云南省保山市龙陵县第三中学九年级语文第四次月考试题 新人教版.doc

云南省保山市龙陵县第三中学2012届九年级语文第四次月考试题 新人教版班级 姓名 得分 第一部分 积累与运用（26分） 1、阅读文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）每当夜间疲倦，正想偷lan（ ）时，仰面在灯光中瞥（ ）见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cuo（ ）的话来，便使我又良心发现，而且增加了勇气，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶（ ）痛绝的文字。 、 、 、 2、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）（1）、对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该 他们。（2）、 诗歌，可以让我们唤起丰富的想像，体味自然的诗意和人生的情趣。（3）、今年5月在萨格勒布举行的第49届世乒赛上，我国运动员 ，囊括了五项冠军。a、关爱 观赏 所向无敌 b、爱护 观赏 不可一世c、关爱 欣赏 所向无敌 d、爱护 欣赏 不可一世3、下面句子中加点的字解释正确的一项是（ ）（2分）a、小大之狱，虽不能察，必以情。（监狱）b、故余虽愚，卒或有所闻。（士兵）c、京中有善口技者。（善良）d、河曲智叟亡以应（通“无”，没有）4、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）a、夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。b、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。c、通过这次社区活动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。d、我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。5、给下列句子加上标点符号，使它表示两种意思。（2分）（1）、我 说 服 妈 妈 和 你 一 起 走。（2）、我 说 服 妈 妈 和 你 一 起 走。6、请从下面作品中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。（2分）三国演义、水浒传、红楼梦、西游记名著名称： 主要人物： 情节介绍： 7、古诗文默写（第（1）（2）（3）题每题1分，第（4）题2分，共5分）（1） 在河之洲，窈窕淑女， （2）蒹葭苍苍， ，所谓伊人， （3）得道多助，失道寡助中，孟子认为决定战争胜利的主要因素的关系的句子是： 、 。（4）孟子在鱼我所欲也中的观点 让我们想起了文天祥的名言： 、 。8、仿照加点的例句，再续写两个句子。（2分）例句：爱心是春风，它可以播撒盎然的生机；爱心是甘霖，它可以滋润久旱的心田。仿写： 。9、如果你是皮埃尔先生，在下面情景中，你怎样得体二幽默地要回自己的大衣？（2分）饭厅里，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位顾客：“对不起，请问你是不是皮埃尔先生？”“不，我不是。”那人回答。“啊”,皮埃尔舒了一口气，“ ”10、下面是一份有多处错误的请柬，按要求修改。（5分）请柬为了欢渡第二十一个教师节，并表达全校同学的一片心义，定于9月10日举行师生联欢会，恭请光临。谨呈 x x老师2005年9月6日x x x中学学生会(1)、文中有两个错字，分别是 应改为 。（1分）(2)、文中有一处内容不明，用横线标出，并改在下面横线上。（1分） 。(3)文中格式上有三处错误，请修改：（3分）、 、 、 第二部分 阅读理解（44分）（一）愚公移山（节选）（11分）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。11、解释下列句子中加点词的意义。（2分）（1）、惩山北之塞，出入之迂也。惩： （2）、汝心之固，固不可彻。固： 12、用现代汉语写出文中两处画线句子的意思，（3分）（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？ （2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ 13、文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟的态度形成鲜明对比；并主要运用的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。（2分）14、在你所熟知的古代寓言、神话故事中，还有哪些与愚公移山的意义相同？请写出故事的题目，不少于两个。（2分） 15、读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智；但也有人认为愚公确实很愚，而智叟才是有头脑的人。对此，你是如何看待的？请写出你的真实想法。要求观点明确，言之成理。（2分） (二)曹刿论战 (13分) 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问： “何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未编，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙。登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”16、解释文中加点字的意思。(2分) (1)肉食者鄙( ) (2)神弗福也( ) (3)公将鼓之( ) (4)彼竭我盈( )17、下列对句子停顿的分析正确的一项是（ ）（2分） a、一鼓作气，再而衰，三而竭 b、一鼓作气，再而衰，三而竭 c、一鼓作气，再而衰，三而竭 d、一鼓作气，再而衰，三而竭18、选出下列句中与“忠之属也”中的“属”字意义相同的一项（ ）（2分） a、有良田美池桑竹之属 b、神情与苏、黄不属 c、在骨髓，司命之所属 d、属予作文以记之19、用原文语句回答下列问题。 （2分）（1）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？ （2）为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军？ 20、齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一，结合课外积累，你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗？（2分）我的积累： 21、鲁国获胜的原因有哪些？你感受最深的一点是什么？请结合实际简要谈谈。（3分）获胜原因： 我的感受： （三）、生于忧患，死于安乐（11分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。22、给下面的加点字注音。（2分） 畎亩（ ） 傅说（） 胶鬲（） 法家拂士（ ）23、找出句子中的通假字并解释。（2分）入则无法家拂士 。 困于心衡于虑 。 24、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是 （ ）（2分）a 国恒亡 河曲智叟亡以应 b 故天将降大任于是人也 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手c 故天将降大任于是人也 安能辨我是雄雌 d 国恒亡 则有去国怀乡25、本文作者认为国家长盛不衰，就需要有和。(用课文词语回答)（1分）26、开篇列举的六位人物有什么共同的特点？试具体比较分析。（2分） 27、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。对此，你有什么看法，请举例谈谈。（2分） （四）地球的“脐带” （9分）地球的脐带北纬30线，是一条神秘而又奇特的纬线，也是灾难集中的地带。 这条线贯串了四大文明古国：中国、巴比伦、印度和埃及。著名的埃及金字塔、古巴比伦空中花园，古代许多名城和建筑就在这条线附近。 这条线古往今来，多灾多难。几千年前，在今天的安纳利斯群岛、巴哈马群岛及墨西哥湾地区一块巨大的陆地沉没于海底，史书中记载的大西洲也下沉于大西洋中。被视为魔鬼三角区的百慕大，自16世纪以来，有数以百计的船只和飞机在这里相继失踪，被这块海域吞噬的人更难计其数。在川藏北纬30线上美军共损失军用飞机468架。青藏高原上的西藏，从古至今有记载的69级以上的地震达86次。 这条纬线地下是地球内部的最不平静的地区之一。青藏高原隆起的速度是地区之最，每年平均上升一厘米。地球地壳平均厚度为35千米，而青藏高原下地壳厚达70千米，因而导致它的地质构造极为奇特，地震活动频繁。 地球上有大地的沉没，便会有高原的隆起。远古时代，喜玛拉雅山还处在古特提斯海的一片汪洋之中，位于南纬40线，经过漫长的地质年代，古特提斯海板块，向北运动了7000千米，冲到北半球亚欧大陆板块之下，在距今三四千万年前崛起而成为今天的喜玛拉雅山地球上最年轻最高的山。 北纬30线的磁场、电场、重力场与地球其他地区不同，与太阳和其他行星的对应关系也很特殊。这是造成它奇特、神秘现象的根本原因。 28、本文的结构方式是： （1分）29、请为选文第段中加点的“吞噬”释义。 （1分）30、选文为说明问题使用了哪些说明方法？请举例说明。（2分） 31、从文中看，地球北纬30线的神秘奇特表现在哪里？作者为什么又说其是多灾多难的地带？ （3分） 32、近年来地球上重大自然灾害频发，对此你有何感想？（2分） 第三部分 作文（50分）33、下面两个题目中任选一题作文文题一： “给我一个支点，我可以撬动地球。” 生命需要支点，来承载你的躯体和灵魂。生命的支点可以是希望，可以是信念，也可以是目标，它指引着你生命的方向；生命的支点也许是一段深刻的记忆，也许是一个热盼的目光，也许是一句挚友的暖语，它激励着你前进的步履。请以“支点”为话题写一篇文章。要求：自拟题目；除诗歌外文体不限；要有自己的体验和感悟，不得抄袭；不少于600字；文中不得出现真实的校名和人名。文题二：坦然看 补全题目，写一篇文章，横线上可填：成功、挫折、生活要求：（1）、文体不限，字数不少于600字（2）表达真情实感，不得抄袭。（3）、不得出现真实地名、校名、人名。题目： 第四次月考语文试卷（答案）1、懒、pie、挫、wu 2、c 3、d 4、b 5、（1）、我 说 服 妈 妈， 和 你 一 起 走。（2）、我 说 服 妈 妈 和 你， 一 起 走。6、略 7、略 8、如：爱心是清泉，它可以抚平心头的伤口。（内容贴切，自然即可） 9、例：那我没弄错，我就是他，您穿错了他的大衣。（得体幽默即可） 10、（1）、“渡”改为“度”、“义”改为“意”（2）“定于9月10日举行师生联欢会”无地点、场所、具体时间。如“8时在学校礼堂”。（3）、“xx老师”应放在第一句写，并定格。“谨呈”改为“此致”。 、落款日期和单位位置互换11、（1）苦于（2）顽固12、意思表达符合原意，能准确表达言者的语气即可。13、嘲讽、怀疑 语言、动作 14示例：夸父逐日、精卫填海等。15、充分尊重学生独特的理解认识，只要符合要求即可。16、（1）、目光短浅 （2）、保佑、赐福 （3）、击鼓 （4）、充满，士气旺盛 17、c 18、a 19、（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。20、巨鹿之战、赤壁之战、淝水之战、官渡之战等 21、如：取信于民，获得人民的支持。善于分析敌情，把握战机。善于听取并采纳群众的意见（言之有理即可） 22、略 23、“拂”通“弼”，辅弼 。“ 衡”通“横”，梗塞， 24、b 25、法家拂士，敌国外患 26、这六个人出身都卑微。（种田、筑墙、贩卖鱼盐