山东省新泰市放城镇初级中学七年级历史下册 一 15.17课《明清君主集权的强化》复习学案（无答案） 新人教版(1).doc

15、17课明清君主集权的强化复习一：15、17课明清君主集权的强化复习学案教师寄语：知识改变命运，学习成就未来 复习目标：1.掌握明清加强君权的措施。 2.联系以往封建王朝加强中央集权，维护统治的措施与明清的相关措施对比，概括这两朝加强君权的特点。 3认识 明清君权的加强，在一定时间和一定程度，加强了多民族国家的统一，但同时它又是中国封建社会走向衰落在政治上的表现。复习过程：一 谈话导入二 知识梳理（速读课文，回忆所学知识，自设板书）三 重难点知识阐述明清内容，中考出现率较高，几乎年年都有，考察题型为选择题、材料分析题、综合性问答题。重难点：1、明太祖加强中央集权的措施 2、清君主集权强化的措施3、八股取士 4、君主集权强化的利弊四 自主学习1看谁知道的多:（1）明朝为加强君权采取了哪些措施？（2）清君主集权强化的措施有哪些？五 合作探究 1.历史上秦、汉、明、清为加强思想控制分别实行了哪些措施？你认为这些措施对中国古代社会有哪些影响？你赞同这些做法吗？朝代秦汉明清措施2.明清君主集权的强化，在历史上产生了什么影响？六 巩固训练1明朝加强君权最重要的措施是（ ）a 在地方，废行中书省，设三司b废丞相，设六部c建立特务机构锦衣卫d实行八股取士2我国丞相制度分别开始和结束于（ ）a 秦和宋 b汉和宋c 秦和明d宋和明3明朝时，掌握地方政权的是（ ）a六部 b中书省 c行中书省 d三司4明朝君主集权空前强化的表现（ ）a设殿阁大学士b设六部管理朝政设厂卫特务机构d 八股取士为加强君主专制，设立军机处的皇帝是（ ）。 a顺治 b康熙 c雍正 d乾隆在我国封建社会里，文字狱最严重的朝代是（ ）。 a秦朝 b汉朝 c明朝 d清朝明朝加强封建君主专制统治的措施中最具特色的是（ ） a、废行省，设三司 b、废丞相，权分六部 c、设厂卫特务机构 d、设立军机处8.列举秦、唐、元、明、清三朝为加强中央集权在中央、地方上各采取的措施秦朝唐朝元朝明朝清朝中央地方9.中国封建君主专制统治确立、空前强化、达到顶峰的标志分别是什么?链接中考：1、2012青海在我国封建社会中丞相被称为“百官之长”，丞相一职的设立和废除分别是在 a秦朝隋朝 b秦朝唐朝 c.秦朝宋朝d.秦朝明朝2、2012泰州明朝统治者加强君主专制的措施是 a.实行三省六部制 b.创立科举制 c.废除丞相制度 d.设立军机处3、2012随州明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画字，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 a君权的强化 b君臣关系亲善 c君臣关系紧张 d大臣昼夜忙于政务4、2012呼和浩特清朝大兴文字狱，主要压制打击的是 a督抚大员 b王公贵族 c.知识分子 d分裂势力5、2012深圳17、18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是a.焚书坑儒 b.“罢黜百家，独尊儒术”c.八股取士、文字狱 d.闭关锁国6、 2012鸡西清朝为了加强君主专制设立军机处。它设立于时期 a顺治帝 b康熙帝 c雍正帝 d乾隆帝7、2012莱芜搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了明朝宰相制度的终结、锦衣卫特务机构研究、“八股取士”制度考等书，准备写一篇历史小论文，他选择的论文题目应该是 a略谈明朝的君主专制 b叙说明朝的对外交往 c简论“闭关锁国”政策 d浅论明朝的文化政策8、2012深圳体现中国古代君主专制中央集权制度不断强化的制度或措施是禅让制 宗法制 郡县制 三省六部制 废丞相a b. c. d.9、2012德州自秦朝历汉唐至明清（公元前221年至公元1840年）的两千年间，中国古代国家的主要特征是皇帝“家天下”制度 中央集权制度封建官僚制度 “多民族”与“大一统”a b c d（12分）君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一 皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。（1）材料一中的“皇帝”是谁？（2分）“三公”除丞相外还有哪两“公”？（2分）材料二