【名师一号】高中生物 细胞膜 系统的边界双基限时练 新人教版必修1.doc

细胞膜系统的边界一、选择题(每题4分，共56分)1下列关于细胞膜化学组成的表述最全面的是()a蛋白质、糖类、脂质 b糖蛋白、核酸、脂质c蛋白质、糖类、脂肪 d糖蛋白、核酸、脂肪解析构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质分子。此外，还有少量糖类。答案a2下列关于细胞膜控制物质进出细胞的功能的表述中，不正确的是 ()a细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞b细胞合成的物质如抗体、激素等可以分泌到细胞外c细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外d环境中对细胞有害的物质都不能进入细胞解析a选项体现了细胞膜的选择透过性。b选项中的抗体和激素是细胞合成的物质，但对该细胞没有作用，一般分泌到细胞外，随血液运输到它作用的部位。c选项也体现了细胞膜控制物质进出的功能，因为核酸是遗传物质，作用重要，细胞膜不会让其流出。d选项，环境中对细胞有害的物质在细胞膜的控制下一般不能进入细胞，但应认识到细胞膜的控制作用是相对的。答案d3水溶性染色剂(p)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的p中，仅有死细胞的细胞核会被染色，活细胞的细胞核则不着色，但将p注射到细胞中，则细胞核会着色，利用p鉴别细胞死活的基本原理是()a死细胞与活细胞的细胞膜结构不同b活细胞能分解染色剂pc死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同d活细胞的细胞膜阻止p的进入解析活细胞的细胞膜具有选择透过性。不被选择吸收的物质不能透过细胞膜。pi不被活细胞选择吸收，故其不能穿过细胞膜进入细胞，细胞核也就不能被染色。答案d4下列关于细胞膜功能的叙述中，错误的是()a膜的出现使细胞成为相对独立的系统b抗体、激素等物质在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞外c细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关d由于细胞膜的控制作用，使环境中一切对细胞有利的物质都可大量进入解析细胞膜能控制物质进出细胞，但是这种控制作用是相对的、有限的，环境中一些对细胞有利的物质有可能进入细胞内，但进入量是根据代谢需求决定的。答案d5把人或哺乳动物的成熟红细胞作为获取细胞膜的实验材料的依据是 ()a人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取b人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质c人或哺乳动物的成熟红细胞中没有dna分子d人或哺乳动物的成熟红细胞中没有其他有膜结构解析制取细胞膜，需要排除其他生物膜的干扰，而人或哺乳动物的成熟的红细胞只有细胞膜，而没有其他的膜结构，因此是用于获取膜细胞的最佳材料。答案d6下列有关细胞膜的叙述，不正确的是()a细胞膜主要由脂质和蛋白质组成b不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同c组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富d癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关解析研究发现细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的种类和数量越多。癌细胞的恶性增殖和转移与细胞膜成分的改变有关。答案b7细胞膜将细胞与外界环境分隔开的作用不正确的是()a保障了细胞内部环境的相对稳定b将生命物质与外界环境分隔开c使细胞成为相对独立的系统d使细胞内物质不能流失到细胞外，细胞外物质不能进入细胞解析根据细胞膜的作用可知，细胞膜可以控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞；细胞不需要的或对细胞有害的物质不容易进入细胞。而不是使细胞内物质不能流出细胞外。答案d8下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是()a家鸡的红细胞是最佳的实验材料b若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用蛋白酶去除细胞壁c制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取d可以用高倍镜直接进行观察解析一般选择哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料，去除植物细胞壁一般用纤维素酶和果胶酶进行酶解法处理，观察时应先用低倍镜进行观察，再利用高倍镜观察。答案c9下列有关细胞膜成分的叙述，错误的是 ()a细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类b细胞膜上蛋白质的种类和数量越多，功能越复杂c脂质在细胞膜中的含量比蛋白质要多d细胞膜中不仅含有磷脂，还有少量的胆固醇解析细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，其中蛋白质约占40%，脂质约占50%，此外还含有少量的糖类。脂质中含量最丰富的是磷脂，构成细胞膜的基本支架。还含有少量的胆固醇。蛋白质是细胞膜功能的行使者，其种类与数量越多，功能越复杂。答案a10下列关于细胞膜的功能的叙述中，错误的是()a多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关b多细胞生物的生存不仅依赖于细胞间的物质和能量的交换，也有赖于信息的交流c细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的d细胞膜将细胞与外界系统隔开，形成绝对独立的系统，保证细胞内部环境的稳定解析细胞膜的功能主要是将细胞与外界环境分隔开，控制物质进出，信息交流等。其中细胞膜控制物质进出细胞是相对的。细胞膜将细胞与外界系统隔开，形成相对独立的系统，而不是绝对独立的系统。答案d11取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后混合培养，发现两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与()a细胞间的相互识别有关b细胞的分泌作用有关c细胞间的免疫作用有关d细胞的物质交换有关解析细胞膜上有成分相同的糖蛋白，细胞就能够结合在一起；细胞膜上没有成分相同的糖蛋白，细胞就不能结合在一起，这说明糖蛋白与细胞之间的识别有关。答案a12下列有关细胞膜的信息交流的说法，不正确的是()a不同细胞之间必须相互接触才能传递信息b能在细胞之间传递信息的物质并不都是激素c高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流作用d细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动解析细胞间进行信息交流的方式有三种：通过化学物质传递，但该化学物质不一定是激素；接触传递；通道传递，如胞间连丝。细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动，这是信息交流的意义。答案a13最能代表细胞膜基本化学成分的一组元素是()ac、h、o bc、h、o、ncc、h、o、n、p dc、h、o、s解析细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质(主要是磷脂)，还含有少量糖类。答案c14作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。图示模型表示细胞甲分泌的激素作用于细胞乙，此过程主要表明了细胞膜的何种功能()a将细胞与外界环境分开b控制物质进出细胞c进行细胞间的信息交流d细胞间的物质运输解析由图可见，内分泌细胞分泌的激素随血液运输到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的作用。答案c二、问答题(共44分)15(20分)根据图解回答下面的问题：(1)图中反映的是细胞膜的_功能。(2)图中甲表示的是_的细胞，乙表示的是_细胞。(3)图中表示_，表示_细胞膜上的_，其化学本质是_。(4)细胞之间除了通过直接接触传递信息外，还可间接传递信息，如内分泌细胞将_分泌出来后，由_运输到全身各处，作用于远处的靶细胞。(5)细胞膜除了具备图中所示功能外，还具有_和_的功能。解析本题图解表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。图中甲表示发出信号的细胞，表示与膜结合的信号分子；乙表示接收信号的细胞，即靶细胞，是受体，其化学本质是蛋白质(通常为糖蛋白)。内分泌细胞分泌的物质为激素，激素分泌进入血液后，经血液循环，到达全身各处，作用于靶细胞，从而在细胞间间接传递信息。答案(1)信息交流(2)发出信号靶(3)与膜结合的信号分子靶受体糖蛋白(4)激素血液(5)将细胞与外界环境分隔开控制物质进出细胞16(24分)下面是关于细胞膜研究的有关问题。a制备较纯净的细胞膜(1)选用的最好材料是人或哺乳动物的_，其原因是该种细胞内_。(2)对材料的处理：将该种细胞_。再依次进行_、_，即可获得较纯净的细胞膜。b数据分析(3)通过有关方法，测得不同生物多种膜的化学成分，制作柱形图如下：根据上图，请分析：构成各种细胞膜与线粒体内膜和菠菜叶绿体片层膜在化学组成上的共同点是_；化学组成上的主要区别是_。c功能推测(4)下表是某种动物细胞内的几种膜结构的化学成分表，请据此推断：表中的膜化学成分为：_。表中膜物质含量的差别说明正