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文档简介
北师大版小学英语五年级上 lesson1 unit5iamtallerthanmocky 指导思想和理论依据 英语课程标准 强调 课程从学生的学习兴趣 生活经验和认知水平出发 倡导体验 实践 参与 合作与交流的学习方式 发展学生的综合语言运用能力 基于此 本节课通过猜测人物语言 模仿表演 自主阅读的方式引导学生通过感知 体验 实践 合作的方式理解 学习故事 教材分析 本课以mocky ken ann在商业街看到免费的身高体重测量仪 于是分别测量每个人的身高体重 调皮的mocky踩着秤导致称出来ann比ken要重的故事呈现了询问人物身高体重的表达及比较 学情分析 学生能用tall short fat thin等形容词描述事物特征 能用 howold howmuch 进行询问 经过对本册书前四个单元的学习 学生能用过去时描述发生的事情 由于故事内容明显变的比较难 尤其加上了篇章的内容 他们就不再有很高的学习兴趣 因此在本课的设计中有意识的用多种形式学习故事 激发学生的学习兴趣 知识与技能 1 理解故事大意 能基本认读故事 在图片的帮助下复述故事 2 能用功能句howtall iam centimeterstall howmuch weigh iweigh kilograms 询问并回答身高和体重 3 根据故事情节用 taller shorter heavierthan theshortest tallest 描述图片 过程与方法 1 通过预测故事情节 模仿表演 自主阅读的方式进行故事学习 2 通过看动画 模仿录音等方式 进一步养成认真倾听 形象模仿的学习习惯 情感态度与价值观 渗透友善乐观的生活态度 教学重难点 教学重点 理解故事大意 能用功能句howtall iam centimeterstall howmuch weigh iweigh kilograms 询问并回答身高和体重 教学难点 知道ann比ken矮但却比ken重的原因 复习数字 铺垫故事2 多种方式 学习故事20 培养语调 朗读故事8 词图复述 输出故事3 教学过程 联系实际 拓展运用6 30 80 47 85 100 130 135 140 147 wecancheckourheight scale heightrod 出示测量仪 导入故事 wecancheckourweight iwanttocheck wecan wecan annkenandmockywantedtochecktheirheightandweight theywereatthetowncenter whatdidtheysay 整体播放无文字的课件2 5 布置填写表格记录故事中人物的身高的任务 centimeter look kenmeasuredmockyfirst let sactout whowantstobemocky ken iamtallerthan iamthe iamtallerthan iamshorterthan iamshorterthan iamthe 比较身高 whoistaller annormocky 板书课题iamtallerthanmocky too whoisthetallest whoistheshortest theyknewtheirheight theywantedtoknowtheirweight theyweighedkenfirst howmuchdoiweigh youweigh33kilograms kilogram howmuchdoeskenweigh 33 35 38kg kenweighs kg kenisheavierthanann annisheavierthanken discusswithyourpartner whoisheavier howmuchdoesannweigh annweighs kg whoisheavier let sreadthestoryfrompicture6 学生阅读量体重的情节 wasanythingwrong mockyhadhisfootonthescale annisshorterbutheavierthanken 播放6 9 播放录音翻书跟读语篇 自主朗读对话和语篇 培养语调 朗读故事8 播放课件欣赏故事 词图复述 输出故事3 towncenter shorter tallerthan heavier 联系实际 拓展运用6 howtallareyou howmuchdoyouweigh iam cmtall iweigh kg wecheckedourheight
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