优化方案高考生物一轮复习 第九单元 第31讲 群落的结构 群落的演替课后达标检测.doc

【优化方案】2016届高考生物一轮复习 第九单元 第31讲 群落的结构 群落的演替课后达标检测1下列有关种群和群落的叙述正确的是()a种群和群落都具有典型的垂直分层现象b任何区域初生演替的结果都是形成森林c种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势d群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系解析：选d。种群没有垂直分层现象，a项错误；初生演替能否形成森林取决于当地的气候条件，如果是在干旱的荒漠地区，群落演替很难形成森林，b项错误；种群密度只能反映种群在一定时期的数量，种群数量的变化趋势与种群的年龄组成及性别比例有关，c项错误；群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系，如捕食、竞争，d项正确。2下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是()a群落的空间结构特征是长期自然选择的结果b群落的空间结构有利于对资源的充分利用c群落的空间结构缓解了种间竞争d导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分解析：选d。导致群落空间结构的主要非生物因素是光照。3鳄鱼常爬上岸来躺着不动，并张口让一种小鸟吃口腔内的小虫，当敌害来临时，鸟惊飞，鳄鱼逃走。下列有关上述生物之间的关系叙述中，不正确的是()a敌害与鳄鱼之间可能属于捕食关系b鳄鱼与小虫之间可能属于寄生关系c鳄鱼与小鸟之间可能属于种间互助关系d小鸟与小虫属于竞争关系解析：选d。小鸟以小虫为食，二者之间为捕食关系。4科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食。实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是()a大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合“s”型曲线b大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的c大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于共生d可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度解析：选a。由于试管内的资源是有限的，大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合“s”型曲线，a项正确。好氧细菌的异化作用为需氧型，主要分布在培养液的表面，酵母菌的异化作用为兼性厌氧型，均匀分布在培养液中，所以，主要以好氧细菌为食的大草履虫在培养液中不是随机分布的，b项错误。大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于竞争，c项错误。试管中草履虫个体微小、活动范围有限，不适于用标志重捕法调查其种群密度，d项错误。5如下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是()a分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式b决定这种现象的环境因素除光照外还有温度和湿度等c种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植d在农业生产中可以充分利用这一现象，合理搭配种植作物品种解析：选c。植物群落出现分层现象的原因主要与光照(森林)和温度(高山)有关，环境因素影响植物群落从而出现分层现象。充分利用植物群落生长的分层现象可以用来指导农业生产，譬如玉米和大豆间种，能提高光能的利用率。一块田地中的玉米是一个种群，不存在群落特征，合理密植是为了削弱种内斗争以增加产量。6(2015山东滨州模拟)一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，下面有关该过程叙述正确的是()此过程属于初生演替，最终一定能演替成为森林此过程属于次生演替，最终不一定能演替成为森林该杂草地物种丰富度要高于甘蔗田该杂草地动物没有分层现象，所以该群落没有垂直结构 动植物在杂草地中都有分层现象，群落有垂直结构abc d解析：选b。群落演替分为初生演替和次生演替，弃耕甘蔗田上发生的演替，属于次生演替，但是否演替成森林群落，还要看是否有充足的雨水条件，正确；杂草地中的生物种类远多于甘蔗田，其物种丰富度高，正确；群落的垂直结构是指垂直方向上具有明显的分层现象，正确。来源:z*xx*k.com7(2015江西省重点中学联考)演替是一个漫长的过程，当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态时，演替就不再进行，并形成热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等顶级群落。下列有关叙述不正确的是()a与演替之初相比，顶级群落的结构更为复杂和稳定b形成哪种顶级群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关c顶级群落一旦形成，将永远保持原状d热带雨林较草原、沙漠等群落的自我调节能力高解析：选c。顶级群落若受到强烈的干扰，其群落可能发生改变；由于热带雨林较草原、沙漠等群落的营养结构复杂，故其自我调节能力较高。8如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是()a该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂b在人为干扰下，可能发生的动态变化，但不属于群落演替c该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果d在云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构解析：选c。由图示可以看出，该演替的起点是采伐迹地，原有土壤条件还保存，应是次生演替，a错误。的动态变化也属于群落的演替，只是人为活动改变了演替的方向和速度，b错误。云杉林群落中有明显的垂直结构，同时也有水平结构，d错误。9在裸岩演替为森林的过程中，对群落演替的描述不正确的是()选项生态特征发展期成熟期a营养结构简单复杂b有机物总量较少较多c自我调节能力强弱d动物类群丰富度较低较高解析：选c。本题考查群落演替的特点。在裸岩演替为森林的过程中，营养结构越来越复杂，生态系统的自我调节能力增强，抵抗力稳定性增大，动植物类群丰富度不断增加，由于植物光合作用增强，有机物总量不断增多。10在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡(乙)不进行移栽，其他实验条件相同，1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是()边坡处理方式植被覆盖率(%)小型土壤动物土壤有机质(g/kg)物种数个体数甲种植植物973726019.8乙不干预892811.9a.可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 b小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果c边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木d边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧解析：选b。移栽植物后，生物的种类增加，能提高该群落结构的稳定性，a项错误；移栽植物后，植物能为动物提供生存环境，故小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果，b项正确；边坡甲上可能会发生群落的演替而自然长出乔木，c项错误；群落演替达到一个稳定的阶段后就不会随时间延长而继续加剧，d项错误。11某生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数量特征，使用浮游生物捕捞网(网口内径50 cm，网身长145 cm，网目孔径0.169 mm)各随机取样3次，调查结果如表(单位：个)：物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9物种10甲类群样本155100151204202110样本252300231304102212样本348200201503902011乙类群样本13340124001025111522样本23560104101230141721样本33450183501126121619下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是()a甲类群的丰富度大，物种2的种群密度小b甲类群的丰富度小，物种4的种群密度大c乙类群的丰富度大，物种7的种群密度小d乙类群的丰富度小，物种10的种群密度大解析：选c。由表中信息可知，甲类群中物种种类比乙类群中物种种类少，因而可确定甲类群的丰富度小，乙类群的丰富度大；通过表中数据分析比较可知，物种7在乙类群中的种群密度较甲类群中的小，而物种4在甲类群中的种群密度较乙类群中的小。12对笠螺多个种群进行调查，发现其体长、种群生物量(即有机物的含量)与种群密度的关系如图所示。下列叙述正确的是()a种群密度低于a点时，个体间的斗争最激烈ba点个体平均生物量比b点大c笠螺种群生物量和体长呈正相关d随着种群密度增加，笠螺体长逐渐增加解析：选b。种群密度最大时，种内斗争最激烈；a点个体平均生物量100/400，b点个体平均生物量100/800，所以a点个体平均生物量比b点大；题图中在种群密度为0400 只/m2时，生物量越大，生物的体长越短，笠螺种群生物量和体长呈负相关；题图中随种群密度增大，笠螺体长减小。13.2014年环保部出台土壤环境保护和污染治理行动计划，土壤修复势在必行。根据教材关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”，回答有关问题。(1)调查土壤中小动物常用_进行采集、调查，而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，原因是许多土壤小动物具有_，而且_。(2)丰富度的统计方法通常有两种：一是_；二是_。前者是指在一定面积的样地中，直接_，这一般用于_的群落。(3)采集的小动物可以放入_中，也可放入_中。(4)观察时最好用_。如用普通显微镜，可在_的物镜和_的目镜下进行观察。解析：(1)土壤动物往往个体微小，活动能力较强，一般不采用标志重捕法和样方法进行调查，而常采用取样器取样法。(2)记名计算法和目测估计法是统计丰富度的常用方法。其中记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。(3)采集到的小动物可放入酒精中，也可将活着的小动物放入试管中。(4)观察时，常用实体镜，如用普通显微镜，可在4倍的物镜和5倍的目镜下进行观察。答案：(1)取样器取样法较强的活动能力身体微小(2)记名计算法目测估计法数出各种群的个体数目个体较大，种群数量有限(3)体积分数为70%的酒精溶液试管(4)实体镜4倍5倍14(2013高考海南卷)随着海拔升高，某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地分布着多种动物。回答下列问题：(1)调查该地某双子叶植物的种群密度可采用_法，调查野兔的种群密度可采用_法。(2)该地草甸、灌丛、针阔叶混交林的丰富度不同，丰富度是指_。(3)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其_稳定性较低。(4)森林生态系统中的生物群落具有明显的_结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。解析：(1)调查植物的种群密度常采用样方法，调查活动范围较大的动物的种群密度常采用标志重捕法。(2)群落中物种数目的多少称为丰富度。(3)恢复力稳定性较低的生态系统，在结构遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复。(4)森林生态系统在竖直方向上存在明显的分层现象，这是群落的垂直结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。答案：(1)样方标志重捕(2)群落中物种数目的多少(3)恢复力(4)垂直15(2015山东烟台模拟)在稻田放养鸭，利用鸭的杂食性以及活动性，不仅能吃掉稻田内的杂草害虫，并能对稻田土壤起到中耕的作用。同时鸭排出的粪便可作为肥料，在稻田里就能生产出无公害的大米和鸭肉。为此，研究人员对稻鸭共作进行了相关实验，结果如下表。杂草密度(株/m2)物种丰富度(种)杂草相对优势度草龙节节菜稗草陌上菜异型莎草常规区4012.00.2470.1890.1000.1020.094稻鸭区2.3 5.300.2590.2710 .0890注：相对优势度表示植物在群落中的优势地位(1)调查杂草密度采用的方法是_，表中杂草密度数值应采用调查结果的_值。(2)由物种丰富度的变化可知稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的_。由于稻鸭共作，原本在群落中优势明显的_地位下降，而有些杂草的优势地位明显上升，在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间，由此推测采取不同的处理方法会对稻田群落的_有不同的影响。(3)稻田生态系统中的_能将鸭的粪便分解成_以促进水稻的生长。鸭的引入增加了稻田生态系统中_的复杂性，从而使该生态系统的_功能提高。解析：(1)植物种群密度的调查应采用样方法。对各样方统计数据取平均值即为该种群的种群密度。(2)根据表中数据可知稻鸭共作能显著降低稻田群落中杂草的物种数目；草龙在常规区处于明显优势，而在稻鸭区则基本消失；采取不同的处理方法会对稻田群落的结构有不同的影响。(3)分解者可以将动物粪便分解成无机物，供水稻利用；增加生物种类可以使生态系统的营养结构变得复杂，加快生态系统的物质循环和能量流动。答案：(1)样方法平均(2)物种数目草龙结构(3)分解者无机物营养结构(食物链和食物网)物质循环和能量流动16南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。如表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。演替阶段群落类型植物种数/种草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116回答下列问题：(1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为_演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体可能得到保留外，还可能是原有的_条件也得到了基本保留。(2)在由上述群落构成的相应生态系统中，恢复力稳定性最强的是_生态系统，抵抗力稳定性最强的是_生态系统。(3)与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为_(选填“简单”或“复杂”)，原因是_。解析：本题主要考查群落的演替、生态系统的稳定性等知识点。(1