山东省枣庄市滕州市望庄中学学八年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

山东省枣庄市滕州市望庄中学20142015学年度八年级上学期期末生物试卷一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1刺细胞是水螅进行攻击和防御的利器，它分布最多的部位是（）a外胚层b内胚层c触手d外胚层和触手2蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中，但下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为土壤中缺乏（）a.温度b湿度c水分d空气3人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（）a蝉b蝙蝠c鸟类d鱼类4有关动物类群的叙述，正确的是（）a章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类b青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波c爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖d鸟类和哺乳类并不都是恒温动物5下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（）a两栖动物b爬行动物c环节动物d节肢动物6下列动物中哪一种是鱼（）a鱿鱼b鲍鱼c甲鱼d海马7下列鱼的特点中对鱼能够在水中自由自在的生活起最关键作用的是（）a鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳b鱼必须在水中繁殖c鱼的身体呈流线型d鱼有鳞片8鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力（）a鳍b躯干部c躯干部和尾部d头9如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）a结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦b骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼c结构是骨骼肌d肌腱可绕过关节连在不同的骨上10当手臂处于下列哪种状态时，肱二头肌收缩（）屈肘状态 伸肘状态 直臂提重物状态 自然下垂状态abcd11关节既牢固又灵活，与此功能无关的是（）a关节面上覆盖着一层光滑软骨b关节腔内有关节囊分泌的滑液c关节囊及外面的韧带有一定的伸展性d关节周围的肌肉能够收缩12做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）a体节b环节c环带d体带13下列既属于无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫的是（）a蜈蚣b蜘蛛c虾d蚕14青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（）a体温不恒定b生殖离不开水c皮肤辅助呼吸d蝌蚪的结构像鱼，有尾15恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（）a恒温动物耗氧少b恒温动物需要的食物少c恒温动物更适应环境的变化d恒温动物需要的能量少16下列关于动物行为的描述，错误的是（）a动物各种各样的运动也是动物的行为b动物的行为有利于自身的生存与繁衍c动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现d动物所有的行为都是由遗传物质决定的17下列属于我国珍稀动植物的一组是（）a大鲵、雪松b大熊猫、马尾松c金丝猴、珙桐d绵羊、水杉18提出科学的生物命名法的植物学家是（）a英国的达尔文b法国的巴斯德c瑞典的林奈d荷兰人列文虎克19下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（）a分类的主要依据是生物间的相似程度b同种生物的亲缘关系是最远的c分类单位越大，包含的生物种类越多d种是最基本的分类单位20有关植物类群特征的叙述，错误的是（）a藻类植物无根、茎、叶的分化b苔藓植物有假根c蕨类植物有输导组织d裸子植物有花、果实和种子21如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（）a狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近b狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多c犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多d种是最基本的分类单位22有关动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（）a维持生态平衡b促进生态系统的物质循环c帮助植物传粉、传播种子d很多动物以植物为食，破坏生态平衡23夏季防止蔬菜、水果腐烂，宜采用的保鲜方法是（）a冷藏b冷冻c晒干d盐渍24制作酱油时主要利用的菌种是（）a大肠杆菌b霉菌c乳酸菌d醋酸菌25下列疾病中，都属于病毒引起的是（）a佝偻病、手足口病b艾滋病、禽流感c脚气病、口蹄疫d乙肝病、结核病26下列生物中，属于真核生物的是（）a醋酸菌b乳酸菌c酵母菌d大肠杆菌271985年，我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼胖鲤鱼的培育主要应用了（）a克隆技术b发酵技术c转基因技术d组织培养技术28下列各项与图相符合的是（）a一是染色体，二是基因，三是dnab一是节肢动物，二是蜘蛛，三是蜻蜓c一是界，二是种，三是目d一是子叶，二是种子，三是胚29下列对微生物的认识正确的是（）a细菌的繁殖方式是孢子生殖b细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核c真菌都是单细胞生物d病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖30如图所示的培养基上有两处菌斑，a处较小且表面黏稠；b处为黑色，呈绒毛状，下列判断错误的是（）aa处可能是细菌或真菌的个体ba处可能是某种细菌的菌落cb处可能是某种真菌的菌落db处可能是一种霉菌形成的31为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25525请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？（）a2组，温度、空气b2组，温度、消毒棉球c2组，温度、细菌d3组，温度、消毒棉球、细菌32下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是（）a肾蕨、水绵、香菇b酵母菌、灵芝、豌豆c小麦、番茄、大豆d水稻、葫芦藓、大肠杆菌33将病毒从细胞提取出来，提纯呈结晶体后，病毒（）a立即死亡b正常生活c不能繁殖d结构马上解体34下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（）a甲类生物不具有细胞结构b丙生物营腐生生活c乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落d三种生物的繁殖方式完全一样35下列生物不能产生孢子的是（）a青霉b灵芝c乳酸菌d蘑菇36下列属于先天性行为的一组是（）a蜘蛛结网、大雁南飞b老马识途、猫抓老鼠c鹦鹉学舌、公鸡报晓d黄牛耕地、孔雀开屏37在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓几种生物，存活时间最长的是（）a乳酸菌b草履虫c蚯蚓d苔藓38根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达下列哪项发明不是依据仿生学原理（）a潜水艇b活字印刷术c薄壳建筑d冷光灯39地球上的生物时极其多样的，已发现的生物就有200多万种，生物多样性不包括（）a种类的多样性b生态系统的多样性c基因的多样性d生物数量的多样性40如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（）a防止外来物种入侵b保护动物的栖息地c控制有害动物的数量d宣传保护动物的重要二、简答题（每空1分，共40分）41飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代“天高云淡，望断南飞雁”，迁徙的鸟类能从北到南，寻找食物丰富的地方越冬；或从南到北，返回产卵育雏的地方有些鸟甚至能从北半球飞到南半球鸟为什么会有这么强的飞行能力呢？下面是一组有关鸟的形态结构图，请你从中提出有效信息回答问题（1）分析上图写出鸟的身体适于飞行的四个特点：；（2）有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，除了上述原因，你还能写出哪些？（从消化系统、呼吸系统、循环系统方面，写出三条）；42如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）a是一种农业害虫，它的身体可分为、三部分，它的体表有，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发（2）b生活在水中，它的呼吸器官是，内含丰富的（3）上述类群中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物有（填字母）（4）c在幼体时是用呼吸，它在成体时是用呼吸，靠辅助呼吸，它是动物（5）e是植食性的它的牙齿分为和没有（6）d的呼吸器官是，但它的呼吸方式很特别，原因是它具有发达的，可以辅助呼吸43从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：（1）一块骨骼肌由两部分组成：1是，2是（2）屈肘运动时，骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩，牵引绕着活动44如图是关节的模式图，请回答：（1）关节的基本结构包括：，和三部分（2）我们通常所说的脱臼是指从中脱落的现象45如图是与人类生活关系密切的四种生物，请分析回答：（1）图中甲所示生物与植物的细胞相比，它的细胞没有、在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体，以抵抗不良环境请写出图甲中序号6所指的结构名称：（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码所示的结构来繁殖后代的（3）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照该同学的做法是否妥当？请分析说明：山东省枣庄市滕州市望庄中学20142015学年度八年级上学期期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1刺细胞是水螅进行攻击和防御的利器，它分布最多的部位是（）a外胚层b内胚层c触手d外胚层和触手【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，扁形动物是一类两侧对称，三胚层，无体腔，无呼吸系统、无循环系统，有口无肛门的动物，可从两者的主要特征来进行比较作答【解答】解：水螅的口周围有610条细长的触手，满布刺细胞和腺细胞，用以捕获食饵刺细胞是水螅防御和攻击的利器，多数位于触手和口的周围等部位其中触手中刺细胞最多故选：c【点评】解答此类题目的关键是知道水螅腺细胞和刺细胞的分布2蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中，但下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为土壤中缺乏（）a.温度b湿度c水分d空气【考点】蚯蚓的特征【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入【解答】解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气大雨过后，土壤中充满水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，氧气不足，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷到地面上来呼吸下雨后，我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓，这是因为土壤中缺乏空气故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓呼吸的是空气中的氧气3人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（）a蝉b蝙蝠c鸟类d鱼类【考点】生物仿生的应用【分析】此题考查的知识点是生物仿生的应用解答时可以从仿生的原理方面来切入【解答】解：仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的故选b【点评】解答此类题目的关键理解仿生的原理4有关动物类群的叙述，正确的是（）a章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类b青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波c爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖d鸟类和哺乳类并不都是恒温动物【考点】动物的分类【分析】鱼类用鳃呼吸；青蛙有鼓膜，仅能感知声波；爬行动物是真正的陆生脊椎动物，生长发育不需要水；鸟类和哺乳类是恒温动物据此解答【解答】解：a、章鱼、鱿鱼属于软体动物，带鱼属于鱼类，都用鳃呼吸，a错误b、青蛙属于两栖动物，青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波，b正确c、爬行动物是真正的陆生脊椎动物，其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，c错误d、鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，d错误故选：b【点评】解答此题的关键是熟练掌握不同类群的动物的主要特征，能具体的动物具体分析5下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（）a两栖动物b爬行动物c环节动物d节肢动物【考点】动物的分类【分析】本题考查的知识点是动物的分类，据此解答【解答】解：在现已知道的生物，大约有150多万种，其中的节肢动物大约有100多万种，节肢动物是生物界中动物类群中，种类最多、分布最广的动物类群故选：d【点评】本题考查学生对生物分类及其分类单位知识点的理解属于新课标的重要内容6下列动物中哪一种是鱼（）a鱿鱼b鲍鱼c甲鱼d海马【考点】鱼类的主要特征【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解：ab、鱿鱼、鲍鱼身体柔软、有外套膜，属于软体动物；c、甲鱼体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，属于爬行动物；d、海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类所以是鱼的动物是海马故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳7下列鱼的特点中对鱼能够在水中自由自在的生活起最关键作用的是（）a鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳b鱼必须在水中繁殖c鱼的身体呈流线型d鱼有鳞片【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】鱼之所以能够在水中自由自在的生活，最重要的两个特点就是，一是能用鳃在水中呼吸，二是能用鳍在水中游泳【解答】解：鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而利于获得食物和防御敌害；鱼的呼吸器官是鳃，靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸故选：a【点评】关键点：鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于生活在水中8鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力（）a鳍b躯干部c躯干部和尾部d头【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解：根据鱼鳍的特点我们可以看出，图中1是背鳍，2是尾鳍，3是胸鳍，4是腹鳍，5是臀鳍其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动故选：c【点评】对于鱼鳍在游泳中的作用，多结合生活的观察，应不难记忆9如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（）a结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦b骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼c结构是骨骼肌d肌腱可绕过关节连在不同的骨上【考点】关节的基本结构和功能【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成关节面包括关节头和关节窝使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动图中关节头、关节囊、关节腔、关节窝、关节软骨【解答】解：a、结构是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，a正确b、骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌b正确c、结构是关节囊，不是骨骼肌，c错误d、肌腱可绕过关节连在不同的骨上，正确故选：c【点评】解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能并培养学生识图能力10当手臂处于下列哪种状态时，肱二头肌收缩（）屈肘状态 伸肘状态 直臂提重物状态 自然下垂状态abcd【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱肌腱可绕过关节连在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；当人直臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩当手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态可见符合题意故选：c【点评】解题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”，然后从中获取信息达到解题的目的11关节既牢固又灵活，与此功能无关的是（）a关节面上覆盖着一层光滑软骨b关节腔内有关节囊分泌的滑液c关节囊及外面的韧带有一定的伸展性d关节周围的肌肉能够收缩【考点】关节的基本结构和功能【分析】关节具有既牢固又灵活的特点【解答】解：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝a、关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节灵活；a正确；b、关节腔内有少量滑液滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如故b正确；c、关节囊及周围有韧带能够增强关节的牢固性，把关节头和关节窝牢牢的连在一起，c正确；d、关节囊周围的肌肉发达，与关节的牢固性、灵活性无关，故d错误；故选：d【点评】使关节牢固的结构特点是：关节囊及外面的韧带使关节运动灵活的结构特点是：关节腔内有少量滑液滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如12做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（）a体节b环节c环带d体带【考点】蚯蚓的特征【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的特征解答时可以从蚯蚓的特点、结构方面来切入【解答】解：身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓环带的位置13下列既属于无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫的是（）a蜈蚣b蜘蛛c虾d蚕【考点】动物的分类【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅【解答】解：a、蜈蚣的身体分为头部和躯干部，全身有很多足，为多足纲，所以蜈蚣不是昆虫，a错误；b、蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，无复眼，有四对步足，为蛛形纲所以蜈蚣和蜘蛛不是昆虫，b错误；c、虾具有头胸部、腹部，为节肢动物中的甲壳动物，c错误；d、蚕是蚕蛾的幼虫，蚕蛾身体都分为头、胸、腹三部分，有两对翅，有三对足，属于昆虫，d正确；故选：d【点评】本题的关键是知道昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等14青蛙不能成为真正陆生动物的原因是（）a体温不恒定b生殖离不开水c皮肤辅助呼吸d蝌蚪的结构像鱼，有尾【考点】两栖动物的生殖发育环境条件【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸【解答】解：青蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸生殖和发育都离不开水，这是青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因故选：b【点评】两栖动物的生殖发育是2016届中考中经常考查的问题，知识点较多，需要同学们细心考虑15恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（）a恒温动物耗氧少b恒温动物需要的食物少c恒温动物更适应环境的变化d恒温动物需要的能量少【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别【分析】本题考查体温恒定对动物生存的意义，较为简单【解答】解：在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化故选：c【点评】关键知道恒温动物比变温动物更能适应复杂多变的环境，更有利于动物的生存和繁殖16下列关于动物行为的描述，错误的是（）a动物各种各样的运动也是动物的行为b动物的行为有利于自身的生存与繁衍c动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现d动物所有的行为都是由遗传物质决定的【考点】动物行为的类型和特点【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失学习行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立学习行为的主要方式是条件反射参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为【解答】解：a、动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等，不符合题意；b、动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用不符合题意；c、动物的行为是动物对环境的适应性行为，同生活环境有密切关系如鸟类的迁徙行为，不符合题意； d、只有动物的先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为，符合题意故选：d【点评】动物的行为是动物对环境的适应性行为，动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用17下列属于我国珍稀动植物的一组是（）a大鲵、雪松b大熊猫、马尾松c金丝猴、珙桐d绵羊、水杉【考点】植物的分类【分析】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，有160多种闻名世界的特产珍稀动物，中国有着丰富的植物资源，根据我国特有的珍稀动物有金丝猴、白鳍豚、大鲵、扬子鳄、大熊猫、东北虎等；植物有珙桐、水杉、银杉等【解答】解：a、大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是野生动物基因保护品种；但雪松是我国常见的裸子植物，不是我国珍稀植物故a错误；b、大熊猫，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，有着“活化石”之称；但马尾松是我国常见的裸子植物，不是我国珍稀植物故b错误；c、金丝猴，群栖高山密林中中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴均已被列为国家一级保护动物；珙桐又叫“中国鸽子树”，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”；因此金丝猴和珙桐都属于我国珍稀动植物故c正确；d、水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称；但绵羊是常见的普通动物，不是我国珍稀动物，故d错误故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动植物18提出科学的生物命名法的植物学家是（）a英国的达尔文b法国的巴斯德c瑞典的林奈d荷兰人列文虎克【考点】生物学史【分析】此题考查的是双命名法的内容，据此作答【解答】解：自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流1768年，瑞典著名的植物学家林奈（carolus linnaeus，17071778）在自然系统这本书中正式提出科学的生物命名法双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体例如，银杏（ginkgo biloba l）中的ginkgo表示属名，biloba l表示种加词，即种本名可见c符合题意故选：c【点评】注意查阅相关的资料，了解双命名法的内容，这部分知识是重点，注意掌握19下列与生物分类有关的叙述，不正确的是（）a分类的主要依据是生物间的相似程度b同种生物的亲缘关系是最远的c分类单位越大，包含的生物种类越多d种是最基本的分类单位【考点】动物的分类【分析】本题考查的知识点是动物的分类，据此解答【解答】解：a生物分类的依据很多有生物的形态结构和生活环境、生活习性等等、其分类的主要依据是生物间的相似程度，故该选项叙述正确b同种生物的情缘关系是最近的不是最远的故该选项叙述不正确c生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，分类单位越大，所包含的生物间的相似程度越小，分类单位越小，所包含的生物间的相似程度越大故该选项叙述正确d生物分类的单位是界门纲目科属种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位故该选项叙述正确故选：b【点评】本题考查学生对生物分类及其分类单位知识点的理解属于新课标的重要内容20有关植物类群特征的叙述，错误的是（）a藻类植物无根、茎、叶的分化b苔藓植物有假根c蕨类植物有输导组织d裸子植物有花、果实和种子【考点】藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；裸子植物的主要特征【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括被子植物和裸子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物【解答】解：a、藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，a正确；b、苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶只有一层细胞构成，其生殖离不开水b正确；c、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有了输导组织，一般长的比较高大，其生殖也离不开水c正确；d、裸子植物的根、茎、叶发达，能结种子，用种子繁殖后代，没有花和果实d错误故选：d【点评】解答此题的关键是掌握各类植物的特征21如图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（）a狗是由狼驯化来的，它们的亲缘关系最近b狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多c犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多d种是最基本的分类单位【考点】动物的分类【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少【解答】解：a、狗和狼都是啮齿类犬科动物，二者在进化链上有很近的亲缘关系，确切的说，狗就是由狼进化而来的，a正确；b、狗和狐同科，狗和豹同目，科比目小，分类单位越小，共同特征就越多，b正确；c、犬科比犬属大，分类单位越大，共同特征就越少，c错误；d、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，d正确故选：c【点评】回答此题的关键是明确动物分类的单位与亲缘关系22有关动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（）a维持生态平衡b促进生态系统的物质循环c帮助植物传粉、传播种子d很多动物以植物为食，破坏生态平衡【考点】动物在自然界中的作用【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子分析解答【解答】解：a、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用a正确；b、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环b正确；c、动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上c正确d、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，维持自然界中生态平衡，不会破坏环境d错误；故选：d【点评】动物在自然界中的作用多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般23夏季防止蔬菜、水果腐烂，宜采用的保鲜方法是（）a冷藏b冷冻c晒干d盐渍【考点】食品保鲜的一般方法【分析】（1）呼吸作用要消耗氧气，分解有机物，产生二氧化碳和水同时释放能量（2）新鲜蔬菜用保鲜袋包裹后，包装袋内的蔬菜与外界的空气隔绝，这样可以较少水分散失，不但能阻挡微生物的进入还能抑制袋内微生物的呼吸，但主要还是降低了氧气含量使其呼吸作用受到抑制，减少有机物的分解，这样就达到了保鲜不变质的目的【解答】解：水果进行呼吸作用时，需要消耗氧气，分解细胞内储存的有机物，所以抑制水果的呼吸作用，可以减少有机物的消耗，延长水果的贮藏时间冷藏利用低温环境抑制蔬菜、水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，还能抑制细菌、和真菌的生长繁殖因此夏季防止蔬菜、水果腐烂，宜采用的保鲜方法是冷藏故选：a【点评】保鲜指的是通过一定的措施抑制呼吸作用，减少有机物的消耗和水分的散失24制作酱油时主要利用的菌种是（）a大肠杆菌b霉菌c乳酸菌d醋酸菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制味精要用到棒状杆菌，制酱油要用到曲霉，曲霉和青霉都属于霉菌，某些真菌发酵可以产生抗生素，如从青霉中能提取出青霉素等【解答】解：a、大肠杆菌，分布在自然界，大多数是不致病的，主要附生在人或动物的肠道里，为正常菌群，少数的大肠杆菌具有毒性，可引起疾病不符合题意；b、制酱油要用到曲霉，曲霉和青霉都属于霉菌，符合题意；c、制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，不符合题意；d、制醋要用到醋酸杆菌，不符合题意故选：b【点评】注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用是解答的关键25下列疾病中，都属于病毒引起的是（）a佝偻病、手足口病b艾滋病、禽流感c脚气病、口蹄疫d乙肝病、结核病【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等【解答】解：a、手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病；佝偻病是由于维生素d缺乏引起体内钙、磷代谢紊乱，而使骨骼钙化不良的一种疾病，不符合题意；b、艾滋病是由艾滋病病毒感染引起的一种传染病；禽流感是一种由甲型流感病毒的一种亚型（也称禽流感病毒）引起的传染性疾病；符合题意；c、脚气病即维生素b1缺乏病；口蹄疫是一种人畜共患病，是由口蹄疫病毒引起的一种急性传染病，不符合题意；d、乙型肝炎是由乙肝病毒（hbv）感染引起的肝脏疾病；结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病不符合题意故选：b【点评】解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体26下列生物中，属于真核生物的是（）a醋酸菌b乳酸菌c酵母菌d大肠杆菌【考点】细菌、真菌等其他生物的分类【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物【解答】解：a、醋酸菌是细菌，属于原核生物，a错误；b、乳酸菌是细菌，属于原核生物，b错误；c、酵母菌是真菌，属于真核生物，c正确；d、大肠杆菌是细菌，属于原核生物，b错误故选：c【点评】熟知由真核细胞构成的生物，具有细胞核和其他细胞器271985年，我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼胖鲤鱼的培育主要应用了（）a克隆技术b发酵技术c转基因技术d组织培养技术【考点】转基因技术的应用【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术【解答】解：1985年，我国科学家把生长激素基因通过生物技术转入鲤鱼的受精卵里，该鱼卵发育成特大的胖鲤鱼胖鲤鱼的培育主要应用了转基因技术故选：c【点评】人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果28下列各项与图相符合的是（）a一是染色体，二是基因，三是dnab一是节肢动物，二是蜘蛛，三是蜻蜓c一是界，二是种，三是目d一是子叶，二是种子，三是胚【考点】染色体、dna和基因的关系【分析】由图可知，一应该包括二和三，但是二和三不存在包括和被包括的关系【解答】解：a、染色体上有基因和dna，但是基因存在于dna上，a错误；b、节肢动物包括蜘蛛和蜻蜓，蜻蜓和蜘蛛没有包括和被包括的关系，b正确；c、界包括种和目，但是目包括种，c错误；d、子叶是种子和胚的一部分，d错误；故选：b【点评】这类题包括的知识点太多，应注意平时的积累29下列对微生物的认识正确的是（）a细菌的繁殖方式是孢子生殖b细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核c真菌都是单细胞生物d病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖【考点】细菌、真菌等其他生物的分类【分析】病毒没有细胞结构，细菌无形成的细胞核，真菌具有成形的细胞核，细菌、真菌、病毒生活方式为异养，细菌为分裂生殖，真菌有单细胞的也有多细胞的，大多数为孢子生殖，病毒的生殖方式为自我复制，据此解答【解答】解：a、细菌是单细胞的生物，进行分裂繁殖，a错误；b、细菌细胞内无成形的细胞核，只有dna的集中区，b正确；c、真菌的种类很多，有单细胞的，如酵母菌，有多细胞的，如蘑菇、青霉、曲霉等，c错误；d、病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞中，利用自己的遗传物质来复制，繁殖新的病毒，即病毒的繁殖方式是自我复制，d错误故选：d【点评】解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及其生活30如图所示的培养基上有两处菌斑，a处较小且表面黏稠；b处为黑色，呈绒毛状，下列判断错误的是（）aa处可能是细菌或真菌的个体ba处可能是某种细菌的菌落cb处可能是某种真菌的菌落db处可能是一种霉菌形成的【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【分析】菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落由图示a处较小且表面黏稠；b处为黑色，呈绒毛状；故a为细菌菌落，b为真菌菌落【解答】解：a、b、图中a处较小且表面黏稠，故a为细菌菌落a错误、b正确c、d、图中b处为黑色，菌落较大、呈绒毛状，故b为真菌菌落c正确，d错误故选b、c【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点31为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25525请据表分析：处理中包含了多少组对照实验，变量是什么？（）a2组，温度、空气b2组，温度、消毒棉球c2组，温度、细菌d3组，温度、消毒棉球、细菌【考点】科学探究的基本环节；食品的腐败原因【分析】本题考查对照试验的概念和要求，对照组就是和实验组对照的一个组，这个组不做任何变化或者做的变化和实验组不一样，便于来观察实验组就是做实验的那组 其中试验组的结果是之前不知道的，只有通过实验才能知道而对照组是自己已知的，不用试验就知道的常识试验组是复杂的，有许多的变量，须通过“控制变量法“来进行研究而对照组是简单的，几乎没有任何变量【解答】解：对照组就是和实验组对照的一个组，这个组不做任何变化或者做的变化和实验组不一样，便于来观察实验组就是做实验的那组 其中试验组的结果是之前不知道的，只有通过实验才能知道而对照组是自己已知的，不用试验就知道的常识试验组是复杂的，有许多的变量，须通过“控制变量法“来进行研究而对照组是简单的，几乎没有任何变量，甲乙组的变量是温度，甲丙组的变量是细菌的有无故答案选c【点评】本题考查对照试验的概念和要求32下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是（）a肾蕨、水绵、香菇b酵母菌、灵芝、豌豆c小麦、番茄、大豆d水稻、葫芦藓、大肠杆菌【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多据此解答【解答】解：a、肾蕨属于蕨类植物，水绵属于藻类植物，香菇属于真菌，不是植物，可见其亲缘关系较远，共同特征较少，细胞结构的相似度低不符合题意b、酵母菌、灵芝属于真菌，豌豆属于植物可见其亲缘关系较远，共同特征较少，细胞结构的相似度低不符合题意c、小麦、番茄、大豆属于种子植物门，亲缘关系较近，共同特征较多，细胞的相似度高符合题意d、水稻属于种