【备战】全国各地中考历史真题按课标分解 中国古代史 百家争鸣.doc

百家争鸣孔子 选择题1（2013襄阳卷13）孔子创立了( )a道家学派 b法家学派 c儒家学派 d墨家学派2（2013福建泰宁卷1）诺贝尔奖获得者汉内斯阿尔文曾说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指( )a“无为而治” b“兼爱”和“非攻”c“仁”和“德治” d实行“法治”3（2013广东卷2）有学者认为：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅( )a韩非子 b道德经 c论语 d墨子 【答案】c4（2013辽宁营口卷1）山东省的曲阜每年都要迎接数以万计的游客前来观光，因为这里是春秋时期的一位大思想家的故里，这位思想家就是儒家学派的创始人( )a老子 b孟子 c孔子 d墨子 【答案】c5（2013湖南株洲卷4）孔子是我国古代伟大的思想家，又是大教育家。他在教育方面的主要贡献是( )a兴办私学 b创立儒学 c开办太学 d创设科举制度 【答案】a6（2013江苏连云港卷21）有人认为，“人类今天须回到2500多年前，去汲取孔子智慧。”这里的“智慧”是指( )a“无为而治” b“尚贤”与“节俭”c“依法治国” d“仁”和“礼” 【答案】d7（2013福建福州卷2）我国古代大思想家、大教育家，儒家学派的创始人是( )a孔子 b墨子 c孟子 d庄子 【答案】a8（2013山东菏泽卷1）下列对先秦（秦朝以前）时期历史发展的表述不正确的是( )a半坡居民普遍使用磨制石器并开始使用彩陶b铁器、牛耕的使用和推广，提高了生产效率c孔子的思想主要是“礼”和“法”两部分d西周实行分封制，在当时起着拱卫周王室的作用 【答案】c9（2013山东济宁卷4）在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧并存等问题。早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯阿尔文在巴黎集会上就宣称“如果人类在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指( )a“兼爱”和“非攻” b“无为而治”c“仁”和“礼” d实行“法治” 【答案】c10（2013山东潍坊卷1）右图为某中学“魅力历史”社团在研究性学习中制作的两张学习卡片。据图，你认为其研究性学习的主题最有可能是( )a墨家思想 b韩非学说c老子论道 d先师孔子 【答案】d11（2013山东滨州卷2）党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。大力促进教育公平，合理配置教育资源。”在当代中国，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是( )因材施教 b温故知新 c有教无类 d当仁不让于师 【答案】c12（2013甘肃兰州卷2）论语记载的是我国古代哪一位思想家的言论( ) a老子 b孔子 c韩非子 d董仲舒 【答案】b二材料解析题13（2013湖南常德卷21）阅读下列材料：材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。 岳麓版中国历史七年级上册材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。 川教版中国历史七年级上册材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。 中国传统德治思想的现代选择请回答：（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？（2分）（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？（2分）（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？（2分）（4）根据材料四，请现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？（4分）【答案】（1）政治：以德治国。思想：“仁”和“礼”。（2分）（2）焚书坑儒。钳制了思想，摧残了文化。（2分）（3）加强思想控制，巩固封建君主专制统治。（2分）（4）法制和德治相结合。取其精华，去其糟粕（言之有理可酌情给分）。（4分）14（2013湖南娄底卷26）春秋战国时期产生的儒家学说不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流思想。阅读下列材料，回答问题。（11分）材料一 樊迟问仁，子曰：“爱人”。颜渊问仁，子曰：“克已复礼为仁，一日克已复礼，天下归仁焉。”颜渊曰：请问其目，子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” 论语颜渊（1）材料一中的“子”是指谁？他的思想核心是什么？（2分）（2）儒家学说从创立到成为封建正统思想，经历了艰难的历程。秦始皇对待儒家学说采取了什么措施？汉武帝对待儒家学说又采取了什么措施？（4分）材料二“要拥护那德先生（即democracy），便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生（即science），便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” 陈独秀（3）材料二反映作者对儒家思想持何种态度？他拥护的“两位先生”是指什么？（3分）（4）两千多年来，儒家思想成为中国传统文化的主流。作为新时代的青少年，我们应当怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？（2分）【答案】（1）孔子，仁（2分）（2）焚书坑儒（2分） “罢黜百家，独尊儒术”（2分）（3）反对、否定或批判。（1分）民主与科学（2分）（4）取其精华，去其糟粕（或批判的继承）。（其他答案言之有理亦可得2分）15（2013江苏盐城卷26）创新是国家强盛和民族进步的灵魂，阅读下列材料，回答问题。【思想创新】 【科技创新】材料一： 材料二：科技成果商品化周期学派代表人物儒家孟子、荀子道家庄子墨家墨子法家韩非子19世纪50年一战前30年二战后7年20世纪70年代35年【政策创新】 【制度创新】材料三：（新政时期）罗斯福政府通 材料四：1997年的一副对联一国两制谋一统两岸三地求发展过国会制定七百多个法案。如整顿金融的紧急银行法以及全国工业复兴法世界上下五千年请回答：（1）材料一反映了战国时期思想上的何种局面？（1分）（2）从材料二中可以看出第三次科技革命具有怎样的显著特点？（2分）（3）依据材料三概括罗斯福新政的特点。（2分）（4）从材料四看出“一国两制”构想主要用于解决什么问题？其实践的成果是什么？（2分）16（2013江苏泰州卷52）历史告诉我们：注重民生，提高人民生活水平，就会促进社会和谐、稳定、发展。阅读材料，回答问题。（8分）材料一 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。子为政，焉用杀？” 论语（1）根据材料一，概括孔子的政治主张 。（1分）【答案】为政以德材料二 唐太宗说：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不睱顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪!”（2）唐太宗是实践孔孟治国思想的典范，据材料概括唐太宗的统治政策。继武则天后，哪位皇帝在位时唐朝步入鼎盛时期？（2分）【答案】仁政唐玄宗材料三 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 中国同盟会纲领（3）根据材料回答，孙中山先生为图谋民生幸福，提出了怎样的民生政策？（1分）【答案】平均地权材料四 30年前的今天，实现了新中国成立以来具有深远意义的伟大转折开始了新的伟大革命30年来，各项事业取得举世瞩目的新的伟大成就：1978年2007年实际增长世界名次备注国内生产总值（亿元）36452495万年均98%4同期世界3倍城乡居民收入城镇人均（元）3431378665倍农民人均（元）134414063倍农村贫困人口25亿1400多万（4）中共哪一次会议的召开标志着我们党和国家进入改革开放新时期？根据材料概括我国30年来取得的伟大成就。（3分）【答案】十一届三中全会；国内生产总值大幅度增长，城乡居民收入不断增加。（5）综上所述，请你谈谈对民生问题的认识。（1分）【答案】应关注民生，切实减轻老百姓的负担，提高人民生活水平等。17（2013湖北黄石卷21）某校九年级13班同学以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动，请你参与。【辉煌与领先】材料一 （古代）中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方世界的腐败、混乱和分裂对照得那样地鲜明，以致在文明史上立刻引起一些最有意思的问题。中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先。韦尔斯世界史纲1718世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣法国大革命时期雅各宾派领袖罗伯斯庇尔在起草人权宣言时，还将论语中的“己所不欲，勿施于人”写入其中。 顾立雅孔子中国之道（1）列举古代中国“文化腾达和威力远被”的表现，并指出罗伯斯庇尔引用“己所不欲，勿施于人”的意图。（2分）【答案】表现：以儒家思想为核心的中国传统文化；唐文化对世界的影响，如日本大化改新；以“四大发明”为核心的先进科学技术。（答出任意一点即可得1分）意图：反对特权，维护人权（或维护资产阶级利益，反对等级制度）（符合题意即可得1分）中国蛋糕【屈辱与反思】材料二 1858年4月、1900年7月英国著名漫画杂志punch登载了题为没有开花的中国佬和中国就要崩溃了的漫画。同一时期，法国报纸也登载了题为中国蛋糕的绘画。这些作品在一定程度上反映了中国当时的社会现状和西方人对中国的看法。（2）分析材料二，指出这一时期西方人对中国的看法，并说明1900年前后西方国家使中国怎样“崩溃”的？（2分）【答案】看法：中国愚昧落后，可任意宰割。（1分）崩溃：签订辛丑条约，清政府完全成为西方列强通知中国的工具，变成了“洋人的朝廷”；中国完全沦为半殖民地半封建社会。（1分）材料三 中国从前是很强盛很文明的国家（为何）到了现在便一落千丈呢？此中最大的原因，就是由于我们失了民族的精神。我们今天要恢复民族的地位，便先要恢复民族的精神。除了大家联合起来做成一个国族团体以外，就要把固有的旧道德先恢复起来。就是固有的知识也应该唤醒他要把我们固有的能力一齐都恢复起来还要去学欧美之所长，然后才可以和欧美并驾齐驱。孙中山三民主义（1924年）（3）依据材料三，概括孙中山为实现民族复兴提出的主张。（2分）【答案】主张：民众团结；恢复民族精神；恢复固有道德、知识、能力；学欧美之所长。（2分）【革命与独立】材料四 中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤（阶段），第一步（阶段），改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。” 毛泽东新民主主义论（1940年）（4）依据材料四，说明“第一步（阶段）”的革命性质，并指出该阶段革命胜利的标志。（2分）【答案】性质：反帝反封建的民主革命。（1分）标志：新中国成立。（1分）【发展与复兴】材料五 1978年以来，中国改革开放30年取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功，带来了中国的发展，使世界重新认识了中国。 美国时代周刊（5）“中国模式”从经济体制方面看指什么？分析“中国模式”的成功给世界带来的影响。结合当今世界政治经济发展趋势，你认为应如何加快中华民族伟大复兴的进程？（4分）【答案】体制：社会主义市场经济体制。（1分）影响：是世界经济增长的重要引擎，为世界经济发展提供了更多机遇；有利于抑制霸权主义和强权政治，维护世界的和平与发展；有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。（符合题意，言之有理，答出任意两点即可得2分）认识：参与国际竞争，维护国家经济利益，借鉴他国成功经验；加强国际合作，树立大国形象，走和平崛起之路。（符合题意，观点正确，言之有理，答出任意一点即可得1分）18（2013云南昆明卷29）（15分）古今中外，安定社会、保障民生、和谐发展是各国政府高度关注的问题。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜（gun）、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分（分工），女有归（婚配成家）。 摘自孔子礼记大道之行也（1）根据材料一和所学知识，概括指出孔子的主要思想。（2分）材料二欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命其将不远若能将平均地权做到，举政治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。摘自孙中山全集（2）从材料二中看出孙中山认为社会革命成功的关键是什么？（1分）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？（2分）材料三1935年：全国劳工关系法重申工人的权利，根据该法成立了劳工关系委员会，其中劳资代表各占一半；同年颁布了社会保障法：“第1节是每州在条件许可的范围内，对孤寡老人提供财政资金，为资助各州实施失业补助法，特批准拨款。”1938年：颁布了公平劳动标准法，规定了最低工资和最长工时，禁止雇佣16岁以下的童工。摘自世界史资料丛刊（19171939年的美国）（3）根据材料三判断这是历史上哪一次重要改革？（1分）从材料中归纳出此次改革涉及到的几个主要方面。（3分）材料四要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，使发展成果更多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。 摘自习近平阐述中国梦：人民共享人生出彩的机会（4）20世纪80年代党和政府体现“学有所教”的重大举措是什么？（1分）根据材料和所学知识回答，我国现阶段社会保障体系是由哪几方面为主构成的？（3分）（5）通过上述材料的分析，你对民生问题有何认识？（2分）【答案】（1）“仁”、“礼”（或“德”、教育思想）。（答出两个方面的内容2分。符合题意，可酌情给分）（2）“平均地权”或“民生”。（1分） “三民主义”或“民族、民权、民生”。（2分）（3）罗斯福新政。（1分）维护工人权利；救助孤寡老人；实施失业补助；禁止使用童工。（答出三点3分）（4）颁布义务教育法或实施“希望工程”。（1分）养老保险、医疗保险、失业保险。（3分）（5）从古至今，思想家、政治家非常关注民生问题；国家的稳定、社会的发展离不开民生问题；民生政策的调整必须适应生产力发展的要求；满足国民社会生活的需要是制定民生政策的重要依据。（答出两点2分。能根据材料和所学知识回答，言之有理，可酌情给分）三简答题19（2013江苏徐州卷27）（6分）历史时空：在历史长河中，杰出人物推动了人类社会的进步。让我们展开画卷，一起见证历史、了解人物。请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实。（1）我国古代伟大的思想家、教育家 说：“己所不欲勿施于人”，他提出了“ ”的学说，创立了儒家学派，对中国文化产生了深远的影响。（2）“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”的历史人物是 。他从荷兰殖民者手中收复了 ，在中华民族反对外来侵略的历史上写下了光辉的一页。（3）“我们唱着东方红，当家作主站起来。”“当家作主站起来”的标志是 。领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史人物是 。（4）“他是中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代的第一位诗人。”“他”是 ，其代表作品 ，无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力批判。（5）“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”。这是对 的赞誉，他领导美国人民取得了 战争的胜利。（6）他是法国的骄傲，黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”，他的一生成于战争也败于战争。“他”是 。他认为自己一生中对人类最大的贡献是颁布了 。【答案】（1）孔子 “仁” （2）郑成功 台湾（3）开国大典（或新中国的成立） 毛泽东 （4）但丁 神曲（5）华盛顿 独立（6）拿破仑 拿破仑法典或法典20.（2013黑龙江齐齐哈尔卷二）图说历史（本题共5小题，第26题3分，第27题2分，第