八年级物理下册 9.6 测滑轮组的机械效率课件 （新版）北师大版 (2).ppt_第1页
八年级物理下册 9.6 测滑轮组的机械效率课件 （新版）北师大版 (2).ppt_第2页
八年级物理下册 9.6 测滑轮组的机械效率课件 （新版）北师大版 (2).ppt_第3页
八年级物理下册 9.6 测滑轮组的机械效率课件 （新版）北师大版 (2).ppt_第4页
八年级物理下册 9.6 测滑轮组的机械效率课件 （新版）北师大版 (2).ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第六节测滑轮组的机械效率 第九章机械和功 1 相同结构的滑轮组 提升不同的重物 机械效率相同吗 2 不同结构的滑轮组 提升相同的重物 机械效率相同吗 分析影响因素 提出问题 明确目的 研究提高滑轮组的机械效率的方法 分析影响因素 提出问题 确定研究方法 控制变量法 设计实验 实验原理 实验器材 实验步骤 实验表格 做好实验的几点说明 1 钩码的重力可以根据钩码的质量用g mg算出 2 缓慢匀速竖直拉动弹簧测力计使钩码g升高 测出拉力f的大小并读出示数 3 用竖直放置在钩码旁的刻度尺读出钩码上升的高度 h 4 测定细绳自由端通过的距离 s 想一想 使用弹簧测力计的注意事项1 轻轻来回拉动它的挂钩几次 并将弹簧测力计的指针调到零刻度处 2 观察它的量程 记下它的最小刻度值 强调 1 在拉动弹簧测力计的过程中 注意做到尽可能缓慢匀速竖直上升 否则弹簧测力计的读数变化范围比较大 很难确定具体拉力的大小 2 向上拉弹簧测力计时 要竖直向上 不要斜向上拉 否则弹簧测力计的示数不准确 结论1 同一个滑轮组 提升不同的重物 机械效率是不同的 提升重物多的机械效率就高 因为额外功基本不变 做的有用功越多 机械效率就越高 结论2 不同结构的滑轮组 提升相同的重物 机械效率一般也不同 结构复杂的滑轮组所做的额外功多 因此做同样的有用功 其机械效率就低 桥式起重机 手拉葫芦 塔式起重机 思考 在测滑轮组的机械效率的实验中 对于钩码提升的高度h和弹簧测力计移动的距离s 下列说法中错误的是 a h和s都由刻度尺测出b 只需要用刻度尺测出h 对于已经组合好的滑轮组 s可以根据测得的h算出来c h和s都不需要用刻度尺测出数值 对于已经组合好的滑轮组 h和s的比值是可以知道的 而知道这个比值再结合测得的g f就可以计算机械效率d h和s都不需要用刻度尺测出数值 对
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论