山东省济宁市邹城市北宿中学八年级政治上学期期末试题 鲁教版.doc

山东省济宁市邹城市北宿中学八年级政治上学期期末试题12015年是联合国成立 周年，也是世界反法西斯战争胜利 周年，联合国和世界各国都将举行一系列纪念活动。在这重要历史时刻，中国作为本月安理会轮值主席，倡议召开主题为“维护国际和平与安全：以史为鉴，重申对联合国宪章宗旨和原则的坚定承诺”的公开辩论会。（ ）a.50、60 b.60、70 c.70、70 d.70、802、中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议（简称十八届五中全会），于2015年10月26日至29日在北京召开审议通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展个五年规划的建议。a.第十二 b.第十三 c.第十四 d.第十五3、鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”这句话说明了a民族精神是一个民族独有的精神财富b有了民族精神就有了国家的富强和繁荣c民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉d知识分子必须具有饱满的民族精神点击查看答案4俗话说“花有百样红，人心自不同”，一个班集体里的同学，由于性格、家庭境况、个人经历等方面的差异，思想和行为自然也会产生差异。因此，当我们在班级交往中遭遇个性不同，甚至觉得“怪异”的同学时，应该（ ）投其所好，一味附和 避而远之，拒绝交往换位思考，体谅他人 尊重差异，求同存异a、 b、 c、 d、5“嫉妒是绿色的妖魔，谁做它的俘虏，谁就受到它的愚弄。”这句话告诉我们竞争要（ ）a.发挥自己的长处 b.建立在损人利己的基础之上c.不怕失败和挫折 d.遵循竞争规则62014年12月13日，最高人民法院通报：目前已有70余万名“老赖”信息被列入失信名单，他们被禁乘飞机、列车软卧、高铁；无法在银行贷款等，这一做法 a有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚 b泄露公民个人信息，不利于保护公民的隐私权 c将使失信者无法生存，不利于社会和谐 d有利于消除各种不诚信行为7面对所谓的“问题学生”，湖南邵阳市一所中学开出了“犯错押金”，要求犯错的学生交1000元的押金。针对“问题学生”征收“犯错押金”，该校的这种做法（ ）会伤害学生的自尊心，违反了学校保护的有关规定 是侵犯学生合法权益的行为有助于激励学生奋发进取 是不尊重学生人格尊严的具体体现a b c d8高老汉生前因儿女远在国外而受到邻居彩云的精心照料，老人在临终前立下遗嘱，将自己财产的30%赠给彩云。对此下列认识不正确的是a.老人有权处分自己的财产 b.彩云也是老人的法定继承人c.彩云所得遗产不属于遗嘱继承 d.彩云所得遗产属于遗赠9下列属于公民智力成果的是（ ）自己创作的山水画 你在课后调查的有关维护青少年权益的社会调查数据和资料自己发明了一个无尘板擦并获得专利写作并已经发表的作文a、 b、 c、 d、 10要有效维护自己的合法权利，你认为在购买商品时应注意些什么？（ ）购买时应问个究竟，产品的功能、特点、质量 应仔细查看商标、产地、生产日期、保质期等 注意搜集证据，如索取发票等 不要那么多“废事”，以免别人笑话自己a、 b、 c、 d、答案卷一、选择题（每题2分共20分）题号12345678910答案二、非选择题（共40分）11以下是发生在小雯身上的故事。情景一：案例a在网上购买了一些东北干蘑菇，当她询问卖家是何时生产的、保质期多久、应如何存放、怎样泡发等问题是，对方一直含含糊糊，不予正面回答。b在超市购买了两袋牛奶，喝完后，上吐下泻恶心头晕，医院诊治为过期牛奶导致的食物中毒。c在书店买书时，被保安怀疑偷书而被强行搜身，并挂着“从此不偷书”的纸牌。（1）上述图表中的三个案例各破坏和侵犯了小雯作为消费者的什么权利？（6分）（2）小雯可以采取哪些正确途径维权？(3分)情景二：生活中各种高仿、水货层出不穷。从劣质山寨品，到更加讲究质量的仿冒品，再到很多真假难辨的高仿品，小雯也感受到身边的同学对于仿冒名牌的态度变得越来越复杂。据调查，66.8%的受访者购买过仿冒名牌。（3）如果你是小雯，对身边有热衷购买仿冒名牌的同学，你会建议他们怎么做？为什么？（8分）12、在现代社会中，小到人与人之间，达到国与国之间都免不了存在竞争。竞争有可能有输有赢，有可能两败俱伤，也可能实现双赢。但我们都希望双赢。结合所学知识，以双赢为题，谈谈你的认识。（8分）13、我叫李静，是一名初二学生，成绩较好，期末考试临近同学们不断向我请教学习上的问题。为了不浪费时间，保证学习上的竞争优势，婉言拒绝了他们。现在我感觉同学们都疏远了我，老师也教育我，说我不团结同学，不懂得合作。现在我该怎么办？请帮帮我。请你所学知识，帮帮他，给他指点指点。（7分）. 14、2015年起，我校为切实落实“同伴成长小组建设运转与评价”，在“助学式课堂”上全面推开使用“小组互助合作教学模式”。此举大大促进了小组内成员之间的团结协作，提高了学习的能力，为小组赢得了荣誉。也有力促进了小组间的竞争，小组间既是竞争对手，展示最好成绩，又是相互学习的朋友，取长补短，共同提高，都会有不同的收获。（8分）请结合材料，运用所学知识，谈谈你对此事的认识。选择题：1-5 cbccd 6-10 acbba11、【答案】（1）a：知悉真实情况权；（2分）b：人身、财产安全权；2分c：人格尊严受尊重的权利（2分）（2）与经营者协商解决；请求消费者协会调解；通过工商行政部门解决；向人民法院提起诉讼。（只要答出三条即可得9分，一条3分）（3）拒绝购买并举报。（1分）仿冒品牌的行为侵犯了消费者的知情权、公平交易权等合法权益（2分），也侵犯了他人的智力成果权（2分），违背了经济活动中诚信的原则，应受到道德的谴责和法律制裁（2分）同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任和义务（1分）。12、. 双赢是竞争最理想的结果。良好的合作才能真正创造“双赢”。 要实现“双赢”就要学会合理的竞争，即在道德和法律允许的范围内竞争。同时，竞争不忘合作。合作中要有大局观念和团队意识，要取长补短、相互沟通，出现矛盾后要适当妥协和让步；我们要在自己的学习、生活和工作中，做到取长补短、互助合作，创造“双赢”。13 这样做既不利于自己的学习进步，也不利于同学之间的团结和交往；要进一步加深对合作或合作学习重要性的认识；正确对待竞争与合作的关系。学会与他人合作学习， 在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。 、14答案竞争可使集体生活变得更富有生气，可以增强学习与工作的乐趣；竞争有助于个人