【创新设计 简易通】（新课标）高考语文二轮 三级排查大提分 古代诗文高考命题全仿真（二）.doc

古代诗文阅读高考命题全仿真(二)(分值：36分时间：40分钟)一、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成14题。程信，字彦实，其先休宁人，洪武中戍河间，因家焉。信举正统七年进士，授吏科给事中。也先犯京师，信督军守西城。都督孙镗击也先失利，欲入城，信不纳，督军从城上发箭助之。镗战益力，也先遂却。景泰元年请振畿辅饥民，复河间学官、生徒因用兵罢遣者，皆报可。明年二月出为山东右参政，督饷辽东。巡抚寇深奏盗粮一石以上者死，又置新斛视旧加大，属信钩考。信立碎之，曰：“奈何纳人于死！”深由是不悦信。天顺元年，擢信太仆卿。京卫马旧多耗，信定期征之。三营大将言太仆苛急，请改隶兵部。信言：“高皇帝令太仆马数，勿使人知。若隶兵部，马登耗，太仆不得闻。脱有警，马不给，谁任其咎？”帝是之，乃隶太仆如故。明年，改左佥都御史，巡抚辽东。都指挥夏霖恣不法，佥事胡鼎发其四十罪，信以闻，下霖锦衣狱。门达言信不当代奏，时寇深方掌都察院，修前郤，劾信。征下诏狱，降南京太仆少卿。母忧归。成化元年起兵部，寻转左。四川戎县山都掌蛮数叛，陷合江等九县。廷议发大军讨之。以襄城伯李瑾充总兵官，进信尚书，提督军务。至永宁，分道进。信与瑾居中节制。转战六日，破寨七百五十余。前后斩首四千五百有奇，俘获无算。录功，进兼大理寺卿，与白圭同莅兵部。信欲有为，而阻于圭，数称疾。改南京兵部，参赞机务。明年致仕，逾年卒。赠太子少保，谥襄毅。信征南蛮时，制许便宜从事。迄班师，未尝擅赏戮一人。曰：“刑赏，人主大柄也，不得已而假之人。幸而事集，辄自专，非人臣所宜。”在南京，守备臣欲预钱谷讼狱事，信曰：“守备重臣，所以谨非常也。若此，乃有司职耳。”论者韪之。(节选自明史列传第六十，有删改)1对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()(3分)a信举正统七年进士举：考中。b又置新斛视旧加大 视：比照。c属信钩考 属：隶属。d论者韪之 韪：认为正确。解析c项，属：通“嘱”，委托，交付。答案c2以下各组句子中，全都表明程信为官正直的一组是()(3分)信不纳，督军从城上发箭助之信立碎之，曰：“奈何纳人于死！”京卫马旧多耗，信定期征之信以闻，下霖锦衣狱信欲有为，而阻于圭，数称疾迄班师，未尝擅赏戮一人a b c d解析表明程信督战果敢；表明程信恪尽职守；表明程信想做事而不能如愿。答案d3下面对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)a程信督战果敢。也先侵犯京城时，程信不让攻击也先失利的都督孙镗撤军进城，而是督率军队从城头上射箭发炮帮助他，没有退路的孙镗越战越勇，击退了也先。b程信恪尽职守。程信提出的赈济京城附近饥民，恢复河间被罢免学官的官职和被遣送生徒的学业等建议，都得到皇上许可；任太仆卿时，他定期征用马匹，及时掌握马匹的增减情况。c程信平叛有功。朝廷发大军征讨四川戎县蛮人叛乱，程信与总兵官李瑾居中调度，分路进军，转战六天，破寨七百五十多座，斩杀四千五百多人，俘获无数，平定了叛乱。d程信能识大体。在南京任上，守备大臣想干预钱粮的管理和诉讼案件，程信认为守备重臣应当非常谨慎，不要越俎代庖，行使主管官吏的职责。解析d项，“守备重臣应当非常谨慎”理解错误，“所以谨非常也”意为“是用来防备意外事件的”。答案d4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)脱有警，马不给，谁任其咎？译文：_(2)刑赏，人主大柄也，不得已而假之人。幸而事集，辄自专，非人臣所宜。译文：_答案(1)倘若有警报，马匹不充足，谁能承担这个过失？(2)刑罚奖赏，是君主的大权，不得已而授予别人。有幸事情集于我一身，就自己专断，这不是人臣所应该做的。【参考译文】程信，字彦实，他的祖先是休宁人，洪武年间戍守河间，于是在那里安家。程信考中正统七年进士，被授职吏科给事中。也先侵犯京城，程信督率军队守卫西城门。都督孙镗攻打也先失利，想进城，程信不让进，而是督率军队从城头上射箭发炮帮助他。孙镗越战越勇，于是也先退却。景泰元年，(程信)请求赈济京城附近的饥民，恢复河间因用兵而被罢免的学官(的官职)、被遣送的生徒(的学业)，皇上都批复可行。第二年二月，(程信)出任山东右参政，监督往辽东运输军粮。巡抚寇深上奏，盗粮一石以上的处死，又设置了比照旧粮斛加大的新粮斛，交付程信测算考核。程信立即打碎它，说：“为什么置人于死地？”寇深因此不喜欢程信。天顺元年，(程信)被提拔为太仆卿。京卫的马匹以前消耗过多，程信定期征用马匹。三营大将诉说太仆为人苛刻而急切，请求皇上更改让马匹隶属兵部。程信说：“高皇帝命令太仆管理马匹数量，不要让他人知道。如果隶属兵部，马匹增减，太仆不能知道。倘若有警报，马匹不充足，谁能承担这个过失？”皇上认为程信的话是对的，于是像以前一样隶属太仆。第二年，(程信)改任左佥都御史，巡视辽东。都指挥夏霖骄恣不守法，佥事胡鼎揭发他四十条罪状，程信把这事报告给皇上，把夏霖关到锦衣卫监狱。门达说程信不应当代替胡鼎上奏，当时寇深正掌管都察院，因为从前的隙怨，弹劾程信。(追究其罪，)程信被关进钦犯监狱，降职为南京太仆少卿。因母丧归家。成化元年，起任兵部(右侍郎)，不久转为左侍郎。四川戎县山都掌蛮人屡次叛乱，攻陷合江等九个县。朝廷决议发大军征讨他们。以襄城伯李瑾任总兵官，晋升程信为尚书，提督军务。至永宁，分路进军。程信与李瑾居中调度。转战六天，攻破敌寨七百五十多座。前后斩首四千五百多人，俘获无数。记功，程信被提拔兼任大理寺卿，与白圭共同管理兵部。程信想有所作为，但被白圭阻碍，多次称病。(程信)改任南京兵部，参议军务。第二年辞官，一年后去世。赠太子少保，谥号襄毅。程信征讨南蛮时，皇上特许他可以便宜行事。直到班师回朝，(都)不曾擅自奖赏杀戮一人。他说：“刑罚奖赏，是君主的大权，不得已而授予别人。有幸事情集于我一身，就自己专断，这不是人臣所应该做的。”在南京任上，守备大臣想干预钱粮的管理和诉讼案件，程信说：“守备重臣，是用来防备意外事件的。像这些事，是主管官吏的职责。”评论者认为他做得对。二、古代诗歌阅读(11分)(仿2012全国课标卷)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。青门引张先乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。5这首词描写了哪些意象？渲染了怎样的氛围？(5分)答：_解析本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。描写的意象从词中不难找到，关键是要找全。由“风雨、残花、秋千影”等可以看出渲染出了凄冷、伤感的氛围。答案描写了风雨、庭轩、残花、楼头画角、重门、明月、秋千影等意象。渲染出凄冷、孤寂、伤感的氛围。6这首词主要运用了什么手法？表达了词人怎样的思想感情？(6分)答：_解析本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧和评价诗歌的思想内容的能力。此词用景表情，寓情于景，尤其是词之末句，写人却言物，写物却只写物之影，影是人，人又如影之虚之无，确实写出了隽永的词味。另外词中还用气候、秋千影等侧面烘托了词人的心情。答案(示例一)寓情于景，借景抒情。全词通过风雨、庭轩、残花、秋千影等清冷意象，寄寓了词人的孤独寂寞和忧苦心境。(意思对即可)(示例二)烘托。词中描绘了气候的忽冷忽暖，风雨时至，侧面烘托了词人的心绪不安；通过描写隔墙的秋千之影，来烘托入夜后月明人静的凄清，进而烘托了词人的孤独寂寞和抑郁的心情。(意思对即可)三、名句名篇默写(6分)7(仿2013新课标全国卷)补写出下列名