浙江省九年级政治全册 第一单元 认识国情 了解制度 1.3《振兴国家的战略和国策》课件 （新版）粤教版.pptVIP

复习导入 我国当前最基本的国情是什么 社会主义初级阶段 生产力不发达 如何发展生产力 当今中国谁的名字最值钱 为什么 上世纪90年代 美国经济学家布朗曾向世界发问 21世纪谁来养活中国 袁隆平院士给出的答案不容置疑 中国人通过科技进步和共同努力 不仅能养活自己 而且可以帮助发展中国家解决粮食短缺问题 袁隆平 名字品牌价值1008 9亿元 2008年8月 中国的粮价油价肉价的胀势不仅得到了控制 而且都在跌 中国经济的头号难题找到了答案 农业丰收得靠科技 科学技术是第一生产力 世界可以没有比尔 盖茨 不可以没有袁隆平 杂交水稻之父 袁隆平 1 3振兴国家的战略和国策 引言 当前中国发展中所面对的机遇和挑战 机遇 科学技术的发展日新月异 提出科学发展观 以人为本 全面 协调 可持续发展 挑战 人口 资源 环境等困扰 指引我国的经济和社会沿着更加合理 更加科学的方向发展 1 3 1科教兴国战略 1 3 2可持续发展战略 目的 实施 科学技术对生产力的推动作用表现在哪些方面 科学技术是第一生产力 一 实施科教兴国战略 我国科技水平的现状怎样 面对现实我们该怎办 教育的功能 作用是什么 我国的教育现状怎样 科教兴国的含义 关键 意义分别是什么 思考题 科学技术 第一生产力 蒸气时代 生产力 劳动资料 劳动对象 科学技术 电气时代 生产力 劳动资料 劳动对象 科学技术 信息时代 生产力 劳动资料 劳动对象 劳动者 科学技术 验证等式 现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素 科技对我们学习和生活有何重大影响 假如离开了科技 我们的社会生活将会怎样 畅所欲言 神舟六号 发射与回收 嫦娥一号 发射 我国科技事业取得很大发展 科技实力大幅度提高 我国用近50亿吨的自然资源创造了1 6万亿美元的gdp 国内生产总 而日本只用20亿吨却创造出5万亿美元 不到50年 韩国人均gdp由87美元跃升至1 4万多美元 靠的是技术进步和创新 中央提出 未来15年建成创新型国家 走中国特色自主创新道路 差距对比 我国同发达国家相比仍有很大差距 要提高生产力水平 增强综合国力 缩小差距 就必须加快发展科学技术步伐 如何发展科技 要发展科学技术必须发展教育 人口 教育 沉重的包袱 人口 教育 丰富的资源 2 教育的功能与作用 教育的功能 培养人才 发展科技 传承文化 服务社会 教育的作用 是一个国家发展创新能力的基础 是发展科学技术和培养人才的基础 是开拓 带动 创新先进生产力的重要动力 在社会主义现代化建设中具有先导性 全局性作用 我国的教育现状 与发达国家比差距明显 全民族科学文化素质比较低 高素质人才相对不足 人力资源处于劣势地位 发展教育事业仍然任重道远 3 4班 单项选择 2008年6月20日人民网载文指出 数据显示 中国科技人力资源总量约为4246万人 已成为名副其实的科技人力资源大国 但是相对来讲 大师级的高科技人才还是比较缺乏 上述材料反映了 a 全民族科学文化素质偏低b 高素质人才相对不足c 我国人力资源处于劣势d 科教兴国的目标已经实现 b 单项选择 2008年6月2日人民网载文指出 教育历来是每个国家走向繁荣昌盛的不可缺少的火车头 对此 下列理解不正确的是 a 教育对生产力的发展起着决定性作用b 教育在社会主义现代化建设中具有先导性 全局性作用c 教育改变落后d 发展生产力 教育要先行 a 3 实施科教兴国战略 科教兴国是通过科技和教育来振兴国家 落实科技创新和教育创新 为什么创新是关键 只有大力推进科技创新和教育创新 才能适应经济和社会发展的需要 才能变人口大国为人才强国 化人口压力为人才优势 才能从根本上提高中华民族的创新能力 含义 科教兴国的关键 变人口压力为人才优势 从根本上提高中华民族的创新能力 科教兴国的意义 3 实施科教兴国战略 提高全民科学文化素质关键在教育 课堂练习 不定项选择题1 下列体现现代科学技术对生产力发展起重大作用的是 a 远程教育的快速发展b 模拟军事演习c 某地区农业精耕细作d 某学校夜读补习班 2 提高全民族的科学文化素质 关健在 a 科技b 教育c 经济d 法制 3 我国十分重视人才资源 这是因为 a 我国是世界上人才资源最丰富的国家b 高度重视人才问题 是社会发展的必然要求c 综合国力的竞争 归根到底是人才的竞争d 高度重视人才问题 才能化人口压力为人才优势 ab b bcd 4 我国从2000年设立国家科学技术奖以来 每年都召开奖励大会 奖