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文档简介
连减 1 结合具体事例 经历自主探索连减和有小括号的运算顺序的过程 2 掌握连减和有小括号的加减混合运算的顺序 能正确进行计算 3 在解决简单问题的过程中 了解同一个问题可以用不同方法解答 增强数学学习的自信心 教学目标 小华带100元钱到商店买了一双运动鞋和一个书包 小华还剩多少钱 100 56 44 元 44 29 15 元 100 5644 2815 100 56 29 44 29 15 元 答 小华还剩15元 想一想 还有其他计算方法吗 56 29 85 元 100 85 15 元 你能写成一个算式吗 100 56 29 44 29 73 元 100 56 29 100 85 15 元 在一个算式里 如果有小括号 要先算小括号里面的 试一试 说一说先计算什么 再计算 74 30 18 52 27 19 74 30 18 74 30 18 练一练 1 用100元钱购买下列商品中的任意两种 算一算 还剩多少元 2 算一算 37 26 34 92 27 44 83 30 26 55 62 19 3 看谁算得又对又快
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