 属于盐类 根据复分解反应发生的条件判断 硝酸银和盐酸反应生成沉淀 能发生复分解反应 bacl2溶液和稀硫酸反应有沉淀生成 符合复分解反应发生的条件 b 类型之四物质间的相互反应 2016 孝感 下列四组物质 从左至右都能发生化学反应的是 如 a b 反应b c 反应c d 反应 c a b c d 解析 中 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应 硫酸铜溶液与铁反应 故符合题意 中 稀盐酸与碳酸钠反应 碳酸钠与氯化钙溶液反应 而氯化钙与二氧化碳不反应 故不符合题意 中 硝酸银溶液与氯化钡反应 氯化钡与稀硫酸反应 稀硫酸与氧化铁反应 故符合题意 中 锌与稀盐酸反应 硝酸铵与氢氧化钙反应 但稀盐酸与硝酸铵不反应 故不符合题意 1 如图所示是几种化合物通过一步反应转化为含锌化合物m的转化关系图 1 物质m属于 填 酸 碱 或 盐 2 写出转化 发生反应的化学方程式 盐 zno 2hcl zncl2 h2o 3 写出符合转化 反应的规律 解析 1 氯化钡 氧化锌和盐酸都能转化生成m m是含锌化合物 故m是氯化锌 属于盐类物质 2 酸与金属氧化物反应能生成盐和水 故也可用氧化锌与盐酸反应生成氯化锌和水 3 氯化钡和硫酸锌反应产生硫酸钡沉淀和氯化锌 因此反应是盐和盐的反应 要求盐和盐均可溶 且至少产生一种沉淀 或符合复分解反应的条件 盐和盐均可溶 且至少产 生一种沉淀 或符合复分解反应的条件 2 2016 福州 请同学们搭乘 化学地铁 一起畅游物质世界吧 如图所示 列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应 方可驶向下一站 2 5号站 各站的对应物质属于不同类别的纯净物 1 若列车上的物质为 碳酸钠溶液 列车途经 1号站 时 若指示剂为紫色石蕊溶液 溶液变 色 列车途经 2号站 时 若氧化物为二氧化碳 二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠 nahco3 的化学方程式为 列车途经 3号站 时 反应的化学方程式为 写一个 蓝 na2co3 h2o co2 2nahco3 na2co3 ca oh 2 caco3 2naoh 2 碳酸钠溶液 列车抵达 4号站 时 将列车上的物质更换为 稀盐酸 后出发 与 碳酸钠溶液 和 稀盐酸 都能反应的 4号站 的对应物质为 填一种 稀盐酸 列车途经 5号站 时 反应的化学方程式为 写一个 稀盐酸 列车途经 1 2 3号站 时 原 碳酸钠溶液 列车途经某站的对应物质必须更换为 写一种物质 稀盐酸 列车方能走完 agno3 fe 2hcl fecl2 h2 cuo 解析 1 紫色石蕊在碱性溶液中显蓝色 所以指示剂为紫色石蕊溶液 溶液变蓝色 水和二氧化碳 碳酸钠反应会生成碳酸氢钠 碳酸钠和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠 2 能与盐酸反应的盐有碳酸盐 硝酸银 能与碳酸钠反应的盐有钙盐 钡盐 硝酸银 所以与 碳酸钠溶液 和 稀盐酸 都能反应的 4号站 的对应物质为agno3 2 5号站 各站的对应物质属于不同类别的纯净物 所以5号站可以是活泼金属 铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气 盐酸会与酸碱指示剂反应 金属氧化物 碱反应 所以原 碳酸钠溶液 列车途经某站的对应物质必须更换为cuo 类型之五化肥的种类和作用 2016 郴州 合理施用化肥可以提高农作物的产量 下列有关化肥的认识错误的是 a kno3是一种复合肥b 农作物缺氮会引起叶子发黄c 玉米倒伏是因为缺磷d 观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉 解析 硝酸钾中含有氮元素和钾元素 属于复合肥 故a正确 农作物缺氮会引起叶子