江苏启东高中生物专题三植物的组织培养技术课题一菊花的组织培养基础知识：影响植物组织培养的因素练习题.docx

基础知识：影响植物组织培养的因素1 下列关于植物组织培养所需营养的叙述，不正确的是（）AMS培养基既含硝态氮又含铵态氮B维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动C植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等D植物组织培养过程中无需从外部添加糖类2 用多倍体育种的方法培育三倍体无子西瓜，每年都要制种，很麻烦。某活动小组同学们，想到了利用植物组织培养的方法来解决此难题。请回答与此实验相关的问题。(1)此方法依据的原理是_。选取合适的外植体作为起始材料，并要对外植体进行_(灭菌、消毒)。(2)超净工作台是植物组织培养重要的用具，在使用前可以用_进行消毒；接种前还要用_擦拭工作台。(3)离体的组织和细胞，对营养、环境等条件的要求相对特殊，需要配制适宜的培养基。常用的一种培养基是_，其主要成分包括：_、微量元素、有机成分。还常常需要添加_。对培养基采用_方法灭菌，需要的环境条件有_。(4)如果外植体选取的材料为茎段，插入培养基时应_。培养一段时间后，会通过_形成愈伤组织，愈伤组织细胞的特点是_。3 月季组织培养选材部位最佳的是（）A幼嫩的花瓣 B枝条基部的芽C枝条中部的芽 D幼嫩的叶4 下列有关植物组织培养的叙述中，错误的是（）A花药可作为植物组织培养的材料，但不能体现出细胞全能性B培养形成种苗过程中不涉及到减数分裂C整个操作要求在无菌无毒的环境下进行D外植体可诱导出愈伤组织，并在不同的激素条件下可分化出根或芽5 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化.目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平.这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A有丝分裂B分化C减数分裂 D全能性6 关于培育脱毒植物的说法，不正确的是()A应该选用植物根部成熟区的细胞进行组织培养B应该选取植物体分生区细胞进行组织培养C用马铃薯和草莓等植物的脱毒苗进行繁殖，种植的作物就不会或极少感染病毒D脱毒植物比未经脱毒的植物品质好、产量高7 如表是甲同学为培养植物离体组织、动物细胞和细菌而分别提供的三组培养基(见下表)。组别培养基成分a矿质元素、蔗糖、维生素、甘氨酸、水、琼脂b葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、血清、琼脂c牛肉膏、蛋白胨、水、氯化钠、琼脂乙同学认为这三组培养基都有缺陷，并在使用时做了如下修改：用a组培养基培养植物离体组织，必须添加有关激素；用b组培养基培养动物细胞，不要添加琼脂；用c组培养基检验硬币上是否有细菌，必须添加生长因子。你认为乙同学的哪些修改完全必要()A B C D 8 下列对细胞脱分化的描述，错误的是（）A已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B已分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导9 下列有关动、植物细胞培养的叙述中，正确的是（）A要对培养基和培养细胞（或组织）进行严格的无菌处理B培养基中均需加入细胞分裂素等激素以调节细胞分裂和分化C连续培养多代的细胞，遗传信息不一定会发生改变D低温条件下连续培养的细胞染色体数目均会加倍10 以下相关叙述中正确的是（）A动物细胞培养过程中，多数细胞的基因型会发生改变B植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化C转入到植物的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中D蛋白质工程通常是在分子水平上对蛋白质结构进行直接改造参考答案：1 答案： D解析： 植物组织培养过程中细胞不能进行光合作用制造有机物，因此必须从外界环境中获取现成的有机物，即从外部添加糖类。2 答案： (1)植物细胞的全能性消毒(2)紫外线体积分数为70%的酒精(3)MS培养基大量元素植物激素高压蒸汽灭菌温度、pH、光照(4)注意方向，不能倒插细胞分裂(脱分化或去分化)排列疏松而无规则(或高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞)解析： (1)根据题中信息，可以判断出此方法为植物组织培养，因此依据的原理是植物细胞的全能性。选取合适的外植体作为起始材料，并要对外植体进行消毒。(2)超净工作台等操作用具，在使用前可以用紫外线进行消毒，接种前还要用体积分数为70%的酒精擦拭工作台。(3)离体的组织和细胞培养时，常用的一种培养基是MS培养基，其主要成分包括大量元素、微量元素、有机成分。还常常需要添加植物激素。对培养基应采用高压蒸汽灭菌方法灭菌。需要的环境条件有温度、pH、光照。(4)如果外植体选取材料为茎段，插入培养基时应注意方向不能倒插。培养一段时间后，会通过细胞分裂形成愈伤组织，愈伤组织细胞的特点是排列疏松而无规则。3 答案： C解析： 月季芽在茎段上的位置对植物组织培养成功的难易有影响，接近枝条顶端的芽和紧挨着枝条基部的芽发育最慢；而枝条中部的芽发育比较快。幼嫩的花瓣和叶具有分裂能力，但不如芽的强。4 答案： A5答案： C 解析： 甘薯种植多年后由于细胞中病毒的积累而使品种退化.茎尖细胞的有丝分裂速度远远大于病毒的增殖速度，因此用甘薯的茎尖进行组织培养.基本原理是细胞的全能性，在组织培养过程中通过脱分化才能成为愈伤组织，又经过再分化、细胞有丝分裂，成为具有根和芽的植物体.减数分裂过程中有基因重组，形成的配子只有体细胞一半的基因，因此组织培养中不涉及减数分裂.6 答案： A解析： 因为植物根部成熟区的细胞很可能含有一些病毒，故用其培育不出一定不含病毒的植物。7 答案： A解析： 植物组织培养离不开植物激素的作用，动物细胞培养一般用液体培养基，不加琼脂，牛肉膏、蛋白胨等天然原料中已含有生长因子，有时可不添加。8 答案： C解析： 解：A、脱分化是指已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程，A正确；B脱分化是指已分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程，B正确；C离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程包括脱分化和再分化，C错误；D离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过细胞分裂素和生长素等植物激素的诱导，D正确故选：C9 答案： C解析： 解：A、动、植物细胞培养都要对培养基进行严格的无菌处理，避免混入杂菌，影响培养过程，而培养细胞（或组织）不需要无菌处理，A错误；B动物细胞培养不需要加入细胞分裂素等植物激素，B错误；C连续培养多代的细胞，其遗传信息不一定会发生改变，C正确；D低温能诱导染色体数目加倍，但低温条件下连续培养的细胞染色体数目不一定都会加倍，D错误10 答案： B解析： A、动物细胞培养过程中，多数细胞的基因型不会发生改变，故A错误；