山东省济宁市鱼台二中高一语文3月质量检测(1).doc

鱼台二中20132014学年高一3月质量检测语文基础题 (每小题3分，总分21分）1.下列词语中，加点的字读音没有错误的一项是（ ） a.懵mng懂 胆怯qi 蹿cun上来 桅杆wi gnb瓦楞lng 胳肢窝g 两靥y 脊髓j suc窠臼k 屏气bng 执拗ni 倔强ju jingd吮吸shn 拓tu印 绾发wn 匙箸ch zh2下列词语中，没有错别字的一项是（ ）a瘦削 暄豗 踌躇 沸反盈天b 驯熟 诡秘 烟霭 瞋目结舌 c 踯躅 阜盛 拗口 阴谋诡计d 咨嗟 吞噬 朔漠 雕粱画栋3.依次填入下列各句空格处的词语完全正确的一项是 ( ) 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条 的路；白天也少有人走，夜晚更加寂寞。 秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透， 不到十足。 我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让 的枝叶垂在我的案前。 a幽静 品尝 软弱 b幽僻 品尝 柔弱 c幽僻赏玩柔弱 幽静 赏玩 软弱4下列各选项中加点成语使用不恰当的一项是（ ）a中国救援队上下一心，夙兴夜寐，克服困难，为灾区人民排忧解难，救死扶伤，赢得好评。b他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。c我疲累于灰暗的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙之鱼盼等着雨水！ d三鹿奶粉事件之后，国内各大奶制品公司纷纷信誓旦旦地对自己产品的质量作出保证。5下列句子中没有语病的一项是（ ）a“感动中国”将镜头对准生动的现实生活，聚焦于推动中国发展进步的主体力量，解读了平凡中的伟大。b由于古文观止具有特色，自问世以来，广为传布，至今仍不失为一部有价值的选本。c近视患者应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦而不戴眼镜。d孔卡这个名字对没看中超联赛的人可能还有些陌生，但对那些足球迷是很熟悉的。 但消费者却并不买账。6.下列各句中的标点，使用正确的一句是（ ） a大作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 b某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。 c.“生存，还是毁灭？”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题，那就是人的生存价值是什么。 d.四项协议顺利签署后，两岸大体上就能完成“三通”进程（通邮、通航、通商），这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。7下列的文学常识表述错误的一项是（ ）a朱自清是我国现代著名学者、诗人、散文家。其散文背影荷塘月色桨声灯影里的秦淮河等都脍炙人口。郁达夫是中国现代著名小说家、散文家，代表作有沉沦迟桂花等。b诗经是我国最早的诗歌总集。收集了春秋和战国时期的诗歌305篇，按照内容可以分为风（民间歌谣）、雅（祭祀乐歌）、颂（宫廷乐歌），主要表现手法是赋、比、兴。 c中国文学史上往往将诗经里的国风与楚辞中的离骚并称为“风骚”，分别代表现实主义和浪漫主义两大传统。离骚是屈原的代表作，也是中国古代最长的一首抒情诗。 d孔雀东南飞是我国古代汉民族最长的叙事诗，也是乐府民歌的代表作之一。与木兰辞被誉为“乐府双璧”。古诗十九首是东汉末年文人五言诗的选辑，最早见于南朝梁萧统所选编的文选。二、文言文阅读（23分）阅读下面的文言文，完成8-11题王维，字摩诘，太原祁人。父处廉，终汾州司马，徙家于蒲，遂为河东人。维开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，闺门友悌，多士推之。历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧，柴毁骨立，殆不胜丧。服阕，拜吏部郎中。天宝末，为给事中。维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之，宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗。书画特臻其妙，笔踪措思，参于造化；而创意经图，即有所缺；如山水平远，云峰石色，绝迹天机，非绘者之所及也。人有得奏乐图，不知其名，维视之曰：“霓裳第三叠第一拍也。”好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。得宋之问蓝田别墅，在辋口；辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。尝聚其田园所为诗，号辋川集。在京师日饭十数名僧，以玄谈为乐，斋中无所有，唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后，焚香独坐，以禅诵为事。妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际，以缙在凤翔，忽索笔作别缙书，又与平生亲故作别书数幅，多敦厉朋友奉佛修心之旨，舍笔而绝。代宗时，缙为宰相。代宗好文，常谓缙曰：“卿之伯氏，天宝中诗名冠代，朕尝于诸王座闻其乐章。今有多少文集，卿可进来。”缙曰：“臣兄开元中诗百千余篇，天宝事后，十不存一。比于中外亲故间相与编缀，都得四百余篇。”翌日上之，帝优诏褒赏。 （选自旧唐书，有删节）8下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）a柴毁骨立，殆不胜丧 殆：疲惫b书画特臻其妙 臻：达到c辋水周于舍下 周：环绕d多敦厉朋友奉佛修心之旨 敦：勉励9下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）a事母崔氏以孝闻 以手抚膺坐长叹b尝聚其田园所为诗 当其欣于所遇，暂得于己c舍笔而绝 固一世之雄也，而今安在哉d翌日上之，帝优诏褒赏 嗟尔远道之人胡为乎来哉10以下四组句子，分别表现王维“绘画技艺高超”和“笃信佛教”的一组是（ ）（3分）a笔踪措思，参于造化 辋水周于舍下，别涨竹洲花坞b而创意经图，即有所缺 在京师日饭十数名僧c非绘者之所及也 焚香独坐，以禅诵为事d维视之曰：“霓裳第三叠第一拍也。” 又与平生亲故作别书数幅11把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（14分）维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之。（6分） 维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。（5分） 卿之伯氏，天宝中诗名冠代，朕尝于诸王座闻其乐章。（4分） 三.古代诗歌阅读(21分)阅读下面这首宋诗，完成89题。(11分)姑苏怀古姜夔夜暗归云绕柁牙，江涵星影鹭眠沙。行人怅望苏台柳，曾与吴王扫落花。【注】柁牙：船的桅杆。“柁”通“舵”。苏台：即姑苏台，春秋时吴王夫差所筑之宫殿，奢侈豪华，以供吴王淫乐。12.前两句描绘了一幅怎样的画面?诗人为什么要先着意描绘一幅这样的画面？(5分) _ _13.后两句主要运用了何种表达技巧？表达了什么样的思想感情？(6分)_14.默写（每空1分，共10分）（1） ，巫山巫峡气萧森。 ，塞上风云接地阴。（2） 画图省识春风面， 。千载琵琶作胡语， 。（3） 浔阳江头夜送客， 。主人下马客在船， 。（4） ，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓， 。（5） ，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过， 。四、文学类文本阅读(25分)15.阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)圣诞夜的歌声【匈牙利】约卡伊莫尔城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠。他每天拼命赚钱，却一直没能过上富裕的生活，因为家中隔年就有新生命呱呱坠地。第三个孩子出生后，他的妻子不幸离开人世，撇下他孤零零地给孩子喂饭、穿衣。分面包时，一次得切成三片！给孩子们做鞋时，一下就要做三双！养家糊口难啊，靴匠常常叹息。圣诞节那天，披着飘飘洒洒的雪花，靴匠去给客户送靴子。奔忙了一天的他，很晚才走在回家的路上。看到路旁店铺里的玩具和花花绿绿的糖果，他禁不住想：过节了，得给孩子们买些礼物。买三份，花销太大；只买一份，又不公平。想来想去，他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物！“孩子们，都到这儿来！”亚诺什到家后招呼道。孩子们一个搂住他的脖子，一个扑到他怀里，他又把最小的一个抱在膝上。“知道吗?今天是圣诞节！今晚不干活了，我们好好乐一乐！我来教你们一支歌，非常好听的歌，这是父亲为你们准备的圣诞礼物。”孩子们欢呼雀跃，兴奋得几乎要把家里闹翻天了！“静一静！现在跟着我唱。”亚诺什清了清嗓子，缓缓唱起那首优美而古老的圣歌。歌声轻盈，调子欢快，孩子们瞬间就被吸引住了。在这个温馨的夜晚，小天使们美妙的歌声，从婉转到高亢，一遍又一遍然而，这歌声却惹恼了楼上住着的人，一位富有的老爷。他一个人住着九个房间，第一个房间用来闲坐，第二个睡觉，第三个用餐其余的又派什么用场呢？此刻他正在第八个房间里抽烟，琢磨着自己怎么在圣诞夜也提不起兴致呢。楼下传来的声音越来越响，当亚诺什们唱到不知第几遍时，他再也无法忍受，循声找到靴匠家。 “你就是亚诺什，那个靴匠吗?” “是的，老爷。您有什么吩咐?”富人本来是要发火的，可他瞬间改了主意，说：“哦，你有这么多的孩子！”“是的，老爷，唱歌，嘴多声音大。”“吃起饭来，恐怕嘴更多吧。听着，亚诺什，我给你带来了好运把你的孩子送给我一个，我来养，将来他会成为有钱的老爷。”亚诺什惊讶地睁大了双眼，谁能不动心呢?他孩子将成为老爷！这些乖巧可爱的孩子，该过上好日子啊！给！为什么拒绝呢？可选谁呢？他喃喃自语：“老大，听话懂事，长大会有出息的；老二是个女孩，送给老爷不好；老小，是妻子豁命生下的，怎能送人？”可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦，几乎哭着说：“谁想离开这儿，坐漂亮马车?吃好吃的东西？谁想去，就站出来吧” 面对这样的诱惑，孩子们却都怯生生地缩到父亲背后，扯住父亲的手、裤腿和皮围裙，谁也不吱声，好像要远远地躲开这位富有的老爷。“不行，老爷。不行啊！我不能把任何一个孩子送给您，我们得在一起”富人无奈，只好要他们别再唱歌了。作为补偿，他给靴匠1000本戈，随后回到楼上去继续他的无聊时光。亚诺什小心翼翼地将钱锁进箱子，藏好钥匙，内心五味杂陈。孩子们噘着嘴，不说话。屋里笼罩着冰冷而令人窒息的气氛。亚诺什坐下，又习惯性地做起靴子来。拿着皮料，他裁着，削着，不知不觉又哼起那首歌。似乎有微弱的声音在应和？抬头一看，孩子们闪着亮晶晶的眼睛，正围着他小声哼唱。他一脚踢开椅子，打开木箱，翻出那1000本戈，三步两步跑到楼上。 “老爷，请收回您的钱，让我们唱吧！我们高兴，这比1000本戈重要啊”没等富人反应过来，亚诺什就将钞票放到桌上，转身跑回了家。他挨个亲吻孩子，屋里重新响起了优美而纯净的歌声唱着唱着，望着简陋的厨房，想起锅里的白水煮土豆，亚诺什又为把钱送还感到一丝歉疚。圣诞节，除了歌声，孩子们是不是也得有点儿奶酪和香肠呢？孩子们的歌声很快淹没了他的不安。富有的老爷在第九个房间里来回踱步，思忖着，诧异着，在这个世界上，别人究竟寻到了什么快乐? （有删改）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）a. 小说讲述了一个发生在圣诞夜里的故事，语言质朴，表现手法多样，情节张弛有度，主题耐人寻味。b.“温馨的夜晚”之所以温馨，是因为整日为生计操劳的父亲“今晚不干活了”，更是因为孩子们收到了礼物。c. 文中对孩子们面对诱惑时“怯生生”的神态描写，体现出他们对富人的提议既憧憬又恐惧的心理。d. 作者写亚诺什还钱时，连续使用了“踢”“打”“翻”“跑”等动词来表现他动作的迅速与决心的坚定。e. 作者为我们描述了穷人和富人的日常生活状态：穷人疲于奔命，但很快乐；富人衣食充裕，但并不快乐。（2）结合文中内容，分析富人与亚诺什一家交涉的心理变化。（6分）_ _ _ （3）文中画线部分都提到“歌声”，概括说明其不同的含义及重复出现的作用。（6分）_ _ _ （4）小说结尾写到亚诺什心存歉疚。他是否应该还钱？请结合作品加以解说，并谈谈给你的启示。（8分）_ _五、作文（60分）16. 阅读下面的材料，根据要求作文。 痕 迹 把每一个黎明看作生命的开始； 把每一个黄昏看作生命的小结。 让每一个这样短短的生命， 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印， 和你心灵得到实质的痕迹。 在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹中，有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待这个问题的？又有些什么感悟呢？请以“成长的足迹”为题写一篇不少于800字的记叙文。参考答案：1.【a】b胳肢窝g 倔强ju 拓t印 2.【c】a喧豗 b 瞠目结舌d雕梁画栋3.c 4.b 5.a 6.【c】a“分号”改“逗号”b“ 句号”移到“后引号”里面d“括号”移到“进程”前面7.b8.【a】几乎9.【b】a凭借，介词拿、用，介词；b与动词构成名词性结构； c承接关系，就转折关系，但是； d代词，指代诗集结构助词，的10.【c】a后一句是写王维在辋川别墅的悠闲生活b前一句批评王维绘画方面的缺陷d前一句只是写王维能看出画中之妙11.王维凭借诗名著称于开元、天宝年间，兄弟在两都做官，凡是诸王驸马豪右贵势之门，无不拂拭坐席恭迎他。王维兄弟都信佛，平时经常吃蔬菜，不吃荤腥食物，到晚年吃长斋，不穿华美的衣服。你的兄长，在天宝年间诗名冠于当代，朕曾在诸王的座上听到过奏他的乐章。12.作者以归云、柁牙、星影、眠鹭等意象，（1分）描绘了一幅宁谧清幽的画面。（2分）诗人着意描绘这样的画面，是要以不变的姑苏夜景暗寓变化的人事，为下文抒情作铺垫。（2分）13.拟人、借古讽今、想象、虚实结合（答出其中任一种即给2分）作者这样写，把古今结合在一起