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文档简介

山东省平度市高三语文模拟试题 本试卷分为第i卷和第ii卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1答卷前,考生务必用0.5毫米黑色中性笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡规定的位置上。2第i卷每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。第ii卷必须用05毫米黑色中性笔作答,答案必须写在答题卡上各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上,不按以上要求作答的答案无效。第卷(共36分)一、(每小题3分,共15分)阅读下面一段文字,完成13题。树,不仅实用,还意味着福佑、恩泽和繁衍; 。树非速生,它耐受、持久,春花秋实,像一位高寿的家族长者,俯瞰儿孙绕膝。所谓“荫庇”“荫佑”之说,皆缘于树。再穷的人家,也能给后人撑起一大片树荫。这是祖辈赠与子嗣最 (俭朴/简朴)最牢固的遗产了。树是一轮轮人生的见证者,见证了他们从跌撞的蒙童、攀爬的顽少,变成拄杖的耄耋老者闹饥荒时,树先枯,人后亡,因为裹腹的最后一样东西,是树皮。几千年来,凡户居,必在一棵大树下;凡村头,必有一棵神采奕奕的老树。树,是家舍的象征,是地址的招魂幡。 。如今的家业里,少了树。“家”失去了树荫的覆护, (光秃秃/明晃晃)曝于烈日下。树,在马路上流浪。我们只是乘车迅速地 (掠过/经过)它们。它们身上,没有我们的指纹和体温。人和树,亲情已断,形同陌路。1文中加点的词语,字音字形无误的一项是( )(3分) a福佑 繁衍(yn) 春花秋实 b裹腹 子嗣 耄耋(mo di)老者 c荫庇 跌(di)撞 神采奕奕 d指纹 俯瞰(kn) 形同陌路2依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( ) (3分) a俭朴 明晃晃 掠过 b简朴 光秃秃 掠过 c简朴 明晃晃 经过 d俭朴 光秃秃 经过3在文中两处横线上填入语句,衔接最恰当的一项是( )(3分) a不仅赐人花果和木质,还传递亲情和美德,承载光阴与家世 离家者,最后一眼回望的是它;返乡者,远远眺见的也是它 b不仅传递亲情和美德,还赐人花果和木质,承载光阴与家世 离家者,远远眺见的是它;返乡者,最后一眼回望的也是它 c不仅承载光阴与家世,还传递亲情和美德,赐人花果和木质 返乡者,远远眺见的是它;离家者,最后一眼回望的也是它 d不仅传递亲情和美德,还承载光阴与家世,赐人花果和木质 返乡者,最后一眼回望的是它;离家者,远远眺见的也是它4下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )(3分) a. 洛杉矶这座美国的“烟雾城”治霾花费了将近70年的时间才初见成效,共有全市的十多个职能部门参与其中。我国的一些地方要三五年治霾取得实质性成果,这种目不见睫的政府计划表现出对职能部门的盲目信任。 b.一些贪官入狱后,玩起了出书,但从所写的内容看,很多人都是借此回忆人生的辉煌,真正悔过自新的却是凤毛麟角。 c.坚决打赢脱贫攻坚战,确保让所有贫困地区迈入全面小康社会,首当其冲的是发达地区和贫困地区携手并进,埋头苦干。 d.假如盗墓因为披上“文艺”的外衣,真的堂而皇之登堂入室,盗损的不仅仅是文物,更是当今社会的道德与良知。5下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )(3分) a近日,一首小诗在网络走红,这首小诗既有童真,又包含着对妈妈的爱,被称为小学生最萌诗。因为这首诗,它的作者乐清虹桥镇第一小学的万奕含同学也因此走红。 b大型古装剧琅琊榜自从在电视台热播以来,不少女粉丝的心被剧中人物梅长苏的扮演者胡歌所俘获。 c海昏侯墓是我国发现的目前面积最大、保存最好、内涵最丰富的汉代侯国聚落遗址,对研究西汉列侯的园寝制度价值非常巨大。 d一位手持鲜花的中年人告诉记者,自己一家三代人都是阎肃先生的粉丝:“从我老父亲开始,一直到我、我的孩子,我们都非常喜欢阎肃老师。”二、(每小题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成68题。 文化的长度不能产生高度,文化的高度却能拓展宽度。美国只有二百多年的立国史,以我们的传统文化观衡量,可谓典型的“没文化”。一个无法回避的事实是,以技术和产品为形态的美国文化光斑,在世界上到处闪烁,这是文化的高度拓出的宽度。 在殖民时代已经远去的今天,文化以非武力方式实现其辐射与覆盖,或者叫文化输出,可以理解为“文化侵略”,也可以理解为先进文化对其他国家的生产力和人民生活水平的积极影响。匪夷所思的是,我们有些人仍然不知忧患,自我感觉甚好。有段时间,自鸦片战争后一直作为变革图强反动力量的“中国文化中心论”,以“弘扬中华传统文化”的名义,在社会生活层面上异常活跃,仿佛“传统文化”是当今世界上最先进的文化,自主知识产权就在里面,足以解决钓鱼岛等问题。“弘扬传统文化”活动铺天盖地,“论坛”“讲坛”“大讲堂”,图书报刊“牛皮癣”,只要是“传统”都在大力弘扬之列。在科学技术主导世界的今天,用不能孕育现代科学技术因而和自主知识产权很难沾边的所谓“传统文化”影响和浸润国民的精神世界,是一件恐怖的事情。不妨回头看看其效果:偃旗息鼓没几年的“大师”们又纷纷出山,慧眼看风水,芒硝治百病,治死了不少人,有关部门查究起来难度还很大。奢靡之风盛行,豪宴豪宅豪车豪金,诗经里的官仓鼠穿越千年,由“硕鼠”迅速长成“老虎”,国家周边闪着虎视眈眈的绿眼睛。不加定语限制的“传统文化”是个巨大的矛盾集合体,内含积极和消极两种力量。“中国传统文化”是封建社会积累下来的两种力量的总和,糟粕与精华一体共生。应该大力弘扬的是传统文化中的优秀部分引领和推动民族走向文明进步的积极力量,而不是全部。如果“传统文化”等于“优秀文化”或“先进文化”,中华民族就不会有一部让人不忍卒读的近代史了,中国人民早就站起来了。取其精华,去其糟粕,毛泽东的态度依然是继承和发扬传统文化的最高原则和唯一正确方法。 以所处时代为前提,文化的强弱标志是它在世界文化丛林中的高度。我们的传统文化长度足够骄人,但是把长度当成高度,不是脑子有问题就是心眼有问题。聂鲁达用诗歌为他“瘦长的祖国”忧虑,我们有一脉瘦长的传统文化,如果真爱它,最好用忧患和创造去爱,给它捉虫子浇汗水,让它粗壮高大起来,开出自主知识产权的花朵,强大美丽自己的同时,也为更多国家送去芳香。河伯没见到海之前,以为自己是世上最大的水是可以理解的,见了海还觉得自己最大,那就不好办了。河伯不这样,河伯见到海立刻知道了自己是谁,“以为莫己若者,我之谓也”。拥有漫长海岸线的中华民族,l840年才真正见到“海”,付出了那么大的代价。民族复兴,需要警惕的仍然是我们传统文化中的老毛病:盲目自大、麻木不仁以及有了半亩地之后的沾沾自喜。 (朱建信文化的高度才是力量 有删改)6下列对本文主旨的理解,最恰当的一项是( ) a警惕美国的文化输入,增强忧患意识,实现中华民族的复兴。 b反对不加辨别地弘扬传统文化,要提升中华民族文化的高度。 c重视自主知识产权,用现代科学技术充实和丰富传统文化。 d积极输出优秀的传统文化,增强中国文化在世界上的影响力。7关于“弘扬传统文化”,下列表述不正确的一项是( ) a传统文化中,只有引领和推动民族走向科学、文明和进步的积极力量,才值得大力弘扬。 b在科学技术主导世界的今天,用传统文化影响和浸润国民的精神,其结果是非常可怕的。 c传统文化是一个巨大的矛盾集合体,弘扬传统文化必须坚持取其精华、去其糟粕的原则。 d弘扬传统文化要有忧患和创造意识,不是骄傲于它的长度,而是不断提升其高度,拓展其宽度。8根据文意,下列表述正确的一项是( ) a因为美国立国史较短,其产品和技术也较发达,所以美国的文化既有高度又有宽度。 b作者反对“论坛”之类的学术活动,因为它们在本质上是一种变革图强的反动力量。 c“传统文化”不等于“优秀文化”或“先进文化”,它里面包含积极和消极两种力量。 d直到鸦片战争之后,中华民族仍然不了解外部的世界,以致造成一部屈辱的近代史。三 .阅读下面的文言文,完成1518题。(每小题3分,共12分) 人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣;是故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。 齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而叹曰:“昔我先君桓公,长毂八百乘以霸诸侯,今我长毂三千乘,而不敢久处于此者,岂其无管仲欤!”弦章对曰:“臣闻之,水广则鱼大,君明则臣忠;昔有桓公,故有管仲;今桓公在此,则车下之臣尽管仲也。” 杨因见赵简主曰:“臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。”简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:“居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士见过人矣。”简主曰:“子不知也。夫美女者丑妇之仇也盛德之士乱世所疏也正直之行邪枉所憎也。”遂出见之,因授以为相,而国大治。 子路问于孔子曰:“治国何如?”孔子曰:“在于尊贤而贱不肖。”子路日:“范中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?”曰:“范中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之,不肖者雠之;怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?” 无常安之国,无恒治之民;得贤者则安昌,失之者则危亡,自古及今,未有不然者也。明镜所以昭形也,往古所以知今也。夫知恶往古之所以危亡,而不务袭迹于其所以安昌,则未有异乎却走而求逮前人也。 (节选自刘向说苑卷八尊贤,有删改)15对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )a犹不能致其意之所欲至矣 致:达到b贱不肖而不能去也 贱:地位低下c故绝江海者托于船 绝:横渡d怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎 雠:同“仇”,仇恨16下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )a登高以望,太息而叹 秦人以十五城请易寡人之璧b中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也? 其孰能讥之乎?c遂出见之,因授以为相 请以剑舞,因击沛公于坐d水广则鱼大,君明则臣忠 故木受绳则直,金就砺则利17,下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )a夫美女者丑妇之仇也盛德之士乱世所疏也正直之行邪枉所憎也b夫美女者丑妇之仇也盛德之士乱世所疏也正直之行邪枉所憎也c夫美女者丑妇之仇也盛德之士乱世所疏也正直之行邪枉所憎也d夫美女者丑妇之仇也盛德之士乱世所疏也正直之行邪枉所憎也 18下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )a作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂,根本的原因在于能否尊贤而下士。b齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留,弦章告诉他,要多有几个管仲一样的贤臣就好了。c杨因是一个有争议的人,而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议;委以重任,表明赵简主能够尊贤用贤。d孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略,中行氏因为“尊贤而不能用”,“贱不肖而不能去”而导致灭亡。第卷(共114分)四、14阅读下面这首唐诗,完成问题。(8分) 秋夜独坐(节选) 王维独坐悲双鬓, 空堂欲二更。雨中山果落, 灯下草虫鸣。 夜深 周弼虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。(1) 两诗中均写了夜景,又有所不同。具体说明。(4分)(2)两诗中均有“独坐”,而作者心境不同。试简要分析。(4分)15补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)论语子罕中“ , ”两句,对不符合“义”的荣华富贵,孔子坚决不接受,视这些东西为虚无的浮云。这表明孔子对待富贵的态度,也影响到中国文化。(2)李商隐锦瑟中“ , ”两句,抒写作者对往昔情思的惆怅回忆、而当时却充满迷茫之情。(3)屈原在离骚中,直抒胸臆,表白心志,写自己对美好的德行的追求,至死不改的语句是“_,_。”五、(12分) 16在下面空白处补写适当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处不超过15个字 卡普尔在谈到成为一个优秀雕塑家的秘诀时曾说:“_:第一是要把鼻子雕大一点;第二是要把眼睛雕小一点。”对此,他进一步作了解释:“鼻子大眼睛小,才能留下修改的余地。你想想看,如果鼻子大了,还可以往小里修改;_。反之,如果一开始鼻子雕小了,就再也无法加大了;如果眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。”卡普尔的雕塑心得其实也是一种生活的方式,在生活中,_,否则,很容易让自己走入死胡同。17.阅读下面的材料,回答后面的问题。(4分)国内某杂志进行了就业选择调查。2012年的调查显示,68.5%的受调查者择业时优先选择“机关公务员”,选择“外企白领”、“国企员工”和“民企骨干”等几项相加的总和占31.5%。2015年的调查显示,57.5%的受调查者表示公务员是自己最心仪和比较好的职业选择,26.5%的受调查者表示自己或身边报考者想考一下,只有13.0%的受调查者表示自己或身边的人不会将公务员纳入职业考虑范围。(1)概括上面文段的主要内容(不超过20字)。(2分)(2)针对调查结果,提一条合理的就业选择建议。(2分)18.以“人生”为对象,仿照例句续写两句话,要求语意相近,字数与结构相同。(4分)例句:如果把人生比作季节,那么,便有寒来暑往,草荣草枯,花开花谢;(1) _;(2)_。六、阅读下面的文章,回答19-22题。(18分)一小时的故事凯特肖班 大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病,所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。是她的姐姐朱赛芬告诉她的,话都没说成句,吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。她丈夫的朋友理查德也在她身边。 要是别的妇女遇到这种情况,一定是手足无措,无法接受现实,她可不是这样。她立刻一下子倒在姐姐的怀里,放声大哭起来。当暴风雨般的悲伤逐渐减弱时,她就独自走向自己的房里,不要人跟着她。 正对着打开的窗户,放着一把舒适、宽大的安乐椅。全身的精疲力竭,似乎已浸透到她的心灵深处,她一屁股坐了下来。 她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢。空气里充满了阵雨的芳香。下面街上有个小贩在吆喝着他的货色。远处传来了什么人的微弱歌声;屋檐下,数不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。对着她的窗的正西方,相逢又相重的朵朵行云之间露出了这儿一片、那儿一片的蓝天。 她坐在那里,头靠着软垫,一动也不动,嗓子眼里偶而啜泣一两声。她还年轻,美丽,沉着的面孔出现的线条,说明了一种相当的抑制能力。可是,这会儿她两眼只是呆滞地凝视着远方的一片蓝天,从她的眼光看来她不是在沉思,而像是在理智地思考什么问题,却又尚未做出决定。什么东西正向她走来,她等待着,又有点害怕。那是什么呢?她不知道,太微妙难解了,可是能感觉得出来。这会儿,她的胸口激动地起伏着。她开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西,她挣扎着决心把它打回去可是她的意志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。当她放松自己时,从微弱的嘴唇间溜出了悄悄的声音。她一遍又一遍地低声悄语:“自由了,自由了,自由了!”她的目光明亮而锋利,她的脉搏加快了,循环中的血液使她全身感到温暖、松快。 她知道,等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她、如今已是僵硬、灰暗、毫无生气的脸庞时,她还是会哭的。不过她透过那痛苦的时刻看到,来日方长的岁月可就完全属于她了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里,没有人会替她做主;她将独立生活。再不会有强烈的意志而迫使她屈从了,多古怪,居然有人相信,盲目而执拗地相信,自己有权把自己的意志强加于别人。在她目前心智特别清明的一刻里,她看清楚:促成这种行为的动机无论是出于善意还是出于恶意,这种行为本身都是有罪的。 当然,她是爱过他的有时候是爱他的,但经常是不爱他的。那又有什么关系!有了独立的意志,爱情这未有答案的神秘事物,又算得了什么呢!“自由了!身心自由了!”她悄悄低语。 朱赛芬跪在关着的门外,苦苦哀求让她进去。“露易丝,你干什么哪?看在上帝的份儿上,开开门吧!”“去吧,我没事。”她正透过那扇开着的窗子畅饮那真正的长生不老药呢,在纵情地幻想未来的自由美好岁月,春天,还有夏天以及所有各种时光都将为她自己所有。她终于站了起来,在她姐姐的强求下,打开了门。她眼睛里充满了胜利的激情,搂着姐姐的腰,一齐下楼去了。 有人在用弹簧锁钥匙开大门。进来的是布兰特雷马拉德,略显旅途劳顿,但泰然自若地提着他的大旅行包和伞。他不但没有在发生事故的地方呆过,而且连出了什么事也不知道。他站在那儿,大为吃惊地听见了朱赛芬刺耳的尖叫声;看见了理查德急忙在他妻子面前遮挡着他的快速动作。不过,理查德已经太晚了。 医生来后,他们说她是死于心脏病说她是因为极度高兴致死的。【注】凯特肖班(kate chopin,1851-1904)生活在19 世纪后半叶,曾被誉为“美国女权主义文学创作的先驱之一”。19指出第四自然段中景物描写采用的技巧,并简析景物描写的作用。(4分)20划线句“当暴风雨般的哀伤逐渐减弱时”中,用“暴风雨”来修饰“哀伤”有什么好处?(3分) 21布兰特雷马拉德的形象着墨不多,但给人印象深刻,请简要分析这一形象。(3分) 22一小时的故事一经发表,引起了极大的反响,成为议论的焦点。有人指责,有人赞赏,众说纷纭。你持怎样的观点,请作简要分析。(6分) 七、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)欧洲有一种米罗虾,世世代代生活在伏尔加河的最深处,从未见到过一丝阳光。一天,一只米罗虾忽然心血来潮,想去浅水区感受一下煦暖的阳光,那感觉只听长辈们描述过,但它从未真正感受过。 当它独自游到浅水区时,眼前的景象让它感慨万分,依依垂柳,暖暖阳光,周围的鱼儿们自由自在地播着尾巴,欢快地穿行于青青水草间。它长长地叹了口气,觉得水下生活实在是太委屈自己了。突然,它的胸口感到了一丝憋闷,还没来得及反应,就昏昏“睡”去了。 要求:选准角度,自定立意,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,除诗歌外,文体不限。答案一、1.d 2、b 3、a 4、a 5、d 二、6b(文章首段提出文化高度的问题,第二段论述满足于“传统文化”的表现及危害,第三段论述弘扬传统文化的原则和方法,第四段论述如何让传统文化“粗壮高大起来”,得出结论。全文以破促立,多方举例,首尾呼应,通过对传统文化长度与高度的辩证分析,表明了作者对提升民族文化高度问题的鲜明态度,故b项符合题意。)7b(夸大范围,“非常可怕”的不是“用传统文化影响和浸润国民的精神世界”,而是不加辨别的弘扬活动。从第二段来看,作者的表述是“所谓”的“传统文化”。)8c(a.因果失当,文化的“高度和宽度”并非因其“国史较短”,“产品和技术”的发达只能是文化高度的结果而非原因。b.夸大范围,作者反对的是“只要是传统都在大力弘扬之列”的做法。d.违背原意,文中说“中华民族”“1840年才真正见到海”,意为已经认识到了外部的世界。)三、9b。认为是低贱的,轻视,意动用法。10d。(a项,前一个为连词,表修饰;后一个为介词,用,。b项,前一个为代词,他的;后一个为语气副词,难道。c项,前一个为连词,于是、就;后一个为介词,趁机。)11c。(夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。)12b。(弦章的观点是齐景公应该学习齐桓公,那么齐国的大臣都是管仲一样的人才了。)13想要使天下安定太平,并且把光荣的名声流传到后世的君王,一定要尊重贤臣并且谦虚地对待士人。(定语后置,1分;平定,治理/使太平安定,1分;垂,使流传,1分;下,谦虚地对待,1分;句意1分)知道厌恶历史上那些导致国家动荡灭亡的方法,却不去追求、学习历史上那些让国家安定昌盛的方法,那么与倒退着跑却想要追上前面的人的行为没有差别。(所以,的方法,1分;未有异乎,与没有不同,1分;却走,倒退着跑,1分;逮,到,追上;句意1分)13(10分)四、14、(1) 答:王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯前虫鸣的现象;周诗写的是“春夜”,写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。王诗描写的是动景,周诗描写的是静景。(2)答:王诗写的是悲哀孤独的心境。一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉;三、四句写草木昆虫零落哀鸣,更添悲哀。周诗写的是宁静安适的心境。一、二句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深;三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。15、(1)不义而富且贵,于我如浮云 (2)此情可待成追忆,只是当时已惘然 (3)亦余心之所善兮虽九死

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