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2014-2015学年山东省滨州市邹平双语中学高二(上)第一次月考生物试卷(宏志班)一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分每小题只有一个选项符合题意1基因型分别为aabbccdd和aabbccdd两种碗豆杂交,其子代中纯合体的比例为( )abcd02基因型为aabb的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )abcd3豌豆灰种皮(g)对白种皮(g)为显性,黄子叶(y)对绿子叶(y)为显性每对性状的杂合体(f1)自交后代(f2)均表现3:1的性状分离比以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计?( )af1植株和f1植株bf2植株和f2植株cf1植株和f2植株df2植株和f1植株4父本基因型为aabb,母本基因型为aabb,其f1不可能出现的基因型是( )aaabbbaabbcaabbdaabb5基因型为aabbcc与aabbcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,f1杂种形成的配子种类数和f2的基因型种类数分别是( )a4和9b4和27c8和27d32和816某生物的体细胞含有4对染色体,若每对染色体含有一对杂合基因,且等位基因具有显隐性关系,则该生物产生的精子中,全部为显性基因的概率是( )abcd7如图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号个体的致病基因来自( )a1号b2号c3号d4号8人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上遗传性慢性肾炎是x染色体显性遗传病有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是( )abcd9某一生物有四对染色体假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为( )a1:1b1:2c1:3d0:410基因型为aabbcc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为( )a4:1b3:1c2:1d1:111图为动物细胞示意图,它属于( )a第一极体b第二极体c卵原细胞d卵细胞12已知某植物的体细胞中有3对同源染色体,如图为细胞分裂某一时期的模式图,该细胞处于( )a有丝分裂后期b有丝分裂末期c减数分裂的第一次分裂d减数分裂的第二次分裂13如图是一个哺乳动物细胞的示意图,它可能属于( )a精巢中的细胞b受精卵c骨髓干细胞d雄配子14噬菌体侵染细菌并释放子代噬菌体的正确顺序是( )abcd15决定dna分子有特异性的因素是( )a两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的b构成dna分子的脱氧核苷酸只有四种c严格的碱基互补配对原则d每个dna分子都有特定的碱基排列顺序16dna分子的一条链中=0.4,上述比例在其互补链和整个dna分子中分别是( )a0.4和0.6b2.5和1c0.6和1d0.6和0.417用甲种病毒的rna与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞内产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是( )a丙种病毒的特征b乙种病毒的特征c甲种病毒的特征d子代独有的特征18如果某生物体的细胞甲比细胞乙rna的含量多,最可能是( )a甲合成的蛋白质比乙多b乙合成的蛋白质比甲多c甲含的染色体比乙多d甲含的dna比乙多19某一个dna分子中含有30%的g+c,则由它转录成的rna中g+c应为( )a60%b30%c20%d15%20蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜,对形成这种现象的最好解释是( )a环境因素限制了基因的表达b两种均为基因突变c叶子中缺乏形成叶绿素的基因d黑暗中植物不进行光合作用21如果用a和b分别代表精子细胞中的染色体数和dna数,则初级精母细胞中的染色体和dna数目分别是( )a2a和3bb2a和4bc4a和4bd4a和2b22一对夫妻都正常,他们的父母也正常,妻子的弟弟是色盲请你预测,他们的儿子是色盲的几率是( )a1bcd23纯合黄圆豌豆yyrr与绿皱yyrr豌豆杂交得f1,f1自交,得f2,将f2中全部绿圆豌豆再种植(自交),则f3中杂合的绿圆豌豆占f3的比例( )abcd24鸡的芦花(b)和非芦花(b)是一对相对性状,基因位于z染色体上,下列哪组杂交子代中,通过羽毛的特征就直接判断鸡的性别( )a非芦花雌鸡非芦花雄鸡b非芦花雄鸡芦花雌鸡c非芦花雌鸡芦花雄鸡d杂合芦花雄鸡芦花雌鸡25红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表:设眼色基因为a、a,翅长基因为b、b亲本的基因型是( )aaaxbxb、aaxbybbbxaxa、bbxaycaabb、aabbdaabb、aabb26用同位素35s和32p分别标记噬菌体的蛋白质和dna,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的成分有( )a35sb32pc35s和32pd不含35s和32p27肺炎双球菌的转化实验中,发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是( )ar型细菌和s型细菌br型细菌和r型细菌cs型细菌和r型细菌ds型细菌和s型细菌28烟草花叶病毒体内的遗传物质是( )adnab细胞质c蛋白质drna29如图是某种生物的精细胞,与来自同一个初级精母细胞的是( ) abcd30色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在( )a两个y,两个色盲基因b两个x,两个色盲基因c一个x,一个y,一个色盲基因d一个y,没有色盲基因二、解答题(共5小题,满分40分)31家禽鸡冠的形状由两对基因( a和a,b和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关据下表回答问题:(1)甲组杂交方式在遗传学上称为_:甲组杂交f1代四种表现型比别是_(2 )让乙组后代f1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是_(3)让丙组f1中的雌雄个体交配后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有_只(4)基因型为aabb与aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有_种,后代中纯合子比例占_32如图是某遗传病的系谱图(受基因a、a控制),据图回答:(1)该病是由染色体性基因控制的_(2)15的基因型是或,它是杂合体的概率是_(3)11为纯合体的概率是_(4)12和15可能相同的基因型是_(5)代中12、13、14都正常,那么7最可能的基因型是_(6)代中,11和13是,婚姻法规定不能结婚,若结婚生育,该遗传病发病率上升为_33根据如图细胞分裂图回答下列问题(1)a图所示细胞分裂的方式是_细胞内染色体与染色单体的比例是_(2)b图所示细胞分裂后产生的细胞是_ 或_(3)c图所示细胞分裂产生的细胞名称是_;每个子细胞中有_ 条染色体34如图所示为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中_的步骤该步骤发生在细胞的_部分(2)图中是_,按从左到右次序写出_内mrna区段所对应的dna碱基的排列顺序_(3)该过程不可能发生在_a肌肉细胞;b叶肉细胞;c成熟的红细胞;d根毛细胞35如图是该小组的同学在调查中发现的甲病(基因为aa)、乙病(基因为bb)的家庭系谱图请据图回答:2的基因型是_如果6是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的概率为_如果6是女孩,且为乙病的患者,说明1在有性生殖产生配子的过程中发生了_现需要从第代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得乙病致病基因,提供样本的合适个体为_2014-2015学年山东省滨州市邹平双语中学高二(上)第一次月考生物试卷(宏志班)一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分每小题只有一个选项符合题意1基因型分别为aabbccdd和aabbccdd两种碗豆杂交,其子代中纯合体的比例为( )abcd0考点:基因的自由组合规律的实质及应用 分析:纯合子是由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传,不发生性状分离)结合题意可知,本题要求考生能够熟练运用基因的自由组合定律计算相关概率,并且在计算过程中善于利用乘法法则解答:解:在计算子代纯合体概率时,应逐对基因考虑由于aaaa,后代全为aa,因此后代100%为杂合子故选:d点评:本题着重考查了基因自由定律的应用,在解答首先逐对基因考虑,然后利用乘法法则进行计算,要求考生具有一定的理解能力,难度不大2基因型为aabb的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的( )abcd考点:基因的自由组合规律的实质及应用 分析:已知水稻的基因型为aabb,由两对等位基因控制,所以每对基因都遵循基因的分离定律,两对基因遵循基因的自由组合定律解答:解:aaaaaa、aa、aa,比例为1:2:1,其中aa占、aa占同理,bbbbbb、bb、bb,比例为1:2:1,其中bb占、bb占基因型为aabb的水稻自交,后代会出现4种表现型、9种基因型其中两对基因都是纯合的个体的基因型是aabb、aabb、aabb、aabb四种,占总数的比例为+=故选:b点评:本题考查的知识点是基因的自由组合定律,意在培养学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力3豌豆灰种皮(g)对白种皮(g)为显性,黄子叶(y)对绿子叶(y)为显性每对性状的杂合体(f1)自交后代(f2)均表现3:1的性状分离比以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计?( )af1植株和f1植株bf2植株和f2植株cf1植株和f2植株df2植株和f1植株考点:基因的分离规律的实质及应用 分析:种子的形成(胚和胚乳的发育)阶段完成于母本体内,胚(胚芽、胚轴、胚根和子叶)是由受精卵发育而来的,其基因来自于父本和母本双方;种皮是由珠被发育而来的,其基因仅来自母本一方所以子代胚的性状(如子叶颜色)在母本植株上即可观察到,而种皮的颜色要在下一代植株上才能体现出来解答:解:豌豆的种皮是由珠被发育而来的,亲本杂交后所结种子的种皮基因型应与其母本一致,所以要表现出f2代种皮的性状,必须等到f2种子种下后,长成植株(f2代植株),再结出种子(即f2代子代),才能体现出来;子叶是由受精卵发育而来的,f2子叶的性状在母本(f1代植株)结出种子(种皮是f1代,胚是f2代)时就能够体现出来 故选:d点评:本题考查的是遗传规律和植物的个体发育问题,虽然考查的是基础知识,但属于易错题解答本题的关键是掌握植物个体发育过程,明确子叶是由受精卵发育而来的,而种皮是由珠被发育而来的,再结合题干要求选出正确的答案4父本基因型为aabb,母本基因型为aabb,其f1不可能出现的基因型是( )aaabbbaabbcaabbdaabb考点:基因的自由组合规律的实质及应用 分析:由基因的自由组合定律可知,当父本基因型为aabb,母本基因型为aabb,我们把两对基因拆开,aaaa其子代基因型有:aa、aa;同理,bbbb子代基因型有:bb、bb、bb由此答题解答:解:把控制每对性状的基因分开计算,可知aa与aa交配,后代不可能出现含aa的子代,即:aabb aabb aabb所以d选项aa开头的符合题意 故选:d点评:本题重点基因的自由组合定律,需要我们的分析问题的能力,我们要牢固掌握5基因型为aabbcc与aabbcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,f1杂种形成的配子种类数和f2的基因型种类数分别是( )a4和9b4和27c8和27d32和81考点:基因的自由组合规律的实质及应用 分析:解答本题,考生应掌握解题一般方法一般配子种类数=2n(n表示等位基因的对数);后代基因型种类数等于每对基因后代基因型种类的乘积解答:解:根据题意可知,f1的基因型为aabbcc,它产生的配子就相当于拿出一个a或a,一个b或b,一个c或c,他们之间自由组合,为222=23=8;f2为aabbcc自交的结果,一对一对等位基因进行分析,aa进行自交产生的后代基因型为aa、aa、aa三种,以此类推bb自交产生的后代基因型也为三种,因此f2的基因型种类数=333=33=27种故选:c点评:本题着重考查了基因自由定律的应用,在解答首先逐对基因考虑,然后利用乘法法则进行计算,要求考生具有一定的理解能力,并且掌握一般计算规律,难度适中6某生物的体细胞含有4对染色体,若每对染色体含有一对杂合基因,且等位基因具有显隐性关系,则该生物产生的精子中,全部为显性基因的概率是( )abcd考点:配子形成过程中染色体组合的多样性 分析:根据题意可知,每对染色体含有一对杂合基因,因此它们的遗传遵循基因的自由组合定律,在解答时运用乘法法则解答:解:由于四对等位基因位于四对同源染色体上,独立遗传,因此遵循基因的自由组合定律减数分裂过程中,每对染色体分离,即精子含有每个显性基因的概率均为,所以该生物产生的精子中全部为显性基因的概率为()4=故选:d点评:本题考查了减数分裂过程中配子形成的多样性,意在考查考生的审题能力和理解能力,解答时能够熟练运用乘法法则进行计算,难度适中7如图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号个体的致病基因来自( )a1号b2号c3号d4号考点:伴性遗传 分析:红绿色盲是x染色体的隐性遗传病,男患者的致病基因总是来者母亲,且由女儿传递给外孙解答:解:分析遗传系谱图可知,7号个体是色盲男性,其色盲基因来自其母亲5号个体;5号个体的父亲1号正常,因此5号的致病基因来自2号,所以7号个体的致病基因最终来自2号故选:b点评:本题的知识点是人类的性别决定和伴性遗传,伴x隐性遗传病的特点,旨在考查学生应用x染色体隐性遗传病的特点推测致病基因的传递途径的能力8人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上遗传性慢性肾炎是x染色体显性遗传病有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是( )abcd考点:基因的分离规律的实质及应用 分析:人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上(用a、a表示),遗传性慢性肾炎是x染色体显性遗传病(用b、b表示),则卷发患遗传性慢性肾炎的女人的基因型为a_xbx_,直发患遗传性慢性肾炎的男人的基因型为aaxby,直发无肾炎的儿子的基因型为aaxby,由子代的基因型推亲代的基因型,则这对夫妇的基因型为aaxbxb、aaxby解答:解:由以上分析可知这对夫妇的基因型为aaxbxbaaxby,他们生育一个孩子是卷发的概率为,患遗传性慢性肾炎的概率为,所以这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率为故选:d点评:本题考查基因自由组合定律及应用、伴性遗传,首先要求考生根据题干信息推断出这对夫妇的基因型;其次要求考生利用逐对分析法计算出该夫妇再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率9某一生物有四对染色体假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为( )a1:1b1:2c1:3d0:4考点:细胞的减数分裂 分析:题干中某一生物有四对染色体是干扰信息,与解题无关原始生殖细胞经复制形成初级精母细胞,初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞,两个次级精母细胞经减数第二次分裂分别形成两个精细胞解答:解:一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,每个次级精母细胞有四条染色体,一个次级精母细胞生成两个精子一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,导制分裂的两个精子都是不正常的,而另一个次级精母正常分裂正常,生成两个正常的精子,所以正常精细胞和异常精细胞的比例为1:1故选:a点评:本题考查了减数分裂和精子形成过程的特点,是对考生基础知识的扎实程度和分析判断能力的考查,对考生的要求较高,有一定的难度,考生要学会分析减数分裂过程中染色体异常导致异常配子的产生10基因型为aabbcc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为( )a4:1b3:1c2:1d1:1考点:细胞的减数分裂 分析:解答本题关键是区分精原细胞和卵原细胞减数分裂的区别一个精原细胞经过减数分裂形成四个精子,四个精子两两相同;一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体,这四个细胞的基因型也是两两相同解答:解:一个初级精母细胞通过减数分裂产生四个精子,这四个精子两两相同,即只有两种精子(可能是abc、abc或abc、abc或abc、abc或abc、abc);一个初级卵母细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞,这个卵细胞的基因型可能是8种中的一种因此它们分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为2:1故选:c点评:本题考查了减数分裂过程产生精子和卵细胞的种类,意在考查考生的识记能力和分析能力,能够将精子形成和卵细胞的形成过程进行列表比较并加以识记,难度不大11图为动物细胞示意图,它属于( )a第一极体b第二极体c卵原细胞d卵细胞考点:细胞的减数分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点 分析:根据题意和图示分析可知:图示表示动物细胞,细胞中没有同源染色体,处于减数第二次分裂前期,可能是次级卵母细胞,或第一极体,或次级精母细胞解答:解:a、图示细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂前期,可能是第一极体,a正确;b、第二极体是减数第二次分裂结束形成的,而图示细胞处于减数第二次分裂前期,b错误;c、图示细胞中的染色体已经复制过,不可能为卵原细胞,c错误;d、卵细胞是减数第二次分裂结束形成的配子,而图示细胞处于减数第二次分裂前期,d错误故选:a点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,其重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为12已知某植物的体细胞中有3对同源染色体,如图为细胞分裂某一时期的模式图,该细胞处于( )a有丝分裂后期b有丝分裂末期c减数分裂的第一次分裂d减数分裂的第二次分裂考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂 分析:据图分析,细胞外面含有细胞壁,代表植物细胞,细胞中染色体数目为12条,为体细胞的两倍,表示有丝分裂的后期解答:解:a、据图分析,图中细胞含有同源染色体,而且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,故a正确;b、有丝分裂末期时染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现,与图不符合,故b错误;c、减数第一次分裂后期时同源染色体分离,非同源染色体自由组合,故c错误;d、减数第二次分裂,细胞中没有同源染色体,与图不符合,故d错误故选:a点评:本题考查细胞分裂图,意在考查学生根据细胞中染色体的行为变化判断时期的方法,难度不大13如图是一个哺乳动物细胞的示意图,它可能属于( )a精巢中的细胞b受精卵c骨髓干细胞d雄配子考点:细胞的减数分裂 分析:根据题意和图示分析可知:细胞中含有两对同源染色体,并且已经分离,向细胞两极移动,说明细胞处于减数第一次分裂后期解答:解:由图中同源染色体分离,可判断该图正在进行减数第一次分裂,排除b受精卵(要进行有丝分裂),c骨髓干细胞只能进行有丝分裂,d雄配子是减数分裂的产物,而a精巢中的细胞可进行减数分裂故选:a点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力14噬菌体侵染细菌并释放子代噬菌体的正确顺序是( )abcd考点:噬菌体侵染细菌实验 分析:噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入(注入噬菌体的dna)合成(控制者:噬菌体的dna;原料:细菌的化学成分)组装释放解答:解:图示表示噬菌体侵染细菌的过程:是吸附是注入,只有噬菌体的dna注入细菌是合成,合成子代噬菌体的dna和蛋白质外壳是组装是释放,子代噬菌体与亲代噬菌体相同所以噬菌体侵染细菌并释放子代噬菌体的正确顺序是故选:b点评:本题结合噬菌体侵染细菌的过程图,考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体侵染细菌的过程,能准确判断图中各过程的名称,特别注意“注入”和“合成”步骤,这也是常考知识点;还要求考生理解和掌握该实验的结论15决定dna分子有特异性的因素是( )a两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的b构成dna分子的脱氧核苷酸只有四种c严格的碱基互补配对原则d每个dna分子都有特定的碱基排列顺序考点:dna分子的多样性和特异性 分析:dna分子的多样性主要表现为构成dna分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序;特异性主要表现为每个dna分子都有特定的碱基序列解答:解:a、两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变得,说明dna分子的稳定性,a错误;b、每种dna分子的脱氧核苷酸都有四种,说明生物界具有统一性,b错误;c、dna分子的两条链遵循严格的碱基互补配对原则,说明dna分子的稳定性,c错误;d、dna分子的遗传信息存储在碱基对的排列顺序中,而每个dna分子都有特定的碱基排列顺序,说明dna分子具有特异性,d正确故选:d点评:本题考查dna分子特异性的原因,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大16dna分子的一条链中=0.4,上述比例在其互补链和整个dna分子中分别是( )a0.4和0.6b2.5和1c0.6和1d0.6和0.4考点:dna分子结构的主要特点 分析:碱基互补配对原则的规律:(1)在双链dna分子中,互补碱基两两相等,a=t,c=g,a+g=c+t,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数(2)dna分子的一条单链中的比值等于其互补链和整个dna分子中该种比例的比值;(3)dna分子一条链中的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;(4)双链dna分子中,a=(a1+a2)2,其他碱基同理解答:解:(1)根据碱基互补配对原则,dna分子一条链中的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,dna分子的一条链中=0.4,则其互补链中的比值为2.5;(2)在双链dna分子中,互补碱基两两相等,a=t,c=g,所以整个dna分子中的比值为1故选:b点评:本题考查dna分子结构的主要特点,要求考生识记dna分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及其应用,能运用碱基互补配对原则的延伸规律答题,属于考纲理解层次的考查17用甲种病毒的rna与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞内产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是( )a丙种病毒的特征b乙种病毒的特征c甲种病毒的特征d子代独有的特征考点:烟草花叶病毒 分析:本题对rna病毒的遗传物质的考查,rna病毒由蛋白质和rna组成的,遗传物质是rna解答:解:由题意可知,重组病毒丙的rna来自甲种病毒,由于rna是遗传物质,因此病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞内产生大量子代病毒是由甲种病毒的rna控制合成的,病毒特征与甲种病毒相同故选:c点评:本题是对rna病毒的遗传物质的考查,对于rna病毒的遗传物质的功能的理解是解题的关键18如果某生物体的细胞甲比细胞乙rna的含量多,最可能是( )a甲合成的蛋白质比乙多b乙合成的蛋白质比甲多c甲含的染色体比乙多d甲含的dna比乙多考点:遗传信息的转录和翻译;细胞的分化 分析:细胞中既有dna,也有rna,dna是细胞的遗传物质,rna是转录的产物,目的是合成蛋白质解答:解:a、细胞的基因表达包括转录和翻译两个过程,转录的产物就是rna,因此rna的含量多,表示转录旺盛,则说明翻译合成蛋白质将增多,a正确;b、由a项可知,甲合成的蛋白质比乙多,b错误;c、甲细胞和乙细胞是同一生物体内的,因此甲含的染色体和乙一样多,c错误;d、细胞中的dna含量一般是比较稳定的,转录不会改变dna的含量,d错误故选:a点评:本题考查了细胞中dna和rna含量以及基因表达的相关知识,意在考查考生的分析能力和理解能力,难度适中19某一个dna分子中含有30%的g+c,则由它转录成的rna中g+c应为( )a60%b30%c20%d15%考点:遗传信息的转录和翻译;dna分子结构的主要特点 分析:碱基互补配对原则的规律:(1)在双链dna分子中,互补碱基两两相等,a=t,c=g,a+g=c+t,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数(2)dna分子的一条单链中(a+t)与(g+c)的比值等于其互补链和整个dna分子中该种比例的比值;(3)dna分子一条链中(a+g)与(t+c)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值等于1;(4)双链dna分子中,a=(a1+a2)2,其他碱基同理解答:解:根据碱基互补配对原则,dna分子一条单链中(g+c)所占的比例等于其互补链及整个dna分子中该种比例,即g%+c%=g1%+c1%=g2%+c1%由此可知,某一个dna分子中含有30%的g+c,则由它转录成的rna中g+c也为30%故选:b点评:本题考查碱基互补配对原则及其应用,要求考生掌握碱基互补配对原则,能运用其延伸规律答题,属于考纲理解和应用层次的考查20蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境下培育的蔬菜,对形成这种现象的最好解释是( )a环境因素限制了基因的表达b两种均为基因突变c叶子中缺乏形成叶绿素的基因d黑暗中植物不进行光合作用考点:性状的显、隐性关系及基因型、表现型 分析:基因和性状间不是简单的线性关系,而是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间相互作用的结果蒜黄与韭黄的形成是由于缺乏光照,叶绿素不能合成,不是遗传物质发生改变引起的解答:解:a、生物的表现型=基因型+环境,而植物叶绿素的形成需要光照,说明环境因素限制了基因的表达,a正确;b、叶绿素的合成需要光照条件,两者的遗传物质没有发生改变,b错误;c、整个植株所有细胞中都具有与叶绿素合成有关的基因,外界条件没有满足,c错误;d、黑暗条件不能进行光合作用,与蒜黄和韭黄的现象无关,d错误故选:a点评:本题旨在考查酶在代谢中的作用、基因与性状的关系,意在考查学生理论联系实际的能力,属于中档题21如果用a和b分别代表精子细胞中的染色体数和dna数,则初级精母细胞中的染色体和dna数目分别是( )a2a和3bb2a和4bc4a和4bd4a和2b考点:细胞的减数分裂 分析:减数分裂过程中染色体和dna含量变化规律:解答:解:(1)初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同,而精子所含染色体数目是体细胞的一半,因此初级精母细胞所含染色体数目为2a;(2)初级精母细胞所含dna数为体细胞的2倍,而精子所含dna数为体细胞的一半,因此初级精母细胞所含dna数为4b故选:b点评:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体和dna含量变化规律,能根据题干要求作出准确的判断22一对夫妻都正常,他们的父母也正常,妻子的弟弟是色盲请你预测,他们的儿子是色盲的几率是( )a1bcd考点:伴性遗传 分析:已知色盲是伴x隐性遗传病,丈夫正常,所以丈夫无色盲基因 妻子弟弟色盲,父亲正常,说明妻子母亲有色盲基因,因此妻子有机会携带色盲基因解答:解:由题意分析可知,丈夫正常,所以丈夫无色盲基因,其基因型为xby;妻子弟弟色盲,父亲正常,说明妻子的母亲正常但是携带了色盲基因(基因型是xbxb),因此妻子的基因型是xbxb或xbxb,妻子有机会携带色盲基因,她传给儿子的机会又是,所以他们的儿子得色盲的概率就是=故选:c点评:本题考查伴性遗传相关知识,主要考查性染色体上的基因控制的性状与性别相关,意在培养学生遗传概率的计算能力23纯合黄圆豌豆yyrr与绿皱yyrr豌豆杂交得f1,f1自交,得f2,将f2中全部绿圆豌豆再种植(自交),则f3中杂合的绿圆豌豆占f3的比例( )abcd考点:基因的自由组合规律的实质及应用 分析:孟德尔两对相对性状的杂交实验:纯种黄色圆粒豌豆(yyrr)纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)f1均为黄色圆粒(yyrr) f2中表现型及比例为黄色圆粒(y_r_):黄色皱粒(y_rr):绿色圆粒(yyr_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1据此答题解答:解:纯种黄色圆粒豌豆(yyrr)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,f1均为黄色圆粒(yyrr),f1再进行自交,f2中表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1因此,f2中全部绿色圆粒豌豆为yyrr、yyrr再让f2中全部绿色圆粒豌豆种植并自交,则f3中杂合的绿色圆粒是f3的=故选:a点评:本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力24鸡的芦花(b)和非芦花(b)是一对相对性状,基因位于z染色体上,下列哪组杂交子代中,通过羽毛的特征就直接判断鸡的性别( )a非芦花雌鸡非芦花雄鸡b非芦花雄鸡芦花雌鸡c非芦花雌鸡芦花雄鸡d杂合芦花雄鸡芦花雌鸡考点:伴性遗传 分析:分析题意可知,鸡的性别决定方式是zw型,即雌鸡为zw,雄鸡为zz由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性,由z染色体上的基因控制,设用b和b基因表示,雌鸡基因型为:zbw(芦花)、zbw(非芦花);雄鸡基因型为:zbzb(芦花)、zbzb(芦花)、zbzb(非芦花)解答:解:a、非芦花为隐性性状,因此非芦花雄鸡和非芦花雌鸡杂交后代全为非芦花,不能从毛色判断性别,a错误;b、非芦花雄鸡(zbzb)和芦花雌鸡(zbw)杂交,后代基因型为zbzb、zbw,即雄鸡全为芦花鸡,雌鸡全为非芦花,b正确;c、非芦花雌鸡(zbw)和芦花雄鸡(zbzb)杂交,后代基因型为zbzb、zbw,即后代全为芦花鸡,不能从毛色判断性别,c错误;d、杂合芦花雄鸡(zbzb)和芦花雌鸡(zbw)杂交后,后代基因型为zbzb、zbzb、zbw、zbw,即雄鸡全为芦花鸡,雌鸡出现芦花和非芦花,不能从毛色判断性别,d错误故选:b点评:本题考查了zw型性别决定类型,意在考查考生的理解能力和思维转换能力,难度适中考生明确鸡的性别决定是zw型,要使后代雌雄的表现型不同,则亲本的表现型不同,且为纯合子,由此突破解题25红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表:设眼色基因为a、a,翅长基因为b、b亲本的基因型是( )aaaxbxb、aaxbybbbxaxa、bbxaycaabb、aabbdaabb、aabb考点:伴性遗传 分析:1、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘2、后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子解答:解:只考虑红眼和白眼这对相对性状,后代雌果蝇均为红眼,而雄果蝇中红眼:白眼=1:1,说明控制眼色的基因位于x染色体上,且亲本的基因型为xaxaxay;只考虑长翅和残翅这对相对性状,后代雌雄果蝇中长翅:残翅均为3:1,说明控制翅形的基因位于常染色体上,且亲本的基因型为bb因此亲本的基因型为bbxaxabbxay故选:b点评:本题结合图表,考查基因分离定律、伴性遗传的相关内容,要求考生掌握基因分离定律的实质,能熟练运用后代分离比推断法和逐对分析法推断亲本的基因型26用同位素35s和32p分别标记噬菌体的蛋白质和dna,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的成分有( )a35sb32pc35s和32pd不含35s和32p考点:噬菌体侵染细菌实验 分析:1、噬菌体的结构:蛋白质(c、h、o、n、s)+dna(c、h、o、n、p)2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入(注入噬菌体的dna)合成(控制者:噬菌体的dna;原料:细菌的化学成分)组装释放解答:解:噬菌体侵染细菌时,只有dna进入细菌中,蛋白质外壳留在细菌外因此,用同位素35s和32p分别标记噬菌体的蛋白质和dna,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的成分只有32p故选:b点评:本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构及化学组成,掌握噬菌体的繁殖过程,明确噬菌体侵染细菌时只有dna进入细菌,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查27肺炎双球菌的转化实验中,发生转化的细菌和含转化因子的细菌分别是( )ar型细菌和s型细菌br型细菌和r型细菌cs型细菌和r型细菌ds型细菌和s型细菌考点:肺炎双球菌转化实验 分析:肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明s型细菌中存在某种“转化因子”,能将r型细菌转化为s型细菌;艾弗里体外转化实验证明dna是遗传物质解答:解:格里菲斯体内转化实验证明s型细菌中存在某种“转化因子”,能将r型细菌转化为s型细菌,因此发生转化的细菌是r型细菌,含转化因子的细菌是s型细菌故选:a点评:本题考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记肺炎双球菌转化实验的过程、实验现象及实验结论,明确s型细菌中存在某种“转化因子”,能将r型细菌转化为s型细菌,其原理是基因重组28烟草花叶病毒体内的遗传物质是( )adnab细胞质c蛋白质drna考点:证明dna是主要遗传物质的实验;烟草花叶病毒 分析:1、细胞类生物(真核生物和原核生物)都含有dna和rna两种核酸,但它们的遗传物质均为dna2、病毒只含有一种核酸(dna或rna),因此其遗传物质是dna或rna解答:解:烟草花叶病毒为rna病毒,只含有rna和蛋白质,所以遗传物质是rna故选:d点评:本题考查生物的遗传物质,对于此类试题,需要考生理解和掌握几句结论性的语句即可对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查29如图是某种生物的精细胞,与来自同一个初级精母细胞的是( ) abcd考点:精子的形成过程 分析:精子的形成过程:(1)精原细胞经过减数第一次分裂前的间期(染色体的复制)初级精母细胞;(2)初级精母细胞经过减数第一次分裂(前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合)两种次级精母细胞;(3)次级精母细胞经过减数第二次分裂过程精细胞;(4)精细胞经过变形精子解答:解:减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此图中、可能来自同一个初级精母细胞;和可能来自同一个初级精母细胞故选:c点评:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,尤其是精子的形成过程,掌握来自同一个初级精母细胞的精子的特点,来自同一个次级精母细胞的精子的特点,能正确分析题图,判断哪些可能来自同一个初级精母细胞,哪些可能来自同一个次级精母细胞30色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在( )a两个y,两个色盲基因b两个x,两个色盲基因c一个x,一个y,一个色盲基因d一个y,没有色盲基因考点:伴性遗传;精子的形成过程 分析:根据题意分析可知:色盲男性的体细胞基因型为xby;次级精母细胞着丝点刚分开时,说明细胞处于减数第二次分裂后期解答:解:a、已知男性患有色盲,基因型是xby,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在两个y染色体,但是y染色体上没有色盲基因,a错误;b、该色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在两个x染色体,且色盲基因在x染色体上,b正确;cd、该色盲男性次级精母细胞中已经不存在同源染色体,因为同源染色体x与y在减数第一次分裂是已分离,进入了不同的次级精母细胞了,cd错误故选:b点评:本题考查伴性遗传和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力二、解答题(共5小题,满分40分)31家禽鸡冠的形状由两对基因( a和a,b和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关据下表回答问题:(1)甲组杂交方式在遗传学上称为测交:甲组杂交f1代四种表现型比别是1:1:1:1(2 )让乙组后代f1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是核桃状:豌豆状=2:1(3)让丙组f1中的雌雄个体交配后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有80只(4)基因型为aabb与aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有6种,后代中纯合子比例占考点:基因的自由组合规律的实质及应用 分析:分析表格:甲:核桃状(a_b_)单片状f1:核桃状,玫瑰状,豌豆状,单片状,说明亲本中核桃状的基因型为aabb乙:玫瑰状(a_bb)玫瑰状(a_bb)f1:玫瑰状,单片状,说明亲本的基因型均为aabb丙:豌豆状玫瑰状f1:全是核桃状,说明亲本的基因型为aabb和aabb解答:解:(1)甲组是核桃状和单片状杂交,其中单片状是隐性个体,生物学上将某个体和纯隐性个体交配得方式称为测交;f1中有四种表现型,说明核桃状的基因型为aabb,测交后代四种表现型之比为1:1:1:1(2)乙:玫瑰状(a_bb)玫瑰状(a_bb)f1中出现单片状(aabb),说明亲本的基因型均为aabb,则f1玫瑰状的基因型及概率为aabb、aabb,其与纯合的豌豆状冠(aabb)的家禽杂交,后代核桃状冠(a_b_)的概率是,豌豆状冠(aab_)概率是,即后代表现型及比例为核桃状:豌豆状=2:1(3)丙组中由f1全是核桃状可推知亲代基因型为:aabb和aabb,则f1的基

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