全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡愁“品读”部分教学设计谯城区十八里中心中学 王东升一、 教学目标:1、 有感情地朗读课文。2、 理解诗中蕴含的感情。3、 了解诗抒情达意的方法。二、 教学方法:充分利用多媒体优势,帮助学生理解课文。三、 教学过程:1、 PPT展示整首诗,并标出停顿的地方。2、 学生随录音默读或小声朗读,并体会诗的思想感情。3、 师生共同品读:(1)听读完全诗,你感知到诗作表达了诗人什么样的思想感情?母子之情 夫妻之爱 丧母之哀 恋国之怀 (2) 请同学们合上课本,凝神细思,现在诗里的哪些词语留在了你们的脑海里? 邮票船票坟墓海峡(3)请大家再默读一遍课文,圈画出这些形象前面的修饰语,看看这些形象是怎样逐渐清晰起来,并变成可以看得见、摸得着,可触可感的立体形象的?一枚小小的邮票一张窄窄的船票一方矮矮的坟墓一湾浅浅的海峡(4)诗人把乡愁分成哪四个人生阶段,作者又因什么而愁? 小时侯求学在外思念母亲长大后新婚离别思念娇妻后来 生死隔绝哀思难抑现在 国土分裂忧思绵绵4、 小结这首小诗把乡愁分成人生四个阶段,运用不同的意象表达了思乡之情和期盼祖国统一的高尚情怀。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023-2024学年北京市顺义区物理高一第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
- 低空旅游成本控制和利润预测分析报告
- 物业工作总结与计划15篇合集
- 资本周转率与应付账款周转率比较
- 管理层在会计中的责任总结
- 欺诈与违规行为检测报告
- 跨境电商销售总结
- 提高教师教学能力的几点建议
- UPS不间断电源采购合同
- 财务监管和企业发展
- 安全生产合规性评价报告
- 躯体疾病相关精神障碍诊疗及护理考核试题及答案
- 16飞机颠簸教学课件
- 全套水利工程安全技术交底记录
- 2024年二级建造师之二建建筑工程实务基础试题库和答案要点
- 配电房施工方案
- 小学科学《杠杆》
- 水泥厂化验室检验仪器设备一览表
- 智能集成供液控制系统
- 横竖天地-在Word中插入表格
- 物业管理百问百答-交房板块
评论
0/150
提交评论