山东省德州市武城二中高一物理上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年山东省德州市武城二中高一（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，）1下列说法中符合实际的是( )a火车站售票厅悬挂的是列车时刻表b打点计时器是一种测量长度的仪器c出租汽车按位移的大小收费d“万米”赛跑，指的是位移为一万米2下列关于质点的说法正确的有( )a正在做课间操的同学们都可以看做质点b研究打出的乒乓球旋转情况时可以把球看做质点c观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点d在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点3关于位移和路程，下列说法正确的是( )a物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移b物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小c物体通过一段路程，其位移可能为零d两物体通过的路程不等，位移就不同4某人先向东走2m，接着向西走6m，最后向南走3m，则他在这段运动中的位移大小和路程分别是( )a5m、5mb11m、11mc5m、11md11m、5m5下列各组物理量中，都是标量的是( )a位移、时间、速度b速度、速率、加速度c加速度、速度的变化、速度d路程、时间、速率6下面的几个速度中表示平均速度的是( )a子弹射出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标b汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hc汽车通过站牌时的速度是72km/hd小球第3s末的速度是6m/s7下列说法正确的是( )a加速度增大，速度一定增大b速度变化量v越大，加速度就越大c物体有加速度，速度就增加d物体速度很大，加速度可能为零8如图所示是某质点做直线运动的xt图象，由图象可知( )a质点一直处于运动状态b质点第3s内位移是2mc此图象表示了质点运动的轨迹d该质点前4s内位移是2m9物体沿直线运动，下列说法中正确的是( )a若物体某1秒内的平均速度是5m/s，则物体在这1s内的位移一定是5mb若物体在第1s末的速度是5m/s，则物体在第1s内的位移一定是5mc若物体在10s内的平均速度是5m/s，则物体在其中1s内的位移一定是5md物体通过某位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s10质点做直线运动的速度时间图象如图所示，该质点( )a在第1秒末速度方向发生了改变b在第2秒末加速度方向发生了改变c在前2秒内发生的位移为零d第3秒末和第5秒末的位置相同二、多选择题（本题包括5小题，每小题4分，共20分每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）11下列对物体运动的描述，不是以地面为参考系的是( )a大江东去b轻舟已过万重山c夕阳西下d飞花两岸照船红12为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得运动员在前7s跑了63m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10s，则下列说法正确的是( )a运动员在百米全过程的平均速度是10 m/sb运动员在前7 s的平均速度是9m/sc运动员在7 s末的瞬时速度约为9.2m/sd运动员跑到终点的瞬时速度为10 m/s13质点做直线运动的vt图象如图所示，则( )a在前3s内质点做变速直线运动b在13s内质点做加速度a=2m/s2的变速直线运动c在23s内质点的运动方向与规定的正方向相反，加速度方向同12s内的加速度方向相同d以上说法均不正确14如图所示是甲、乙、丙三个物体运动的xt图象，下列说法中正确的是( ) a丙物体做加速直线运动b甲物体做曲线运动c三个物体在0t0时间内的平均速度=d三个物体在0t0时间内的平均速率三、实验题（每空3分，共15分）15一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中( )a速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值b速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值c位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大d位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值16电火花计时器是使用_（选填a直流电 b交流电）电源的仪器17根据打点记时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接测量而得到的物理量是( )a时间间隔b位移c瞬时速度d平均速度18如图所示为某次实验时打出的纸带，打点计时器每隔0.02s打一个点，图中o点为第一个点，a、b、c、d为每隔一点选定的计数点根据图中标出的数据，纸带上a、c两点对应的时间为_s，纸带在a、d间的平均速度为_cm/s，打b点时纸带的瞬时速度为_cm/s，你能求出打o、d点时间内纸带的平均速度吗？答：_（填能或不能）三、计算题（本题2小题，共25分）19某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？20某架飞机起飞滑行时，从静止开始做加速度恒定的加速直线运动，加速度大小为4m/s2，飞机的滑行速度达到85m/s时离开地面升空如果在飞机达到起飞速度时，突然接到指挥塔的命令停止起飞，飞行员立即制动飞机，飞机做加速度恒定的减速直线运动，此架飞机从起飞到停止共用时间38.25s，求：（1）飞机加速运动的时间（2）飞机减速直线运动的加速度（3）定性作出飞机从起飞到停止的vt图象2015-2016学年山东省德州市武城二中高一（上）第一次月考物理试卷一、单项选择题（本题包括10小题，每小题4分，共40分每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，）1下列说法中符合实际的是( )a火车站售票厅悬挂的是列车时刻表b打点计时器是一种测量长度的仪器c出租汽车按位移的大小收费d“万米”赛跑，指的是位移为一万米考点：时间与时刻；位移与路程 专题：常规题型分析：知道时刻与时间间隔的区别打点计时器是一种测量时间的仪器知道实际生活中路程与位移的区别解答：解：a、火车站售票厅悬挂的是列车时刻表，故a正确b、打点计时器是一种测量时间的仪器故b错误c、出租汽车按路程的大小收费，故c错误d、“万米”赛跑，指的是路程为一万米，故d错误故选a点评：本题考查了一些基础知识，针对一些工作原理要熟练掌握，针对一些估计值，要根据熟悉的已知指进行估计2下列关于质点的说法正确的有( )a正在做课间操的同学们都可以看做质点b研究打出的乒乓球旋转情况时可以把球看做质点c观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点d在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点考点：质点的认识 分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可解答：解：a、做课间操时，同学们的肢体动作和形状都是主要因素，不能忽略，因而不能看做质点，故a错误；b、研究乒乓球的旋转时，乒乓球的旋转情况是主要因素，不可以把球看做质点，故b错误；c、舰载飞机在航空母舰上起飞时，跑道的长度是主要因素，航空母舰不能看做质点，故c错误；d、确定航空母舰的位置时，航空母舰的形状和大小是次要因素，可以看做质点，故d正确故选：d点评：解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略3关于位移和路程，下列说法正确的是( )a物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移b物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小c物体通过一段路程，其位移可能为零d两物体通过的路程不等，位移就不同考点：位移与路程 分析：位移是指位置的移动，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向解答：解：a、位移是矢量，路程是标量，两者不能相比较，即使物体沿直线向某一方向运动，也不能比较位移的大小和路程的关系，故a错误；b、只有做单向直线运动时，路程等于位移的大小故b错误c、物体的位移为零，但路程不一定为零，比如圆周运动一周，故c正确； d、质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度所以路程可能不同，但位移可能相同故d错误故选：c点评：解决本题的关键是掌握位移和路程的区别：位移是指位置的移动，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向4某人先向东走2m，接着向西走6m，最后向南走3m，则他在这段运动中的位移大小和路程分别是( )a5m、5mb11m、11mc5m、11md11m、5m考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度路程等于运动轨迹的长度解答：解：该人先向东走2m，接着向西走2m，此时的位移是0，路程是4m，再向西走4m，此时的位移是4m，路程是：4+4=8m；最后向南走3m，路程是8+3=11m，由于西和南方向垂直，所以总位移：m所以选项c正确，选项abd错误故选：c点评：解决本题的关键知道位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度路程等于运动轨迹的长度5下列各组物理量中，都是标量的是( )a位移、时间、速度b速度、速率、加速度c加速度、速度的变化、速度d路程、时间、速率考点：矢量和标量 分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量解答：解：a、位移、速度既有大小，又有方向，是矢量时间只有大小，没有方向，是标量，故a错误b、速度、加速度既有大小，又有方向，是矢量速率只有大小，没有方向，是标量，故b错误c、加速度、速度的变化、速度都既有大小，又有方向，是矢量；故c错误d、路程、时间、速率只有大小，没有方向，是标量，故d正确故选：d点评：矢量与标量的明显区别是：矢量有方向，标量没有方向，要掌握物理量的矢标性6下面的几个速度中表示平均速度的是( )a子弹射出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标b汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hc汽车通过站牌时的速度是72km/hd小球第3s末的速度是6m/s考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：根据平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移即可判断解答：解：a子弹射出枪口的速度对应的是位置，故为瞬时速度，不符合题意；b汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的是位移，故为平均速度，符合题意；c汽车通过站牌时的速度对应的是位置，故为瞬时速度，不符合题意；d小球第3s末的速度对应的是时刻，故为瞬时速度，不符合题意故选b点评：本题考查了瞬时速度和平均速度的区别，主要从平均速度对应的是时间和位移，瞬时速度对应的是时刻与位移去判断，难度不大，属于基础题7下列说法正确的是( )a加速度增大，速度一定增大b速度变化量v越大，加速度就越大c物体有加速度，速度就增加d物体速度很大，加速度可能为零考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：解答本题关键应掌握：加速度与速度无关；物体有加速度，说明速度在变化，可能增加，也可能减小；速度很大，而加速度也可能为零；加速度很大，速度可能为零解答：解：a、加速度增大，若加速度方向与速度方向相反，速度将减小故a错误b、加速度取决于速度的变化量与时间的比值；速度变化量大，但用时较长，加速度也可以小；故b错误；c、物体有加速度，说明速度在变化，速度可能增加，也可能减小故c错误；d、物体的速度很大，而加速度也可能为零，比如高速匀速飞行的飞机速度很大，而加速度为零故d正确故选：d点评：本题考查对加速度与速度关系的理解，关键抓住加速度与速度无关的特点，通过举例进行分析8如图所示是某质点做直线运动的xt图象，由图象可知( )a质点一直处于运动状态b质点第3s内位移是2mc此图象表示了质点运动的轨迹d该质点前4s内位移是2m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：位移图象表示物体的位移随时间的变化情况，其斜率等于速度，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动解答：解：a、由图象知，24s内图线的斜率为0，即物体速度为零，处于静止，故质点并不是一直处于运动状态，故a错误；b、由图象质点3s末的纵坐标为2m，即表示位移为2m，2s末对应的位移也是2m，则2s末到3s末即第3s内的位移是0，故b错误；c、位移时间图象只能表示做直线运动物体的位移变化情况，即质点的运动轨迹是直线，而此图象为折线，故位移时间图象不表示轨迹，故c错误；d、由图象知4s末的纵坐标为2m，即表示位移为2m，故d正确；故选：d点评：位移图象表示物体的位移随时间的变化情况，不是质点的运动轨迹，其斜率等于速度9物体沿直线运动，下列说法中正确的是( )a若物体某1秒内的平均速度是5m/s，则物体在这1s内的位移一定是5mb若物体在第1s末的速度是5m/s，则物体在第1s内的位移一定是5mc若物体在10s内的平均速度是5m/s，则物体在其中1s内的位移一定是5md物体通过某位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：根据x=去求物体的位移某段时间内的位移除以这段时间就是这段时间内平均速度解答：解：a、物体某1秒内的平均速度是5m/s，根据x=知，物体在这1s内的位移一定是5m故a正确 b、物体在第1s末的速度是5m/s，这段时间内的平均速度不一定等于5m/s，则在这1s内的位移不一定是5m故b错误 c、物体在10s内的平均速度是5m/s，在其中1s内的平均速度不一定等于5m/s，则位移不一定等于5m故c错误 d、物体通过某位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度不一定是2.5m/s故d错误故选a点评：解决本题的关键理解平均速度的定义式，知道某段时间内平均速度就等于这段时间内位移与这段时间的比值10质点做直线运动的速度时间图象如图所示，该质点( )a在第1秒末速度方向发生了改变b在第2秒末加速度方向发生了改变c在前2秒内发生的位移为零d第3秒末和第5秒末的位置相同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移，速度的正负表示速度的方向，只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变；只要总面积仍大于0，位移方向就仍沿正方向；解答：解： a、02s内速度图象在时间轴的上方，都为正，速度方向没有改变故a错误；b、速度时间图象的斜率表示加速度，由图可知13s图象斜率不变，加速度不变，方向没有发生改变，故b错误；c、根据“面积”表示位移可知，02s内的位移为：x1=22m=2m故c错误；d、根据“面积”表示位移可知，03s内的位移为：x1=22m=1m，05s内的位移为：x2=21m=1m，所以第3秒末和第5秒末的位置相同故d正确故选：d点评：深刻理解某一段时间内的位移就等于在该段时间内速度图象与时间轴围成的面积是解决此类题目的突破口二、多选择题（本题包括5小题，每小题4分，共20分每小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）11下列对物体运动的描述，不是以地面为参考系的是( )a大江东去b轻舟已过万重山c夕阳西下d飞花两岸照船红考点：参考系和坐标系 分析：参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系解答：解：a、大江东去是以地面为参考系得出的；b、轻舟已过万重山是相对山来说的，故参考系是地面及地面上的高山；c、夕阳西下是指太阳相对地面的位置变化；故以地面为参考系；d、飞花两岸照船红是指花相对于船的运动，故不是以地面为参考系；本题要求选不是以地面为参考系的，故选：d点评：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化12为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得运动员在前7s跑了63m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10s，则下列说法正确的是( )a运动员在百米全过程的平均速度是10 m/sb运动员在前7 s的平均速度是9m/sc运动员在7 s末的瞬时速度约为9.2m/sd运动员跑到终点的瞬时速度为10 m/s考点：瞬时速度；平均速度 专题：直线运动规律专题分析：由题意可知全程的位移和总时间，由平均速度公式可求得全程的平均速度；而瞬时速度可以用极短时间内的平均速度来表示解答：解：a、全程平均速度，全程的平均速度不一定等于跑到终点的瞬时速度，a正确，d错误；b、前7 s的平均速度，b正确；c、7 s7.1 s内的平均速度，因时间变化只有0.1 s，故此平均速度可视为7 s末的瞬时速度，c正确故选：abc点评：本题考查平均速度和瞬时速度，平均速度是用总位移与总时间的比值；而瞬时速度可用无限小的时间内的平均速度来表示，但0.1s内的平均速度不能代表7s末的瞬时速度13质点做直线运动的vt图象如图所示，则( )a在前3s内质点做变速直线运动b在13s内质点做加速度a=2m/s2的变速直线运动c在23s内质点的运动方向与规定的正方向相反，加速度方向同12s内的加速度方向相同d以上说法均不正确考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：根据图线，通过速度随时间的变化规律得出质点在整个过程中的运动情况，图线的斜率等于加速度图线与时间轴所围成的面积表示位移解答：解：a、在01s内，物体做匀速直线运动，在13 s内，速度时间图象的斜率不变，则加速度不变，所以质点做匀变速直线运动故a错误b、图象的斜率表示加速度，则在13 s内质点的加速度为：a=，故b正确；c、根据图象可知，23s内，速度为负，与规定的正方向相反，13s内加速度不变，所以23 s内质点的加速度方向同12 s内的加速度方向相同，故c正确；d、综上可知d错误；故选：bc点评：速度图象反映物体的速度随时间的变化情况，由图象直接读出速度及其变化情况图线的斜率等于加速度图线与时间轴所围成的面积表示位移14如图所示是甲、乙、丙三个物体运动的xt图象，下列说法中正确的是( ) a丙物体做加速直线运动b甲物体做曲线运动c三个物体在0t0时间内的平均速度=d三个物体在0t0时间内的平均速率考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：位移时间图线的斜率表示速度，当两物体的纵坐标相同时，即位移相同，两物体相遇，平均速度等于位移处于时间解答：解：a、位移时间图线的斜率表示速度，丙的斜率变大速度增加，故a项正确b、甲、乙、丙三物体都做直线运动，甲做往返直线运动，而乙、丙一直向前运动，故t0时间内甲的路程最大，而乙、丙路程相同，所以甲、乙、丙三个物体的平均速率的关系应为：=，故b、d项均错误；c、甲、乙、丙三个物体在t0时间内位移相同，平均速度相同，c项正确；故选：ac点评：解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，会通过图线判断物体的运动规律三、实验题（每空3分，共15分）15一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中( )a速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值b速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值c位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大d位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值考点：加速度 专题：应用题；压轴题分析：知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离解答：解：a、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值故a错误b、根据a选项分析，故b正确c、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大故c错误d、根据c选项分析，故d错误故选b点评：要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的16电火花计时器是使用b（选填a直流电 b交流电）电源的仪器考点：实验中常用仪器及其正确操作方法 专题：实验题分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器明确打点计时器采用的是交流电源解答：解：常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，常工作时每隔0.02s打一个点故答案为：b点评：对于基本仪器的使用，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，深刻了解具体操作细节的含义，同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同17根据打点记时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接测量而得到的物理量是( )a时间间隔b位移c瞬时速度d平均速度考点：打点计时器系列实验中纸带的处理 专题：实验题；直线运动规律专题分析：根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出解答：解：a、打点计时器是每隔0.02s打下一个点，所以数点就知道时间间隔，故a正确b、位移利用刻度尺直接测量两点之间的距离就得了故b正确c、瞬时速度的求解需要运用匀变速直线运动的公式，故c错误d、平均速度的求解需要运用物理公式，故d错误故选ab点评：分清楚实验中能够通过仪器直接测得的物理量和运用物理规律间接求得的物理量18如图所示为某次实验时打出的纸带，打点计时器每隔0.02s打一个点，图中o点为第一个点，a、b、c、d为每隔一点选定的计数点根据图中标出的数据，纸带上a、c两点对应的时间为0.08s，纸带在a、d间的平均速度为231.25cm/s，打b点时纸带的瞬时速度为212.50cm/s，你能求出打o、d点时间内纸带的平均速度吗？答：不能（填能或不能）考点：探究小车