安徽省濉溪县高三历史第五次月考试题新人教版(1).doc

濉溪县2014届高三第五次月考文综历史试题第卷（选择题 共132分）一、选择题：本卷共33小题。每小题4分，共132分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12在制度的规定层面上，君主被赋予无限的权力，并且随着中国历史的延续，这种“制度化”的权力似有不断加强之势；而在制度的运行层面上，则往往由于君主事实上的“无能”而使君主的专制权力流于“象征化”的状态。材料反映了 a嫡长子继承制的弊端 b中央集权制的危害 c专制主义制度的影响 d九品中正制的残余13黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指诸侯王国），以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉!而亦可谓之法乎?”对黄宗羲这一论断的理解正确的是 含有反对君主专制的思想 反映了近代民主法治精神主张“为天下之人”立法 提出“天下为主，君为客”a b c d14“这力量一方面将整饬腐化堕落的希腊化世界，使它那散漫放荡的作风就范于一种铁的纪律和不可伸缩的法律；另一方面将消除希腊文化中刚刚出现的分裂和二元对立状况，以一种片面性的单纯来取代希腊的和谐之美”。材料中“这力量”来自 a马其顿 b古罗马 c意大利 d德意志15柏拉图解释某一命题时说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。”据此判断该命题是a人是万物的尺度 b美德即知识 c理念论 d我爱我师，但我更爱真理16王希在原则与妥协中指出：利用宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力因此不断得到更新，成为一部“活着的”宪法。该材料反映的是a代议制民主 b总统制政体c两党制特色 d联邦制机制17“无论历史的结局如何，人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”与这段话最吻合的一段历史时期是 a洋务运动时期 b戊戌变法时期 c辛亥革命时期 d五四运动时期18观察下图，从图一到图二的变化可以看出欧洲 图一：14世纪前后欧亚商路图 图二：新航路开辟后的商路图贸易规模扩大 发生价格革命 意大利丧失商业优势 商业经营方式发生变化 a b c d19下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是a“一五”计划促进了时期的科技发展 b“两弹一星”成果是在时期取得的c“文革”使时期内没有取得任何科技成就d籼型杂交水稻是在时期取得的重大成果20关于右幅漫画所反映的对外政策，在美国国内也有不少批评意见，认为它“开了使用本国纳税人金钱援助他国的先例”。批评者的理由是 a无视欧共体力量的壮大 b主观上排斥东欧国家加入 c公开叫嚣遏制共产主义 d扶植了潜在的竞争对手21以下为19531956年苏联粮食产量表，对此表信息分析正确的有 年 份粮食产量（单位：万吨）1953825019548560195510370195612500赫鲁晓夫执政期间粮食产量持续增长 削减农业税提高了农民的生产积极性鼓励垦荒和种植玉米提高了粮食产量 苏联过分集中的农业管理体制被破除a b c d22仔细欣赏下列美术作品，哪幅作品最有可能采用当时最新科技成就()a b c d下列图表为我国某省2000年第五次人口普查和2010年第六次人口普查相关数据，据此回答第23题。第卷（非选择题 共168分）36（26分）阅读材料，回答下列问题： 材料一 1516世纪，欧洲的文艺复兴和宗教改革运动，使人们逐渐摆脱了教会的束缚和控制，推动了欧洲向近代化社会的转变；18世纪的启蒙思想使人们进一步摆脱了封建专制和宗教愚昧的束缚，成为资产阶级革命的思想武器；英法美等国通过资产阶级革命，确立了资产阶级的统治，为资本主义的发展开辟了道路；18世纪中期起，工业革命迅速扩展，大机器生产方式确立，欧美国家相继实现工业化。19世纪60年代起，洋务派开展了洋务运动，没有使中国走上富强之路；19世纪末20世纪初，中国先后爆发了学习西方政治制度的维新变法运动和辛亥革命，结束了专制制度，但真正的民主共和没有实现；北洋军阀统治时期，爆发了要求民主与科学的新文化运动，解放了人们的思想。材料二 作为一个后发外生型的近代化国家，中国是从19世纪开始进入农业文明向现代工业文明转型的现代化过程的，西方世界的霸权威胁与文明示范是一个不可或缺的关键性启动要素，然而也应该看到，现代化的变迁不仅是一个简单的“冲击反映”的过程，对于中国来说，它既是古老的历史在新世纪的骤然断裂，又是这一历史在以往的传统中静悄悄的绵延。只是到了19世纪、20世纪，当西方的示范展示另一种迥然不同的发展道路时，中国才对自身历史的内部挑战产生了一种多少是变化了的回应方式，太平天国的“平均主义”，洋务运动的“中体西用”，戊戌变法的“大同书”等等中都可以找到根据，这种回应方式离不开中国的历史传统。这样，中国历史的内部要素与西方文明示范效应叠加在一起，共同制约着中国现代化的反映类型与历史走向。陈达凯主编的中国现代化史（1）依据材料一并结合所学知识，指出中西近代化过程中的两种不同模式。（6分）概括中西方近代化在本质和手段上的相同之处。（10分）（2）依据材料二并结合中国近代前期的历史演变，说明“中国历史的内部要素与西方文明示范效应叠加在一起，共同制约着中国现代化的反映类型与历史走向”。（10分）37（30分）阅读材料，回答下列问题：材料一 自从马克思主义产生以来的一百多年时间内，只有在俄国布尔什维克领导十月革命、领导社会主义建设和战胜法西斯侵略的时候，才在世界范围内建立了和发展了新式的革命党。自从有了这样的革命党，世界革命的面目就起了变化了。中国共产党就是依照苏联共产党的榜样建立起来和发展起来的一个党。 1948年11月4日毛泽东全世界革命力量团结起来，反对帝国主义的侵略材料二 建立人民公社首先是为了加快社会主义建设的速度，而建设社会主义是为了过渡到共产主义积极地做好准备。看来共产主义在我国的实现，已经不是什么遥远将来的事情了，我们应该积极地运用人民公社的形式，探索出一条过渡到共产主义的途径。 1958年8月29日中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议材料三 2012年11月29日，习近平总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆，参观大型展览复兴之路并发表重要讲话。习近平指出：大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦，我坚信，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。（1）据材料一概括以俄国为代表的“新式革命党”“建立和发展”的条件。指出中共建立之初是如何以苏联（苏俄）共产党为“榜样”的？（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，比较20世纪五十年代中后期中美两国在发展经济方而 段及结果的异同，并分析出现不同结果的原因。（14分）改为：根据材料二并结合所学知识，概括20世纪50年代中后期中美两国经济发展手段的共同点，并分析不同结果及其原因。（14分）（3）概括指出近代百年“中国梦”的内涵。当今如何保证习近平所提“中国梦”的实现？（8分）历史试题参考答案12a 13c 14b 15a 16d 17c 18a 19a 20d 21a 22d 36（26分）（1）西方模式：思想（精神）制度器物；（3分）中国模式：器物制度思想（精神）。（3分）相同点：本质上：都是政治上的民主化（法制化）；（2分）经济上的工业化；（2分）思想上的科学化（理性化）。（2分）手段上：都采用了改革和革命两种方法。（4分）（如果学生只答出“改革”或“革命”一种方法，给2分；如果学生答出“变法”、“暴力手段”或“武力”等，亦给1分）（2）太平天国运动：把西方基督教教义与中国儒家大同思想、农民平均主义相结合，创立拜上帝教，发动农民起义，担负起反封建反侵略的任务。（2分）洋务运动：学习西方先进科学技术，维护清朝统治，但也成为中国近代工业化的开端。（2分）戊戌变法：随着民族危机的加深和民族资本主义的发展，维新派顺应时代要求，仿效日本君主立宪制，实行政治变革（或掀起了维新变法运动），挽救民族危亡。（2分）辛亥革命：推翻了两千多年的封建君主专制制度，仿效美国确立了三权分立体制，并实行责任内阁制，建立了资产阶级共和国。（2分）五四运动时期：先进中国人接受并传播马克思主义，使中国革命有了科学的理论指导。（2分）（如果学生答出的只是五次运动的历史意义，没有突出内因和外因共同作用的结果，每要点给1分）37（30分）（1）马克思主义理论指导；领导无产阶级革命；领导社会主义建设；反抗外来侵略。（4分，如摘抄原文“在俄国战胜法西斯侵略”不给分；如写成：领导十月革命、领导社会主义建设、战胜法西斯侵略三点给2分） 榜样：在中共一大的纲领中以推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消失资本家私有制为奋斗目标；在革命道路上组织工人，领导工人运动，以城市为革命斗争的中心。（4分）（2）手段：相同：都加强国家对经济的宏观调控和计划性。（2分）不同点：中国实行单一的公有制和高度集中的计划经济体制；美国发展“混合经济”。 （4分）结果：中国经济出现严重困难；美国经济进入“黄金时代”。（4分）原因：中国超越生产力水平，犯了急于求成的“